1、文言文阅读专题安徽省 2021 年中考语文试题 三(16 分)甲自三峡七百里中两岸连山，略无阙处。重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里，虽乘奔御风,不以疾也。(节选自郦道元(三峡?)乙二十六日,发大溪口,入瞿塘峡。两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。仰视天 如匹练然。水巴落,峽中平如油查。过圣姥泉,盖石上一罅。人大呼于旁那么泉出，屡呼那么屡出。晚至瞿塘关,唐故夔州,与白帝城相连。关西门正对滟濒堆 9。堆,碑石 积成，出水数十丈。土人云:“方夏秋水涨时,水又高于堆数十丈。(节选自陆游?人蜀记?)注油盎:油瓶。峙:裂缝。滟
2、灏堆:在瞿塘峡口,是江心突出的巨石。13.请解释以下加点词在文中的意思。(4 分)(1)沿潮阻绝 沿:(2)不以疾也 疾:(3)发大溪口 发：(4)仰视天如匹练然 如.然:14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6 分)(1)自非亭午夜分,不见曦月。(2)人大呼于旁那么泉出,屡呼那么屡 出。15.乙文段写出了江水相对于滟濒堆在不同季节水位的上下变化：作者到瞿塘关时，；等 到 夏 秋 水 涨 时，。(2 分)16.甲乙两个文段都描写了三峡的山，画线句子分别突出了山怎样的特点?请简 要分析。(4 分)【分析】参考译文：【甲】在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁
3、，遮挡了天空和太阳。假设不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，黄昏就到了江陵，这中间有一千 二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，盘旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种 景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水 清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的
4、山谷里传来猿叫的回声，悲哀 婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。【乙】二十六日，我从大溪口出发，进了瞿塘峡。江水两旁山崖对立，高的仿佛到达了云端，而外表的平滑又像是用利刃切过。我仰头望苍天，却发现原本宽广的苍穹在山崖的夹缝里就像是一匹白练一般。再向前走，水位已经落下去了，看起来犹如油盎。经过圣姥泉，发现大 石上有一个豁口，只要有人在旁边大喊，就会有泉水从中流出，不停地喊就不停地流，真是 奇怪啊。黄昏，到了瞿塘关，这里在唐朝时也叫夔州，与白帝城是相连的。关口的西门正对 着石头堆，是碎石累积的结果，其高出水面二十余丈。当地人说：“到夏秋季水面暴涨之时，水位
5、又会高于石头堆数十丈了。【解答】1此题考查学生对文言实词意思的理解能力。作答此题，重点在于文言实词的 积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。句意为：下行或上行的船只都被阻挡了。溯，逆流而上。句意为：也不如它快。疾，快。句意为：从大溪口出发。发，出发。句意为：仰头望天，发现原本天空在山崖的夹缝里像一匹白练一般。如然，像的 样子。2此题考查学生对文言文句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留“删“调“换“补的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的标准，将翻译过来的内容进行适当调整，到达词达
6、句顺。句中重点词语有：自，如果。亭午，正午。夜分，半夜。故译为：假设不是在正午半夜的 时候，连太阳和月亮都看不见。句中重点词语有：于，在。屡，屡次，不停地。故译为：只要有人在旁边大喊，就会有泉水从中流出，不停地喊就不停地流。3此题考查对文本意思的理解。江水相对于灔澦堆在不同季节水位的上下变化，可以从原文中找到答案“晚至瞿塘关，堆，碎石积成，出水数十丈。土人云：方夏秋水涨时，水又高於堆数十丈。可以得出答案。4此题考查对文言文重点句子的理解和赏析。答复此题，首先要理解画线的句子的意思 是什么，然后再分析这样写突出了山的什么特点。抓住关键词，从“两岸连山“略无阙处 看出山的绵延不绝、高大巍峨的特点。
