人教小学数学五上《5.4等式的性质》PPT课件 (2).ppt

上传人(卖家):金钥匙文档 文档编号:686842 上传时间:2020-08-10 格式:PPT 页数:14 大小:749KB
下载 相关 举报
人教小学数学五上《5.4等式的性质》PPT课件 (2).ppt_第1页
第1页 / 共14页
人教小学数学五上《5.4等式的性质》PPT课件 (2).ppt_第2页
第2页 / 共14页
人教小学数学五上《5.4等式的性质》PPT课件 (2).ppt_第3页
第3页 / 共14页
人教小学数学五上《5.4等式的性质》PPT课件 (2).ppt_第4页
第4页 / 共14页
人教小学数学五上《5.4等式的性质》PPT课件 (2).ppt_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

1、人教版五年级数学上册第四单元人教版五年级数学上册第四单元 下列哪些是等式,哪些是方程?下列哪些是等式,哪些是方程? 20+30=50 20+30=50 802 802 20+=100 20+=100 3=1803=180 50502=100 2=100 100+20100+50100+20100+50 50+250+2 180 180 100+2=3100+2=35050 等式是等式是 方程是方程是 张强列了两个式子,不小心被墨水弄脏了。张强列了两个式子,不小心被墨水弄脏了。 猜猜他原来列的是不是方程?猜猜他原来列的是不是方程? (1) 6X + =78 (2) 36 + =42 一定是方程一

2、定是方程 不一定是方程不一定是方程 用方程表示下面各题中数量间的相等关系。用方程表示下面各题中数量间的相等关系。 (1)小红买了小红买了5支笔支笔,共付共付9元元,每支每支x元元 (2)文具店有兵乓球文具店有兵乓球40筒筒,卖了卖了x筒筒,还还 剩剩18筒。筒。 5x=9 40-x=18 (3)甲地距乙地甲地距乙地S千米千米,一辆汽车一辆汽车 以每小时以每小时42千米的速度从甲地开千米的速度从甲地开 往乙地往乙地,12小时到达小时到达 。 (4)一头大象重一头大象重5.1吨吨,一头黄牛一头黄牛 重重x吨吨,这头黄牛比大象轻这头黄牛比大象轻4.75吨吨 。 s42=12 4.75+x=5.1 a

3、=2b a+b 2b+b a+a=2b+a 茶壶用茶壶用a表示表示 茶杯用茶杯用b表表 示示 a+2b=2b+2b = 1把茶壶的重量把茶壶的重量2个茶杯的重量个茶杯的重量 等式的两边同时加上相等的数,等式不变等式的两边同时加上相等的数,等式不变 。 1把茶壶的重量把茶壶的重量1个茶杯的重量个茶杯的重量2个茶杯的重量个茶杯的重量1个茶杯的重量个茶杯的重量 1把茶壶的重量把茶壶的重量2个茶杯的重量个茶杯的重量2个茶杯的重量个茶杯的重量2个茶杯的重量个茶杯的重量 1把茶壶的重量把茶壶的重量1把茶壶的重量把茶壶的重量2个茶杯的重量个茶杯的重量1把茶壶的重量把茶壶的重量 a+b=4b a=3b a+b

4、-b=4b-b 花盆用花盆用a表示,花瓶用表示,花瓶用b表表 示示 3 等式的两边同时加上或减去相等式的两边同时加上或减去相 等的数,等式不变。等的数,等式不变。 等式的基本性质一:等式的基本性质一: a=2b a2=2b2 2a=6b2a=6b a=3ba=3b 2a2a2 2=6b=6b2 2 等式的两边同时乘或除以相等等式的两边同时乘或除以相等 的数(的数(0 0除外),等式不变除外),等式不变。 等式的基本性质二:等式的基本性质二: 等式的两边同时加上或减去相等式的两边同时加上或减去相 等的数,等式不变。等的数,等式不变。 等式的基本性质:等式的基本性质: x x4=484=48 x x4 44 4=48 =48 4x4x=56=56 4 4x x 4 4=56 =56 X X6=376=37 x x6 6+6+6 =37 =37 X X5=295=29 x x5 5 - -5 5 =29 =29 - 5 + 6 4 4 根据等式的基本性质填空:根据等式的基本性质填空:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 人教版(2024) > 五年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教小学数学五上《5.4等式的性质》PPT课件 (2).ppt)为本站会员(金钥匙文档)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|