1、人教实验版人教实验版 二年级二年级 除法的初步认识除法的初步认识 平均分（一）平均分（一） 春天来了，同学们准备到郊外春游。春天来了，同学们准备到郊外春游。 分食品卡片游戏：分食品卡片游戏： 请同学们数一数手上的食品请同学们数一数手上的食品 卡片卡片, ,把它们分成把它们分成5 5份，要求把这份，要求把这 些食品卡片分完。每一份分了多些食品卡片分完。每一份分了多 少个，你们是怎样分的？少个，你们是怎样分的？ 每份分得同样多，叫平均分每份分得同样多，叫平均分。 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 = = = = = = = = 把把1515个个 平均分成平均分成5 5份份, ,每每 份是多少
2、，可以怎样分？份是多少，可以怎样分？ 第 一 种 分 法 第 一 种 分 法 第 二 种 分 法 第 二 种 分 法 第 三 种 分 法 第 三 种 分 法 第一种：可以一个一个的分。 第二种：也可以先每份放2个。 第三种：还可以每份分3个。 1515个个 平均分成平均分成5 5份份, , 每份是每份是 个。个。 3 3 同学们：判断一下，哪组是平均分？同学们：判断一下，哪组是平均分？ x x x x (2) (4) (5) (1) (3) 把（把（ ）个苹果，）个苹果， 平均分成平均分成2 2份，每份（份，每份（ ）个；）个； 平均分成平均分成4 4份，每份（份，每份（ ）个；）个； 平均分
3、成平均分成8 8份，每份（份，每份（ ）个。）个。 16 8 把（把（ ）个苹果，）个苹果， 平均分成平均分成2 2份，每份（份，每份（ ）个；）个； 平均分成平均分成4 4份，每份（份，每份（ ）个；）个； 平均分成平均分成8 8份，每份（份，每份（ ）个。）个。 16 8 4 把（把（ ）个苹果，）个苹果， 平均分成平均分成2 2份，每份（份，每份（ ）个；）个； 平均分成平均分成4 4份，每份（份，每份（ ）个；）个； 平均分成平均分成8 8份，每份（份，每份（ ）个。）个。 16 8 4 2 在我们的日常生活中还有在我们的日常生活中还有 哪些是平均分的，大家能哪些是平均分的，大家能 不能举例说说？不能举例说说？ 谁最棒 把12个杯子，将它们平均分，有几种方法？ 要求：不能重复，并且一个不漏的摆出来。 通过这节课学习你有什么收获、通过这节课学习你有什么收获、 学会了什么？学会了什么？