7、从“对耸“上入霄汉“平如削成分析山高耸入 云、陡峭的特点。答案：1顺流而下 快 出发 像的样子 2假设不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。只要有人在旁边大喊，就 会有泉水从中流出，不停的喊就不停的流。3碎石堆高出水面二十余丈 水位又会高于石头堆数十丈 4甲文中划线句的意思是：在三峡的七百里中，两岸山连着山，几乎没有半点空隙。层 层叠叠的山岩峰峦，遮蔽了天空，挡住了日光。这里写出了山的绵延不绝、高大巍峨的特点。乙文中划线句的意思是：江水两旁山崖对立，高的仿佛到达了云端，而外表的平滑又像是用 利刃切过。这里写出了山高耸入云、陡峭的特点。【点评】文言翻译最根本的方法：1.留：留就是保存。但凡
8、古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、书名、官名、国号、年号、度量衡单位、古代专有名词等，翻译时可保存不变。2.补：补出省略成分。3.删：删去不译的词语。文言中但凡无实在意义，只表语气、停顿、补足音节和舒缓语气 等的虚词，都可略去。4.换：替换。用现代词汇替换相应的古代词汇。5.调：调整倒装句句序，按现代汉语习惯句式将其调整过来。除了掌握以上的原那么和方法，翻译时还必须有步骤：解词-串意-顺句。注：直译即逐字 逐字地译。意译即译出大意即可。文言文翻译以直译为主，意译为辅。遇到比喻、借代、引 申，直译不通时，用意译。北京市 2021 年中考语文试题(三)阅读两篇短文，完成 10-12 题
9、。(共 8 分)孙权劝学?资治通鉴?初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿 治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰假设孤?孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母，结友而别。诫子书 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢那么不能励精，险躁那么不能治性。年与时 驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!10.以下选项中加点字的意思都相同的
10、一项为哪一项(2 分)就学 一蹴而就 就事论事 功成名就 别 别来无恙 久别重逢 依依惜别 致远 勤劳致富 闲情逸致 学以致用 去 去国怀乡 相去甚远 去粗取精 11.以下对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项为哪一项(2 分)【甲】但当涉猎，见往事耳。翻译：只是应当广泛地阅读，了解一些历史事件。理解：孙权认为吕蒙阅读面窄，建议他在学习经学之外，还要学点历史。【乙】大兄何见事之晚乎!翻译：兄长怎么这么晚才知道这件事呢!理解：鲁肃很晚才知道吕蒙有管理才干，吕蒙对此感到很失望。【丙】非学无以广才，非志无以成学。翻译：不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。理解：“才“学“志关系紧密，“才
11、要依靠学习来增长，而学习的效果那么与 “志有关。12.根据两篇短文及下面两那么材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。(4 分)材料一 初，遇善治?老子?。人有从学者，遇不肯教，而云“必领先读百遍。从学者云：“苦 渴无日。遇言：“当以三余。或问三余之意，遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨 者时之余也。(取材于?三国志魏志王肃传?裴松之注)材料二 予少时读书，一见辄能诵，虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤自惩艾，悔前所为，而聪明衰耗，殆不如囊时十一二。故虽然有勤苦之劳，而常废于善忘。(取材于秦观?精骑集序?)注：遇指董遇，东汉学者。惩艾惩治，惩戒。囊时从前。学习过程中总会遇到一些障
12、碍，如吕蒙所提“，跟随董遇学习的人所说“，都认为自己没有足够的时间来学习，这需要人们立志勤学来解决。而诸葛亮告 诫儿子要警惕“年与时驰，意与日去，秦观“悔前所为，而聪明衰耗，殆不如囊时十一二的经历，那么进一步提醒人们。10.答案：B(2 分)11.答案：丙(2 分)12.答案例如：军中多务苦渴无日趁青春年少抓紧时间学习(共 4 分。第空，各 1 分；第空，2 分)天津市 2021 年中考语文试题 阅读?狼?一文，答复 9-11 狼 蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而 两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后
