1、人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册 理解三角形的意义，掌握三角理解三角形的意义，掌握三角 形的表示方法以及三角形各个形的表示方法以及三角形各个 部分的名称。同学们要知道三部分的名称。同学们要知道三 角形的稳定性及其在生活中的角形的稳定性及其在生活中的 应用。应用。 边 边 边 角 角 角 顶点 顶点 顶点 A B C 为了表达方便，用字母为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三分别表示三 角形的三个顶点。角形的三个顶点。 上面的三角形可以表示成上面的三角形可以表示成三角形三角形ABC( ABC )。 下面图形哪些是三角下面图形哪些是三角 形？哪些不是？请说明理由。形？哪些不是？请
2、说明理由。 （1） （2） （3） （4） （5） 有三条线段围成的图形（每相 邻两条线段的端点相连）叫做 三角形。三角形。 认一认认一认 下面图形哪些是三角形？哪下面图形哪些是三角形？哪 些不是？请说明理由。些不是？请说明理由。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 从三角形的一个顶点到它的对 边做一条垂线，顶点和垂足之间 的线段叫做三角形的高。 高 底 这条对边叫做三角形的这条对边叫做三角形的底底。 下面各图中哪儿有三角形？下面各图中哪儿有三角形？ 三角形具有三角形具有稳定性。稳定性。 同学们分小组讨论一下我们这一节同学们分小组讨论一下我们这一节 课都学了什么内容课都学了什么内容,各组找一个代表各组找一个代表 说一说，看哪个小组概括的最完整说一说，看哪个小组概括的最完整 最准确。最准确。
