1、人教版 数学 六年级 上册 练练 习习 四四 分数乘法分数乘法 1 1 复习旧知复习旧知 分数乘法分数乘法 意义意义: :求几个相同加数的和的简便算法。求几个相同加数的和的简便算法。 一个数一个数乘分数乘分数: :求一个数的几分之几是多少。求一个数的几分之几是多少。 计算计算: :能约分先约分；分子乘分子，分母乘分母。能约分先约分；分子乘分子，分母乘分母。 运算顺序、法则运算顺序、法则与整数完全相同与整数完全相同。 解决实际问题解决实际问题: :关键是找准关键是找准单位“单位“1 1”。 你能说一说学你能说一说学 会了分数乘法会了分数乘法 的哪些知识吗？的哪些知识吗？ 巩固练习巩固练习 计算下
2、面各题。计算下面各题。 4 4 1717 5 5 2525 3939 1313 3 30 0 7 7 9 9 3 3 2 2 2 2 7 7 6 6 1111 7 7 1515 1010 5 5 1616 8 8 1515 1919 100100 3 3 8 8 5050 = 2020 1717 = 5 5 1818 = 3737 4242 = 1 1 6 6 = 2828 1111 = 5757 1616 结果要化成结果要化成 最简分数最简分数 巩固练习巩固练习 用简便方法计算下面各题。用简便方法计算下面各题。 （ 1 1 4 4 + + 2 2 9 9 ）3.63.6 5 5 1818 4
3、 4 9 9 1 10 0 1919 4 4 9 9 = = 5 5 1818 9 9 1010 4 4 = = 1 1 4 4 4 4 = =1 1 = = 1 1 4 4 3.63.6+ + 2 2 9 9 3.63.6 = =0.9+0.80.9+0.8 = =1.71.7 =(18+1)=(18+1) 4 4 9 9 =18=18 4 4 9 9 +1+1 4 4 9 9 =8+=8+ 4 4 9 9 =8=8 4 4 9 9 仔细观察算式特点仔细观察算式特点 巩固练习巩固练习 骆驼驼峰中贮藏的脂肪，相当于体重的骆驼驼峰中贮藏的脂肪，相当于体重的1 1 5 5。一头 。一头 体重体重2
4、25kg225kg的骆驼，驼峰里含有多少脂肪？的骆驼，驼峰里含有多少脂肪？ 225225 1 1 5 5 =45(kg)=45(kg) 答：一头体重答：一头体重225kg225kg的骆驼，驼峰里含有的骆驼，驼峰里含有45kg45kg脂肪。脂肪。 求一个数的求一个数的 几分之几是几分之几是 多少用这个多少用这个 数乘分率数乘分率 巩固练习巩固练习 美国人均淡水资源量为美国人均淡水资源量为1.381.38万立方米，我国人均万立方米，我国人均 淡水资源量仅为美国的淡水资源量仅为美国的1 1 6 6。我国人均淡水资源量 。我国人均淡水资源量 是多少万立方米？是多少万立方米？ 1.381.38 1 1
5、5 5 =0.23(=0.23(万万立方米立方米) ) 答：我国人均淡水资源量是答：我国人均淡水资源量是0.230.23万立方米。万立方米。 巩固练习巩固练习 人体内水份约占体重的人体内水份约占体重的3 3 5 5 ，人体中共有 ，人体中共有206206块骨块骨 头，约占体重的头，约占体重的1 1 5 5 。兰兰的体重是的体重是9090千克，她体千克，她体 内的水份和骨头约有多少千克？内的水份和骨头约有多少千克？ 水份水份：9090 3 3 5 5 = =5454( (千克千克) ) 骨头骨头：9090 1 1 5 5 = =1818( (千克千克) ) 答：她体内的水份约有答：她体内的水份约
6、有5454千克，骨头约有千克，骨头约有1818千克。千克。 巩固练习巩固练习 校园里有杨树校园里有杨树2020棵，柳树是杨树的棵，柳树是杨树的 9 9 1010 ，槐树是柳 ，槐树是柳 树的树的2 2 3 3 。槐树有多少棵？ 。槐树有多少棵？ 2020 9 9 1010 2 2 3 3 = =1 12(2(棵棵) ) 答：槐树有答：槐树有1212棵。棵。 巩固练习巩固练习 一头体重一头体重225kg225kg的骆驼，驮着比它体重还多的骆驼，驮着比它体重还多1 1 5 5的货 的货 物。它驮着的货物重多少千克？物。它驮着的货物重多少千克？ 225225（1+1+ 1 1 5 5 ）=270(kg)=270(kg) 答：它驮着的货物重答：它驮着的货物重270kg270kg。 巩固练习巩固练习 一辆自重一辆自重5t5t的货车，拉着比它本身重量还少的货车，拉着比它本身重量还少1 1 5 5的 的 货物。这辆车拉着的货物重多少吨？货物。这辆车拉着的货物重多少吨？ 5 5（1 1 1 1 5 5 ）= =4 4( (吨吨) ) 答：这辆车拉着的货物重答：这辆车拉着的货物重4 4吨。吨。 课堂小结课堂小结 分数乘法运算法则与整数运算分数乘法运算法则与整数运算完全相同完全相同。 在解决实际问题时一定要找对在解决实际问题时一定要找对单位“单位“1 1”。