13、受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛 担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又 数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。9.下面句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项 A.缀行甚远 敌 暴起 缀：连接、紧跟 敌：敌人 暴：突然 寐寐：睡觉 10.下面句子中加点词的用法与例句相同的一项为哪一项 例句：其一犬坐于前 A.狼不敢前 B.一狼洞其中 C.意将隧入以攻其后也 D.屠
14、自后断其股 11.下面对选文的理解分析，不正确的一项为哪一项 “一狼径去，其一犬坐于前“目似瞑，意暇甚“一狼洞其中等语句，表现了狼的狡 诈。D.文章结尾运用记叙的表达方式，点明了故事的主题，说明狼无论多么狡诈，终归会被人的 勇敢智慧所战胜。【分析】参考译文：一个屠户黄昏回来，担子里的肉已经卖完了，只剩下骨头。屠户半路上遇到两只狼，紧跟着他走了很远。屠户感到害怕，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头就停止了，另一只狼仍然跟着(屠户)。屠户再次扔骨头，较晚得到骨头的狼停住了，之前获得骨头的狼又跟上来了。骨头已经没有 了，可是两只狼像原来一样一起追赶屠户。屠户感到处境危急，担忧前面后面受到狼攻击。他往旁边看
15、了看发现田野中有个麦场，麦场的主人把柴草堆积在里面，覆盖成小山似的。屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担 子拿起屠刀。两只狼不敢上前，眼瞪着屠户。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿，蹲坐在那 里的那只狼的眼睛好似闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又连砍了 几刀把狼杀死。他刚刚想离开上路，转身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要从柴草堆 中打洞来从后面攻击屠户。狼的身体已经钻进去一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉 了狼的后腿，这只狼也被杀死了。他才领悟到前面的狼假装睡觉，原来是用来诱引敌人的。狼也是狡猾的，而眨眼间两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手
16、段能有多少啊！只是增加 笑料罢了。【解答】1此题考查文言词语的意义。ACD.正确。B.有误。敌，攻击。应选：B。2此题考查文言词语的意义和用法。“其一犬坐于前句中的“犬是名词作状语，意 思为“像狗一样。A.前，名词用作动词，向前。B.洞，名词用作动词，打洞。C.隧，名词作状语，从隧道。D.寐，睡觉。应选：C。3此题考查对文章内容的理解。ABC.正确。D.有误。文章结尾运用的是议论的表达方式。应选：D。答案：1B 2C 3D【点评】辨析文言词语语的意义和用法，一定要先翻译句子，然后再推敲词义。此外，在平 时的学习中，要学会分类积累，积累一些重点文言词语的常见意义和用法。三三、本大题共本大题共 3
17、 3 小题小题，共共 7 7 分分 阅读下面文言文，答复 1315 题。有范延费者为殿直，押兵过金陵。张忠定公咏为守，因问曰：“天使沿路来，还曾见好官员否?延贵曰：“昨过袁州萍乡，县邑宰张希颜者，虽不识之，知其好官员也。忠 定曰：“何以言之?延贵曰：“自入萍乡县境，驿传桥道皆完葺，田菜垦辟，野无惰农。及至邑，那么市肆无赌博，市易不敢喧争。夜宿邸中，闻更鼓清楚。以是知其必善政也。忠定大笑曰；“希颜固善矣，天使亦好官员也。即日同荐于朝。希颜后为发运使，延贵亦 阁门祗候，皆号能吏也。节选自?东轩笔录?有删改【注释】殿直：皇帝的侍从官，张忠定公咏：张咏，谥号忠定，北宋名臣。天使：皇 帝的使者。邑宰：邑
18、，具。宰，泛指地方官吏。驿传zhun：驿站。田菜：荒芜 不耕之田。市chn肆：店铺。发运使：与后面的“阁门祇候都是官职名。13.解释文中加点词的含义。2 分 1 因 问 曰 因：2 闻 更 鼓 清 楚 闻：14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。2 分 虽不识之，知其好官员也。译 文：15.请结合原文分析，为什么张咏将张希颜、范延贵“同荐于朝。3 分 【分析】参考译文：有个叫范延贵者作殿直，领兵路过金陵。张忠定是金陵太守，就问范延贵说：“天使 一路走来，您发现贤能的官员了吗？延贵答复说：“昨天路过袁州萍乡，县里有个叫张希 颜的官员，虽然我不认识他，但我觉得他是个好官。忠定说：“凭什么这么认为？
