第1单元第4节 视频的评价与发布 ppt课件（39张PPT）+教案-2023新川教版（2019）八年级上册《信息技术》.rar

川教版信息技术八年级上册视频的评价与发布教学设计川教版信息技术八年级上册视频的评价与发布教学设计课题 视频的评价与发布单元第一单元学科信息技术年级八年级学习目标1、了解视频作品的评价方式2、了解视频的发布方式重点掌握视频发布方式难点灵活运用发布方式发布作品教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课祝贺同学们顺利的完成了自己的视频类数字故事作品的制作，我准备把你们的视频故事分享给其他同学，这就是我们这节课将要学习的内容“视频的评价与发布”听老师讲解 调动学生学习的积极性，引出本节课所讲内容讲授新课一一 作品评价作品评价我们评价一个视频作品，可以使用评价表，根据评分标准进行分项打分，还可以根据打分情况提出意见和建议，通过同学们的评价，可以得到更多的启发和灵感序号评价标准分值故事性（40 分）主题鲜明，内容完整，具有教育意义艺术性（20 分）画面美观，具有吸引力技术性（20 分）视频编辑技术使用恰当，素材使用合理创新性（20 分）有创意、有特色、有冲击力，让人印象深刻你的建议二二 作品发布作品发布1、发布方式发布方式一：多媒体教室软件播放将制作完成的视频文件保存到多媒体教室管理机的“视频作品”文件夹中，再利 用管理学生填表 听老师讲解发了解从哪些方面评价一个作品，从而得到更多的启发和灵感了解发布方式，机的多媒体教室软件进行播放并广播，其他同学即可在自己的计算机上观看。第二种方式：局域网共享 将上述“视频作品”文件夹设置为共享模式，其他班级的计算机通过局域网就可 以访问该文件夹，再将文件夹中的视频文件复制到班级的计算机中进行播放。第三种方式：通过互联网发布 通过互联网进行分享。例如上传到校园网服务器，再通过互联网进行分享；也可以上传到个人网络空间等。2、遵守网络规范虽然通过互联网能够更快更广地进行分享，但是有一些基本的网络规范是必须要遵守的。如“全国青少年网络文明公约”，其内容如下:全国青少年网络文明公约(1)要善于网上学习，不浏览不良信息。(2)(2)要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。(3)要增强自护意识，不随意约会网友。(3)(4)要维护网络安全，不破坏网络秩序。(5)要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。3、上传视频到个人 QQ 空间的步骤：打开个人 QQ 空间的主页点击导航 栏中的“更多”选项在“应用”中点击“视频”选项布方式听老师讲解并思考听老师讲解，自己练习选择适合自己作品的发布方式无论做什么都要遵循一定的规则，违规了相关的法律法规就要受到应有的惩罚熟练掌握怎样在QQ 空间上传视频点击“上传视频”（注明：现在只有购买升级皇冠的用户才能有权限上传视频）在电脑中找到自己的视频文件，点击“打开”点击“上传”视频就可以上传到网络任务一 除了以上发布方式，你还知道其他方式吗？请讨论并填写以下列表常用的视频发布方式你会用的发布方式1、网络共享2、上传到网络服务器3、微信公众号推进4、上传到个人网络空间5、其他三三 丰富多彩的视频编辑软件丰富多彩的视频编辑软件1、pc 端在线视频编辑软件知道安全问题是不可忽视的大问题信息技术的发展也要有相应的安全措施来保护打开网络浏览器，在常用的搜索引擎中搜索“网络视频编辑”找到一款在线视频编辑软件，我们以“轻剪辑”为例给大家讲解 打开视频软件首页，点击“在线剪辑”选择合适的屏幕尺寸进入编辑主界面（和我们上节课学习的视频编辑软件界面类似）主菜单区：主菜单区 上传素材 视频预览区：保存、预览和导出视频 快退、播放、快进和视频时长显示区 视频编辑和剪辑区：添加文字轨道 