教学模板幼儿园小班亲子游戏优秀教案图形宝宝找朋友含反思 目的： 1.巩固熟悉各种颜色和外形2.促进幼儿的创新思维与动作协调进展。3.乐于探究、沟通与共享。4.激发了幼儿的奇怪心和探究欲望。5.能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。预备：瓶子若干，各种颜色和外形的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形，再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。玩法：妈妈随便拿起一个瓶身，指着上面贴的几何图形问孩子：这是什么颜色?;文.章出自屈,老师教.案网什么图形?等孩子说对后，妈妈说：请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好伴侣。孩子自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。每完成一个，妈妈都要赐予确定和表扬。活动反思：在整个活动中，我的语言还不够生动好玩，导致一小部分幼儿留意力分散。在教具的制作上，我将图形标志做成有颜色的图形，肯定程度上干扰了幼儿的思维。我会将这次一课伸延的教研活动，作为对自己的磨练。日常教学中，我会对小班幼儿的常规教育做进一步的强化。在教具的选择中，尽量考虑周到，排解不应当有的干扰因素。通过嬉戏和操作活动，使更多的幼儿融入到我的教学中，让孩子喜爱学习、爱学习、会学习。2
