教学目标教学目标 1.经历观察、活动、交流的过程，初步理经历观察、活动、交流的过程，初步理 解解 “第几”的含义。“第几”的含义。 2.能在实际中加以运用，发展合作交流的能在实际中加以运用，发展合作交流的 意识和语言表达的能力。意识和语言表达的能力。 第第 第第 第第 第第 第第 1 2 3 4 5 1 1 从左数，从左数， 排第排第 ， 排第排第 。 3 5 第第2 2个个 第第4 4棵棵 第第3 3颗颗 第第5 5张张 按要求填颜色。按要求填颜色。 一共有（一共有（ ）个人，从左数小天使排第）个人，从左数小天使排第 （ ）个，小警察排第（）个，小警察排第（ ）个。）个。 3 3 2 一共有( )级台阶,小青蛙在第( )级, 小老鼠在第( )级,苹果在第( )级。 4 1 3 4 4 5 1 3 6 2 一共有（一共有（ ）辆车，第一名是（）辆车，第一名是（ ） 号车，第六名是（号车，第六名是（ ）车号，）车号，5号号 车是第（车是第（ ）名，）名，3号车是第（号车是第（ ） 名。名。 6 4 2 2 4