19、延贵 说：“自从进入萍乡县境内，驿路、桥、道都修整得很完善，没有被撂荒的土地，田野里没 有消极怠工的农民。等到进了城里，没发现有赌博的场所，买卖货物的都安静平和。夜晚住 在官邸之中，听到更鼓准确清晰。从这些方面来看，县丞治理有方是个好官。忠定大笑着 说：“希颜本来就是个好官，天使也是好官员啊。当天，张忠定就上表给朝廷一同举荐张 希颜和范延贵。张希颜后来作了发运使，范延贵也作了阁门祗候，他们都被称作贤能的官员。【解答】1此题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含 义，然后结合句意来推断词语意思。句意为：于是就问范延贵说。因：于是。句意为：听到更鼓准确清晰。闻：听到，听见。
20、2此题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。句中重点词语有：虽，虽然；识，认识；句意为：我 虽然不认识他，但 知进他是出色的官员。3 此题考查内容理解和概括。“自入萍乡县境，驿传桥道皆完茸，田莱垦辟，野无惰农 范延贵以政绩和才能来评价张希颜是好官员，知人识人，是一位善于识人的伯乐，这说明张 希颜、范延贵都是贤能的人；张咏爱才惜才，为国举贤，因此将张希颜、范延贵“同荐于朝。答案：1于是；听到，听见 2我 虽然不认识他，但知进他是出色的官员。3通过与范延贵的对话，张咏了解到张希颜善于政事，是一位好官员；范延贵以政绩和 才能来评价张希颜是好官员，知人识人，
21、所以张咏认为范延贵也是一位好官员。张咏爱才惜 才，为国举贤，因此将张希颜、范延贵“同荐于朝。【点评】文言文内容理解题，解题方法：引用原文句子答复；摘录原文关键的词语答复；用自己的话组织文字答复。三种方法，采用第一、二种方法答复的准确率一般会比拟高。河南省 2021 年中考语文试题 一阅读?出师表?节选，完成 13-16 题。共 10 分 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑劣，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感谢，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托
22、付不效，以伤先帝之明 ，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽 忠言，那么攸之、祎、允之任也。13.以下选项中加点词语意思都相同的一项为哪一项2 分 顾臣于草庐之中 日侍坐备参谋 奋不顾身 许先帝以驱驰 潭中鱼可百许头 以身许国 竭 驽 钝 再 而 衰，三 而 竭 竭 尽 全 力 益 香 远 益清 精 益 求 精 14.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。2 分 恐托付不效，以伤先帝之明。15.选文第一段诸葛亮追述自己二十一年来的经历有什么用意？请简要概括两点。2 分 16.诸
23、葛亮作为蜀汉丞相可谓尽职尽责，下面链接材料中的苏轼作为杭州知州，是否做到了 尽职尽责？请结合他的所作所为简要分析。4 分【链接材料】苏轼拜龙图阁学士、知杭州。既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供 米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。明年春，又减价粜常平米，多作粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。节选自?宋史苏轼传?【注释】路：行政区划名。度僧牒：批准出家为僧的文书。zhn：稠粥。一 共 10 分14.恐怕托付给我的大任不能完成，从而损害先帝的英明。意思对即可，2 分15.抒发对先帝的感谢之情。说明自己对蜀汉的忠心，希望后主信任自己。写出先帝 的任人唯贤，为后主树立典范。说明创业艰难，
24、鼓励后主努力进取。答出任意两点，意思对即可。一点 1 分，共 2 分。如有其他答案，言之成理亦可16.例如一：苏轼做到了。面对饥疫，他一方面请求减轻百姓负担，想方设法教济饥民；另 一方面熬制药剂，派医生救治病人。例如二：苏轼做到了。作为杭州知州，他在杭州遭遇饥荒和瘟疫时，想方设法救助饥民、救 治病人，救活了很多人。针对救饥民、治病人具体分析，一个方面 2 分，共 4 分。假设针对上述两方面综合分析，能说明“尽职尽责亦可河北省 2021 年中考语文试题 六、比照阅六、比照阅读读 阅读下面文言文，完成下面小题。甲蔡元定八岁能诗，及长，登泰山绝顶。日惟啖荠。于书无不读，朱熹扣其学，大惊曰：“此吾老友
25、也，不当在弟子列。节选自?夜航船?乙王公廷相，道艺纯备，为时名臣。余谒公私第。公延入坐，语之曰：“昨雨后出街衙，一舆人蹑新履，自灰厂历长安街，皆择地而蹈，兢兢恐污其履，转入京城，渐多泥泞，偶一沾濡，更不复爱惜。居身之道，亦犹是耳。傥一失足，将无所不至矣。余退而佩服公言，终身不敢忘。节选自?松窗梦语?蔡元定：南宋律学家、理学家。朱熹弟子。啖：吃。荠：荠菜。扣：探问。王公廷相：王廷相，明代哲学家、文学家。官至南京兵部尚书。道艺纯备：学说和才能纯粹完 备。第：官僚和贵族的大住宅。衢：四通八达的道路。舆人：古代职位卑微的吏卒。蹑：穿鞋。历：经过。兢兢：小心谨慎的样子。沾濡：浸湿。居：守持。傥：倘假设，
