1、欢迎来到 数学王国 3 3 0 0 1 1 从每个圈中拿走从每个圈中拿走3 3样物品，还剩下多少？样物品，还剩下多少？ “ ”的认识的认识 人教新课标一年级数学上册 学习目标：使大家理解0的实 际意义,会读会写0并知道“0”的两 种含义，规范“0”的写法，使同学 们能较整洁地书写“0”。 起点起点 起点用起点用“0 0”表示！表示！ 0 1 2 3 4 5 6 7 起点起点用用“0 0”表示！表示！ 跳远开始的点用“跳远开始的点用“0”表示！表示！ 小动物的跳远比赛马上就要开始了！小动物的跳远比赛马上就要开始了！ 跳远要以这条 线为起点起点开始！ 22 =22 = 0 22 = 022 = 0
2、 77 = 077 = 0 两个相同数相减等于两个相同数相减等于“0 0” 3 + 0 = 3 3 + 0 = 3 7 + 0 = 77 + 0 = 7 数数 + 0 = 原数原数 50 = 5 50 = 5 80 = 880 = 8 数数 0 0 = 原数原数 3 2 1 0 有有泡泡 55= = 44= = 22= = 1 4 2 2 2 0 5 7 7 1 2 3 4 5 = = 44 4 3 2 1 = = 6 5 4 3 2 3 2 1 0 小结 通过本节课的学习，大家知道了通过本节课的学习，大家知道了0的含义，的含义， 能正确的书写能正确的书写0还理解了还理解了0的各种含义及的各种含义及 应用。大家看看生活中哪些地方还能见应用。大家看看生活中哪些地方还能见 到它。到它。 谢谢合作谢谢合作 小朋友再见小朋友再见