添加装饰轨道播放、添加音频轨道实例制作1、导入素材：选择电脑或者手机上的素材导入到题材库2、制作片头选择主菜单中的“文字”选择一种类型，拖入到下面的文字轨道点击视频预览区中的文字框，输入自己的文字，利用左边的设置框进行对文字的设置3、制作主体 点击播放轨道中的“+”选择素材，把素材拖入到播放轨道点击两个素材之间的“双向箭头”设置转场效果添加场景，选中主菜单中的“场景”选择一种场景拖入到播放轨道中添加装饰：选中主菜单中的“装饰”选择一种样式拖入到装饰轨道中添加音乐：选择素材库中的音乐，直接拖到音乐轨道添加自带的音乐：点击主菜单中的音乐，选择自己喜欢的音乐拖到音乐轨道 给素材配音或录音：在音乐轨道上单击右键-添加音乐轨道，点击最上方的“配音录音”选择录音，点击“开始”选择“配音”选择你喜欢的一个人物，输入要你的配音内容，点击“确认”4、制作片尾为了避免与片头混肴我们新建一个文字轨道，在文字轨道单击右键-添加文字轨，选择主菜单中的“T”，选择一种样式，拖到文字轨道选中预览窗口中的文字，输入“谢谢观赏”，并对文字进行适当的设置5、导出视频单击窗口右上角“导出视频”，点击“提交制作”视频制作完成3、手机端的视频编辑程序、手机端的视频编辑程序手机端的视频编辑软件，主要是用于拍摄人物视频并对人物进行美化，我们以现在非常流行的短视频软件“抖音”给大家讲解基本操作找到手机上的“应用商店”在应用商店搜索“视频编辑”（实际上在首页中就有“抖音”）点击“抖音右边的安装”按钮安装成功打开“抖音”，进入主界面，点击最下方“+”进入视频编辑界面 制作途径有四个“分段拍、快拍、影集、开直播”根据需要选择，也可以从相册中选择要制作的内容“道具”是一个非常有意思的工具，它可以给人添加各种各样的装饰，例如带帽子、改变发型、颜色或长度等等“美化”功能，也是我们经常用到的功能，它可以给人做个“面部整容”达到自己想要的效果添加音乐，可以添加系统提供的音乐，也可以用字收藏的音乐，给视频添加音乐使其更加生动制作完成后，单击下一步，就可以发布了，可以在发布页面填写相关内容，例如写标题、选封面、位置等等三三 课堂练习课堂练习利用网络视频编辑软件用电脑或者手机制作视频故事，并发布到网上课堂小结总结本节课所讲内容梳理本节课的知识点，完成学习目标，培养学生总结概况能力板书一 作品评价二 作品发布pc 端视频编辑软件三 视频编辑软件手机端视频编辑软件视频的评价与发布川教版 八年级上新知导入祝贺同学们顺利的完成了自己的视频类数字故事作品的制作，我准备把你们的视频故事分享给其他同学，这就是我们这节课将要学习的内容“视频的评价与发布”老师，我们的视频故事都制作完成了，你能给我们点评一下吗？序号序号评价标准评价标准分值分值故事性（40分）主题鲜明，内容完整，具有教育意义 艺术性（20分）画面美观，具有吸引力 技术性（20分）视频编辑技术使用恰当，素材使用合理 创新性（20分）有创意、有特色、有冲击力，让人印象深刻 你的建议 品评价作新知讲解品发布作发布方式一：多媒体教室软件播放将制作完成的视频文件保存到多媒体教室管理机的“视频作品”文件夹中，再利用管理机的多媒体教室软件进行播放并广播，其他同学即可在自己的计算机上观看。以红蜘蛛多媒体网络教室为例点击“教师演示”或“学生演示”就可以观看演示机中存放的的视频点击“文件传输”把文件传到学生机进行观看新知讲解第二种方式：局域网共享 将上述“视频作品”文件夹设置为共享模式，其他班级的计算机通过局域网就可 以访问该文件夹，再将文件夹中的视频文件复制到班级的计算机中进行播放。品发布作选中文件夹-单击右键-属性点击“共享”进行设置新知讲解 通过互联网进行分享。例如上传到校园网服务器，再通过互联网进行分享；也可以上传到个人网络空间等。