小班数学图形宝宝找朋友活动设计小班数学图形宝宝找朋友活动设计 活动目标：活动目标： 1通过游戏和操作活动，初步认识圆形三角形正方形。 2愿意为图形宝宝找朋友，并按规则要求操作。 3喜欢参加数学活动，从中体验与同伴共同操作游戏的快乐。 活动准,活动目标:1通过游戏和操作活动,初步认识圆形三角形方形.
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1、小班数学图形宝宝找朋友活动设计小班数学图形宝宝找朋友活动设计 活动目标：活动目标： 1通过游戏和操作活动，初步认识圆形三角形正方形。
2愿意为图形宝宝找朋友，并按规则要求操作。
3喜欢参加数学活动，从中体验与同伴共同操作游戏的快乐。
活动准。
2、活动目标:1通过游戏和操作活动,初步认识圆形三角形方形. 2愿意为图形宝宝找朋友,并按规则要求操作.3喜欢参加数学活动,从中体验与同伴共同操作游戏的快乐.活动准备:1不同颜色的圆形方形三角形卡片若干张.2 贴有圆形三角形方形标记的房子三间。
3、活动反思: 34岁幼儿的思维是具体形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征.选择幼儿感兴趣的事物和问题,拓展幼儿的经验和视野.要求幼儿能够辨认平面几何图形,通过游戏活动让幼儿巩固认识图形,感知相同图形和不同图形之间的关系。
4、教学模板幼儿园小班亲子游戏优秀教案图形宝宝找朋友含反思目的,1,巩固熟悉各种颜色和外形2,促进幼儿的创新思维与动作协调进展,3,乐于探究,沟通与共享,4,激发了幼儿的奇怪心和探究欲望,5,能大胆,清晰地表达自己的见解,体验胜利的欢乐,预备。
