分数的意义 主讲人：郭新颖主讲人：郭新颖 人教新课标五年级数学下册人教新课标五年级数学下册 本节课我们主要来学习分数的意本节课我们主要来学习分数的意 义，同学们结合实际例子理解并义，同学们结合实际例子理解并 掌握分数的意义，能够解决相关掌握分数的意义，能够解决相关 的实际问题。的实际问题。 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 1 1 4 4 1 1 4 4 1 1 4 4 1.用下面的分数表示图中涂色部分对不对？ 5 2 （ ） 4 3（ ） 5 4 3 1 （ ） （ ） 2.想一想，怎样表示？ 2 1 2 1 （2）我国小学生中，睡眠不足的人数 大约占总人数的 ，在这句话中，是把 （ ）看作单位“1,平均分成( )份,睡 眠不足的人数占其中的( )份。 3 2 8 3 （1）小学生每天睡眠时间应占一天总时 间(24小时)的 ,在这句话中,是把( )看 作单位“1”，平均分成（ ）份，每天睡 眠时间占其中的（ ）份，是（ ）小时。 3.填空。 每对电池是这板电池的 （ ） 4 1 （ ） 每根香蕉是这把香蕉的 4.做一做 3 1
