1、信息的甄别、引用与管理 一、确定所需信息的内容和类型要解决的问题信息内容时间地点详细内容信息类型文字图片声音影片符合问题解决的要求二、信息的来源 1.从身边的事物入手，获得直观、真切的资料。2.与他人交流，获得信息。3.从正规出版物中获得信息。4.从电子媒体中获得信息。获取信息的渠道获取信息的渠道可信度可信度优点优点缺点缺点身边事物高真实、直观信息零散、不易捕捉他人低灵活、方便信息有主观成分出版物非常高全面、系统，相对可靠信息滞后电子媒体正规广播电视媒体、官方网站高方便快捷、信息量大需要设备支持其他非官方媒体低三、信息的甄别 正式出版物 正规广播电视媒体 官方网站 口头信息 微博、微信朋友圈及
2、非官方网站四、信息的引用 注明作者姓名、作品题目、出版社、出版日期、引文出处的页码等。从网上下载信息时，应遵守计算机软件保护条例和中华人民共和国著作权法的相关规定。五、信息的获取 文字 图片 影片 声音 纸质出版物 互联网上信息的获取六、信息的管理1、合理规划（1）确定文件存放磁盘（2）设计文件管理组织结构图2、按规划创建各级文件夹六、信息的管理文件与文件夹（一）文件 在计算机中，文件是记录在存储介质上的一组相关信息的集合，如一篇文档、一幅图像、一首音乐、一段动画等。（二）文件夹 计算机文件夹是用来协助人们管理计算机文件的，每一个文件夹对应一块磁盘空间。它有几种类型，如：文档、图片、相册、音乐
3、等等。看看像不像我们来打一个比喻文件夹就好比一个橱柜，文件就是它的抽屉，内容就是抽屉里的物品。Click to add Text文件和文件夹的创建单击右键/选择新建选定文件或文件夹 选定单个文件或文件夹 选定多个连续的文件或文件夹：shift+单击 或者 鼠标框选 选定多个不连续的文件或文件夹（ctrl+单击）全选：ctrl+A六、信息的管理3、动手整理文件（1）移动文件：a.单击鼠标右键，进行剪切(ctrl+x)+粘贴 (ctrl+v)b.选中文件/按住右键拖拽文件到目标地/松 开鼠标/选择“移动到当前位置”c.同一磁盘下，拖拽六、信息的管理3、动手整理文件（2）复制文件：a.单击鼠标右键，
4、选择复制(ctrl+c)+粘贴 (ctrl+v)b.选中文件/按住右键拖拽文件到目标地/松开 鼠标/选择“复制到当前位置”六、信息的管理3、动手整理文件（3）删除文件：a.选中所要删除的文件或文件夹，选择键盘上 的Delete键。b.选中所要删除的文件或文件夹，单击鼠标右 键，选择“删除”选项即可。c.如果误删了文件，可以用“回收站”进行还 原。不过从U盘、光盘中删除的文件无法用 “回收站”还原六、信息的管理3、动手整理文件（4）文件重命名：为了更好地区分和查找文件，将文件名改成能直接体现文件内容的名称。（4）文件或文件夹的重命名选择文件/单击右键/选择 重命名（4）文件或文件夹的重命名课堂练习课堂练习1.在D盘新建一个文件夹，并更改名称为班级+自己的姓名。2.在自己的文件夹中建立语文文件夹、数学文件夹、日记文件夹，里面分别存放着语文文件、数学文件、日记文件。3.把日记文件复制到语文文件夹中。
