1、 教学目标 1.知识目标：使大家进一步理解用字母表示知识目标：使大家进一步理解用字母表示 数的意义和作用。数的意义和作用。 2.能力目标：能正确运用字母表示常用数量能力目标：能正确运用字母表示常用数量 关系。关系。 3.情感目标：能较熟练地利用公式、常用数情感目标：能较熟练地利用公式、常用数 量关系求值。量关系求值。 生活中生活中 的字母的字母 有多少有多少? 你知道吗 ? 最早有意识的系 统使用字母来表示数 的人是法国数学家韦 达。韦达一生致力于 对数学的研究，自从 韦达系统使用字母表 示数后，引出了大量 的数学发现，解决了 很多古代复杂的问题。 学校美术组有学校美术组有24人。人。 （1
2、1）书法组比美术组多）书法组比美术组多6 6人，人， （2 2）舞蹈组比美术组多）舞蹈组比美术组多9 9人，人， （3 3）合唱组比美术组多）合唱组比美术组多x x人人， 书法组有书法组有( )( )人。人。 舞蹈舞蹈组有组有( )( )人。人。 合唱合唱组有组有( )( )人。人。 24+6 24+9 24+x 在括号里填写含有字母的式子。在括号里填写含有字母的式子。 （1 1）一件上衣）一件上衣a a元，一条裤子比上衣便宜元，一条裤子比上衣便宜1212元。元。 一条裤子（一条裤子（ ）元。）元。 （2 2）小刚每天看课外书）小刚每天看课外书1515页，页，a a天共看了天共看了 （ ）页。）页。 （3 3）一辆公共汽车上原来有）一辆公共汽车上原来有3535人，到新人，到新 街车站下去街车站下去x x人，又上来人，又上来y y人，现在车上人，现在车上 有（有（ ）人。）人。 a-12 a15 35-x+y 周长边长周长边长4 面积边长面积边长边长边长 C a 4 S a a Ca 4 C S a a 4 a 4 2 S a a 小华家小华家 小丽家小丽家 小军家小军家 学校学校 800米 x米 y米 本课小结 1.能正确运用字母表示常用数量关系。能正确运用字母表示常用数量关系。 2.理解用字母表示数的意义和作用。理解用字母表示数的意义和作用。