26、假设。8.解释以下句子中加点的词语。1 日 惟 啖 荠 日：2余谒公私第 谒：3 更 不 复 爱 惜 复：9把以下句子翻译成现代汉语。1及长，登泰山绝顶。2居身之道，亦犹是耳。10甲文中，朱熹为什么说蔡元定“此吾老友也？11乙文中，王廷相对“我的教导方式有什么妙处？8 1每天 2拜访 3再 9.1等到长大后，他登上泰山的最顶峰。2守持住身心的道理方法，也还是这样 罢了。10.例如：因为蔡元定“于书无不读,学识渊博,其学识不亚于朱熹,因此朱熹说蔡元定为 “吾老友。意对即可。11.以事喻理类比的方法,从身边小事谈及,更易被“我接受。【分析】8 理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意
27、其特殊用法，如通假字、词类 活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比方此题中的“复是“再，又；“日是古今异义词，“每天的意思。9 此题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特 殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅。1句中的“及等到、绝顶最顶峰几个词是重点词语。2句中的“居守持、道道理，方法、犹还、是这样、耳罢了几个词 是重点词语。10 考查对文章内容的理解。在整体感知文章内容的根底上分
28、析作答。从甲文“蔡元定八岁能 诗看，蔡元定自幼聪明；从“日惟啖荠。于书无不读看，蔡元定读书刻苦，学识渊博。所以朱熹说蔡元定是“吾老友也。11 考查对文章内容的理解与分析。从乙文所写的内容，文本中的王廷相对“我讲了一个“舆人湿鞋的故事，告诫我“居身之道，亦犹是耳。倘一失足，将无所不至矣的道理，采用了以事喻理或类比的方法,由身边的琐屑小事说起，阐述了为人处事、安身立命的生活哲理,易于被人接受。据此理解分析作答。【点睛】参考译文：甲蔡元定八岁的时候就能作诗，等到长大，登上泰山最顶峰，每天只吃荠菜。对他来说，没有不读的书，朱熹探问他的学识，非常惊讶地说：“这是我的老朋友呀，不该在弟子 之列。乙兵部尚书
29、王廷相，他的学说和才能纯粹完备，是当时有名的大臣。我到他的家里去 拜访，他邀请我入座，告诉我说：“昨天雨后，我乘轿走在大街上，一个轿夫穿了一双新鞋，从灰厂至长安街，他都拣着地面小心谨慎地行走，惟恐弄脏了鞋子。转弯进入京城，泥泞渐 多，一不小心，鞋子浸湿了，此后就不再顾及和惋惜鞋子了。为人处世的方法，也还是 这样罢了，假设一旦堕落，误入歧途，将会没有什么歹事做不出来的。我回到家，非常佩服 王公所说的，终生也不敢忘记。广东省 2021 年中考语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。甲 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。乃入见。问：“何
30、以战？公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。对曰：“小惠未徧，民弗从也。公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。对曰：“小信未孚，神弗福也。公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：“忠之属也。可以一战。战那么请从。公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。齐人三鼓。刿曰：“可矣。齐师 败绩。公将驰之。刿曰：“未可。下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。?曹刿论战?7解释文中加点词语的意思。1肉食者鄙 2忠之属也 3公将驰之 4惧有伏焉 8把文中画线的句
31、子翻译成现代汉语。1小惠未遍，民弗从也。2彼竭我盈，故克之。乙 诸军初至石头，即欲决战，陶侃曰：“贼众方盛，难与争锋，当以岁月，智计破之。既而屡战无功，监军部将李根请筑白石垒，侃从之。夜筑垒至晓而成闻峻军严声诸将成惧其来攻。孔坦曰：“不然。假设峻攻垒，必须东北风急，令我水军不得往救；今天清静，贼必 不来。所以严者，必遣军出江乘，掠京口以东矣。已而果然。侃使庾亮以二千人守白石，峻帅步骑万余四面攻之，不克。节选自?资治通鉴?9以下各项中加点词语意思相同的一项为哪一项 A诸军初至石头/至霸上及棘门军 C侃从之/隶而从者 10请用“/给文中画线的句子断句。B贼众方盛/方七百里 D假设峻攻垒/仿佛假设有
