人教小学数学三上《8.1分数的初步认识》PPT课件 (8).ppt

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人教新课标三年级数学上册人教新课标三年级数学上册 分分 数数 的的 初初 步步 认认 识识 学习目标学习目标 1. 1. 同学们初步认识几分之一,建立分数的初步概念,同学们初步认识几分之一,建立分数的初步概念, 会读、写几分之一。会读、写几分之一。 2. 2. 同学们感受几分之一的形成过程。同学们感受几分之一的形成过程。 2 1 2 1 把一块饼平均分成两份,每份是这块饼的 。 一半 2 1 选一张纸,折一折,涂一涂,表示出这张纸的 。 2 1 ( ) ( ) 涂色部分是整个图形的 吗? 2 1 2 1 2 1 3 1 ( ) ( ) 涂色部分占整个图形的几分之几? 请把分数 写下来。 3 1 4 3 6 1 9 5 涂色部分占整个图形的几分之几?请把分数写下来。 涂一涂,表示分数。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 把1分米长的一条纸带平均分成10份。 ( ) 10 1 在古代,人们在分东西(果实、猎 物)时经常出现结果不是整数的情况。 于是,渐渐产生了分数。 在我国,很早 就有了分数,最初 用算筹表示,像 就表示成 2 5 后来,印度人发明了数字,用和我国相似 的方法表示分数,如把 表示成 。再往 后,阿拉伯人发明了分数线,就把分数表示成现 在这样的 。 4 1 1 4 1 4

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