品发布作第三种方式：通过互联网发布新知讲解要善于网上学习，不浏览不良信息要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人要增强自护意识，不随意约会网友要维护网路安全，不破坏网络秩序要有益身心健康，不沉溺虚拟时空做执法守法的好公民做执法守法的好公民新知讲解实例展示实例展示上传视频到QQ空间1、登录QQ，打开QQ空间2、点击“更多”3、点击“视频”新知讲解上传视频到QQ空间实例展示实例展示4、点击“上传视频”（注明：只要购买升级皇冠的用户才能上传视频）新知讲解上传视频到QQ空间实例展示实例展示5、选中“文件”6、点击“打开”新知讲解上传视频到QQ空间实例展示实例展示7、点击“上传”就可以把视频文件传到网络新知讲解除了以上发布方式，你还知道其他方式吗？请讨论并填写以下列表常用的视频发布方式你会用的发布方式1、网络共享 2、上传到网络服务器 3、微信公众号推进 4、上传到个人网络空间 5、其他任 务 一 合作探究频编辑视件软pc端在线视频编辑软件在百度搜索引擎中搜索“网络视频编辑”新知讲解频编辑视件软在线“轻剪辑”视频编辑软件点击“在线编辑”新知讲解频编辑视件软在线“轻剪辑”视频编辑软件选择尺寸大小，点击“确定”新知讲解频编辑视件软在线“轻剪辑”视频编辑软件主菜单区视频预览区视频编辑和剪辑区主菜单上传素材保存、预览和导出视频快退、快进、播放和视频时长显示视频编辑菜单（添加文字、装饰、音频轨道，播放轨道）本地上传素材和视频素材库新知讲解实例展示实例展示导入素材选择电脑或手机上传素材到素材库新知讲解实例展示实例展示制作片头1、点击“T”3、把选中的样式拖动到“文字轨道”2、选择一种片头的样式新知讲解实例展示实例展示制作片头5、对文字进行设置4、在视频预览区输入文字新知讲解实例展示实例展示制作主体1、点击“播放轨道”的“+”,选择“视频素材库”2、素材库3、把素材拖到到“播放轨道”新知讲解实例展示实例展示制作主体4、选中素材之间的“双向箭头”，单击右键在下拉菜单中设置“转场”效果新知讲解实例展示实例展示制作主体添加“场景”：1、点击“场景”2、选择一种场景样式3、拖动到“播放轨道”对应位置新知讲解实例展示实例展示制作主体添加“装饰”：1、点击“装饰”2、选择一种装饰样式3、拖动到“装饰轨道”对应位置新知讲解实例展示实例展示制作主体添加“素材库音乐”：1、点击“我的音乐”2、选择素材库中的“音乐”3、拖动到“音乐轨道”新知讲解实例展示实例展示制作主体添加“在线音乐”：1、点击“我的音乐”2、选择在线音乐库中的“音乐”3、拖动到“音乐轨道”新知讲解实例展示实例展示制作主体添加“配音/录音”：1、点击“音频轨道”-“添加音轨”2、点击“配音/录音”新知讲解实例展示实例展示制作主体录音配音1、选择一个配音的人物2、输入配音的内容3、点击“确认”1、点击“开始”2、录制完成点击“完成”新知讲解实例展示实例展示制作片尾1、点击“文字轨道”-“添加文字轨”3、把选中的样式拖动到“文字轨道”2、点击“T”，选择一种片尾的样式新知讲解实例展示实例展示制作片尾5、对文字进行设置4、在视频预览区输入文字新知讲解实例展示实例展示导出视频1、在视频预览区右上角点击“导出视频”2、点击“提交制作”新知讲解频编辑视件软手机视频编辑软件“抖音”1、打开在手机桌面“应有商店”2、在搜索栏中输入“视频编辑”3、找到“抖音”，点击“安装”新知讲解频编辑视件软手机视频编辑软件“抖音”1、点击“+”进入视频编辑界面2、素材可以拍照片、录视频、写文字5、“开始制作”按钮4、做视频的四种方式3、可以在手机相册中添加素材新知讲解频编辑视件软手机视频编辑软件“抖音”它可以给人添加各种各样的装饰，例如带帽子、改变发型、颜色或长度等等新知讲解频编辑视件软手机视频编辑软件“抖音”我们通常说的“美颜”可以给人做个“面部整容”达到自己想要的效果新知讲解频编辑视件软手机视频编辑软件“抖音”点击“使用”新知讲解频编辑视件软手机视频编辑软件“抖音”1、点击“下一步”2、发布之前可以设计封面、写文字、地址、设置权限等3、点击“发布”新知讲解课堂练习利用网络视频编辑软件用电脑或者手机制作视频故事，并发布到网上 总结本节课所讲内容课堂总结板书设计一 作品评价二 作品发布 三 视频编辑软件手机端视频编辑软件pc端视频编辑软件