32、光 夜筑垒至晓而成闻峻军严声诸将咸惧其来攻 11请根据甲 乙两篇选文答复以下问题。1曹刿与陶侃在指挥作战方面有哪些共同点？2李根和孔坦在战事中各自发挥了什么作用？7 1目光短浅2职分3追击4伏兵 8 1这种小恩小惠不能普及百姓，老百姓是不会跟从您的。2他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。9A 10.夜筑垒/至晓而成/闻峻军严声/诸将咸惧其来攻 11.1共同点：头脑冷静，善于把握作战时机；重视敌我双方的士气。2在久攻不下，无所建树的情况下，李根建议修筑白石垒，起到了稳固防守阵营的作用；当众人听闻敌军击鼓整队，非常恐惧的时候，孔坦冷静分析，稳定了军心，为后边坚守白石 垒打下根底
33、。【分析】7 此题考查文言实词。1句意：当权的人目光短浅。鄙：目光短浅。2句意：这才尽了本职一类的事。属：职分。3句意：鲁庄公要下令追击齐军。驰：追击。4句意：怕他们在那里设有伏兵。伏：伏兵。8 此题考查语句翻译。重点词语：1惠：恩惠；遍：普遍；从：跟从。2竭：枯竭；盈：充盈；克：战胜。本句为省略句，翻译时要补充出“士气。9 此题考查文言词语含义辨析。A.均为“到的意思；B.正/方圆；C.听从/跟从；D.如果/好似；应选 A。10 此题考查文言断句。根据语意及古汉语句式特点，可划分。本句大意为“连夜筑垒，至天明即成。传来敌军击鼓整队的声音，众将都惧怕他们前来攻击，据此可划分为“夜筑垒/至晓而成
34、/闻峻军严声/诸将咸惧其来攻。11 此题考查文本内容。1分析曹刿与陶侃在指挥作战方面的共同点。齐军逃跑后，鲁庄公马上要下令追击，曹刿阻止。曹刿下了战车，观察齐军车轮碾出的痕 迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形。这才同意追击；各路军队刚到石头城，就 想和敌人决战，陶侃阻止，认为“应当待以时日，用智谋战败他。由此可见二人都“头脑冷静，善于把握作战时机。曹刿总结阻止鲁庄公进攻的理由“彼竭我盈，故克之；陶侃阻止诸位将领的理由是“叛 贼气势正盛，难以与之争锋。由此可见二人都“重视敌我双方的士气。2分析李根和孔坦在战事中各自发挥了怎样的作用。首先要分析战争形式，其次要点明 他们做了什么，最后阐述其
35、作用。李根，在久攻不下、无所建树的情况下，建议修筑白石垒，其作用是稳固防守阵营；孔坦，在众人听闻敌军击鼓整队之声非常恐惧的情况下，冷静分析当前形势，认为敌军不会 来犯，从而稳定了军心，为后边坚守白石垒打下根底。【点睛】甲参考译文：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见 鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？曹刿说：“当权的 人目光短浅，不能深谋远虑。于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？鲁庄公说：“衣食 这一类 养生的东西，我从来不敢单独专有，一定把它们分给身边的大臣。曹刿答复说：“这种小恩小惠不能普及百姓，老百姓是不会顺从您的。鲁
36、庄公说：“祭祀 用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。曹刿 答复说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。鲁庄公说：“大大小 小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情合理裁决。曹刿答复说：“这 才尽了本职一类的事。可以 凭借这个条件 打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“还 不行。等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以追击了。齐军大败。鲁庄公又要下令驾 车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。说完就下了战车，观察齐军车轮碾出的痕迹，又登上 战车，扶着车前横木远望齐军的
37、队形，这才说：“可以追击了。于是追击齐军。打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿答复说：作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽 了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他 们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望 见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。乙参考译文：各路军队刚到石头城，就想和敌人决战。陶侃说：“叛贼气势正盛，难以与之 争锋。应当待以时日，用智谋战败他。此后，屡次交战无所建树，监军部将李根请求修筑 白石垒，陶侃同意。连夜筑垒，至天
38、明即成。传来敌军击鼓整队的声音，众将都惧怕他们前来攻击。孔坦说：“不会。如果苏峻进攻石垒，必须等待东北风大，使我方水军无法来救。今天天晴无风，贼寇必定不来。他们之所以整队，定是派军队由江乘出击，攻掠京口以东地 区。结果真如此。陶侃派庾亮率二千人据守白石。苏峻率步兵、骑兵一万多人四面围攻，未能攻克。青海省 2021 年中考语文试题 二阅读诸葛亮的?诫子书?，完成 1217 题。12 分 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢那么不能励精，险躁那么不能治性。年与时 驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
39、12.解释以下句子中加点的词2 分 非淡泊无以明志 险躁那么不能治性 年与时驰 非学无以广才 13.选出加点词用法相同的一项为哪一项 2 分 与日去/呼尔而与以成学/可以为师矣 C.夫君子之行/夫那么不能励精/入那么无法家拂士 14.下面句子朗读节奏划分不正确的一项为哪一项 2 分 B.夫/君子/之行，静以/修身 A.非/宁静/无以/致远 15.用现代汉语翻译文中画线的句子。2 分 静以修身，俭以养德。“志当存高远的座右铭，请写出这两句。2 分 17.中国人历来崇尚、重视家教，无论是诸葛亮的?诫子书?曾国藩家书?，还是?毛泽东家书?傅雷家书?，都表达了家教的魅力。?诫子书?是从哪两个方面进行“
40、家教的?2 分 二 12 分 12.明确、坚决修养疾行，指迅速逝去增长2 分 13.C2 分 14.B2 分 15.以宁静来修养身心，以节俭来培养品德。2 分 16.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。2 分 17.从做人和学习两个方面。2 分 福建省 2021 年中考语文试题 二阅读下面的文言文，完成 58 题16 分 王连，字文仪，南阳人也。刘璋时入蜀，为梓潼令，先主起事葭萌进军来南连闭城不降 先主义之，不强逼也。及成都既平，以连为什邡令，转在广都，所居有绩。迁司盐校尉，较盐铁之利，利入甚多，有裨国用。于是简取良才以为官属，假设吕乂、杜祺等，终皆至大官，自连所拔也。迁蜀郡太守、兴业将军，领盐府
41、如故。时南方诸郡不宾，诸葛亮将自征之，连谏以为“此不毛之地，疫疡之乡，不宜以一国之望，冒险而行。亮虑诸将才不及己，意欲必往，而连言辄恳至，故停留者久之。会连卒。子山嗣，官至江阳太守。节选自?三国志?注领：地位较高的官员兼理较低的职务。宾：顺服，归顺。5.解释以下加点词语的意思。3 分 1于是简取良才以为官属 简：2不宜以一国之望 宜：3会在卒 会：6.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项3 分 A.先主起事葭萌/进军来/南连闭城不降/B.先主起事葭萌/进军来南/连闭城不降/C.先主起事/葭萌进军来南/连闭城不降/D.先主起事/葭萌进军来/南连闭城不降/7.把文中画横线的句子翻译成现
42、代汉语。6 分 1及成都既平，以连为什邡令。3 分 2利人甚多，有裨国用。3 分 8.诸君亮为什么要亲自征讨南方诸郡？之后，南征行动为什么“停留者久之？请结合链接 材料简要分析。4 分【链接材料】受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。?出师表?二 16 分 5.3 分 1选拔 2应当 3适逢 6.3 分B 7.6 分 1等到成都平定后，先主任命王连做什邡县令。2利税收入很多，有助于弥补国家的财政需用。8.4 分 第一问：南方诸郡不服。认为其他将领的才能不如自己。不辜负先帝托付。第二问：诸葛亮接受王连劝谏 陕西省 2021 年中考语文试题 三阅读下面的文言文，完成
43、1720 题。12 分【甲】壁门士吏谓附属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。于是天子乃按辔徐行。至 营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，假设儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！称善者久之。节选自?周亚夫军细柳?【乙】时命杜充守建康，金人与成合寇乌江，充闭门不出。飞泣谏请视师，充竞不出。会充已降金，诸将多行剽掠，惟飞军秋毫无所犯。三年春，召赴行在。江西宣谕刘大中奏：“飞兵有纪律，人恃以安，今赴行在，恐盗复起。不果行。秋，入见，帝手书“精忠岳飞字，制旗以
44、赐之。节选自?宋史岳飞列传?【注释】杜充：时任江淮宣抚使，留守建康。成：李成，两次任南宋官职，后为金将。行在：古代封建皇帝所在的地方。17.解释以下句中加点的词语。4 分 1改容式车同“轼，扶轼 2其将固可袭而虏也 被俘虏，被俘获 3飞泣谏请视师 劝谏 4人恃以安 安定，安稳 评分标准：每题 1 分。共 4 分。“与，和“金人与成合寇乌江中“与的意义和用法全都相同的一项为哪一项 B 2 分 与与家君期日中?陈太丘与友期行?与?鱼我所欲也?D.微斯人，吾谁与归?岳阳楼记?评分标准：选项正确，得 2 分。共 2 分。19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。4 分 1介宵之士不拜，请以军礼见。2
45、分【答案】穿戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我按照军礼参见陛下。评分标准：关键词“介宵“见翻译正确，各得 1 分。共 2 分。2帝手书“精忠岳飞字，制旗以赐之。2 分【答案】皇帝亲自书写“精忠岳飞四个字，制成旗帜赏赐给岳飞。评分标准：关键词“手“赐翻译正确，各得 1 分。共 2 分。20.周亚夫和岳飞统领下的军队都纪律严明，这在【甲】【乙】两文中各有何表现?2 分【甲】戒备森严或：严阵以待【乙】秋毫无犯或：保民安境 评分标准：分别答出【甲】【乙】中的一点，得 2 分。意思对即可。共 2 分。新疆 2021 年中考语文试题 阅读下面甲文段文言文，完成下面小题。甲文 天时不如地利，地利不如人和。三里
46、之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之 至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。11以下加点词的解释不正确的一项为哪一项 A 池 非 不 深 也 护 城 河 B 委 而 去 之 委 托 C固国不以山溪之险 险阻 D 亲 戚 畔 之 背 叛 12用现代汉语翻译以下语句。1威天下不以兵革之利。2以天下之所顺，攻亲戚之所畔。13对此
47、理解不正确的一项为哪一项 A.文章主旨明确，高度强调“人和的核心思想。通过讨论战争来论述推行仁政、赢得民 心的重要性。B.文章层次清楚，开篇明确提出论点，然后展开论证，最后得出“君子有不战，战必胜矣 的精辟论断。C.文章篇幅短小，但内容丰富，使用了比照论证、事实论证和道理论证等方法，论证严密，逻辑性强。D.文章语言晓畅明白，精炼准确。论证时擅长蓄势。使用了对举、排比、比喻的修辞手法，气势磅礴。11.B 12.1扬威天下也不是靠锐利的兵器就可以做到的。2以全天下人都顺从的力量去攻打连亲戚都会叛离的人。13B【分析】11 此题考查理解文言实词的能力。B委：弃。应选 B。12 此题考查翻译文言文句子
48、的能力。第一句得分点：威：震慑，树立威望；以：凭借；利：锐利；兵革之利：定语后置句，锐利 的兵器。第二句得分点：以：凭借；顺：归顺，服从；亲戚：内外亲属，包括父系亲属和母系亲属；畔：通“叛，背叛。13 此题考查理解文章内容的能力。B“最后得出君子有不战，战必胜矣的精辟论断分析错误。应该是得出“得道者多 助，失道者寡助的论断。应选 B。【点睛】参考译文：孟子说：“有利的时机和气候不如有利的地势，有利的地势不如人的齐心协力。一个三 里内城墙、七里外城墙的小城，四面围攻都不能够攻破。既然四面围攻，总有遇到好时机或 好天气的时候，但还是攻不破，这说明有利的时机和气候不如有利的地势。另一种情况是，城墙不
49、是不高，护城河不是不深，兵器和甲胄不是极利和巩固，粮草也不是不充足，但还是 弃城而逃了，这就说明有利的地势不如人的齐心协力。所以说：老百姓不是靠封锁边境线就 可以限制住的，国家不是靠山川险阻就可以保住的，扬威天下也不是靠锐利的兵器就可以做 到的。拥有道义的人得到的帮助就多，失去道义的人得到的帮助就少。帮助的人少到极点时，连亲戚也会叛离；帮助的人多到极点时，全人下的人都会顺从。以全天下人都顺从的力量去 攻打连亲戚都会叛离的人，必然是不战那么已，战无不胜的了。五、课外阅五、课外阅读读 阅读下面乙文段文言文，完成下面小题。公仪休相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公仪子不受。其弟谏曰：“夫子嗜鱼而不受
50、者，何也？对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉 于法；枉于法，那么免于相；虽嗜鱼，此不必能致我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于 相虽嗜鱼我能长自给鱼。14对文中画线句的停顿划分正确的一项为哪一项 A即无受鱼而不免于相/虽嗜鱼我/能长自给鱼 B即无受鱼而不免/于相虽嗜鱼/我能长自给鱼 C即无受鱼而不免于相/虽嗜鱼/我能长自给鱼 D即无受鱼而不免/于相虽嗜鱼我/能长自给鱼 15公仪休不接受大家献鱼的主要原因是。不超过 8 字 14.C 15.靠别人不如靠自己【分析】14 此题考查断句。作答时，一定要在正确理解句子意思的根底上，根据前后词语之间的语义联 系来划分停
