教科版五年级科学上册3.8《减少对土地的侵蚀》教学课件.ppt

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1、 泥石流泥石流 流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地, 同样雨水也会侵蚀土地。侵蚀使某些地方的土壤流 失,改变地形地貌,同时对人类的生产生活也产生 了极大的影响。为了保护自己的家园,人们想办法 尽可能地减少侵蚀。 山地山地 平原平原 思考: 建造什么样的地形地形? 用什么材料材料? 选择什么位置建筑房屋房屋 ? 1 1 分组实验准备:分组实验准备: 长方形塑料水槽(或大盘子)、土、报纸、塑料长方形塑料水槽(或大盘子)、土、报纸、塑料 薄膜、小铲子、降雨器、水、接水容器,建造房薄膜、小铲子、降雨器、水、接水容器,建造房 屋的材料等。屋的材料等。 地形必须是有地形必须是有山地山地和和平原平原的

2、的 。 实验中每实验中每 组的什么条件组的什么条件 应该保持相同,应该保持相同, 为什么?为什么? 怎样做到降雨的多少和强弱相同?怎样做到降雨的多少和强弱相同? 降雨的多少和强弱应该相同,但具体操 作起来有一定的难度,我们可以从器材上想 办法:用相同的喷壶,装的水一样多,喷壶 的孔数一样多,孔的大小相同,这样或许相 对能更公平些。 1.我们的家园经住暴雨的袭击了吗?水流我们的家园经住暴雨的袭击了吗?水流 到哪里去了?我们的房屋和地形是否受到到哪里去了?我们的房屋和地形是否受到 了影响?了影响? 2.用接水器接住流出的水,径流浑浊吗?用接水器接住流出的水,径流浑浊吗? 这说明什么?这说明什么?

3、3.什么地方考虑不周?什么地方考虑不周? 4.如何改进?如何改进? 我们已经知道了哪些力量会改变地球表 面的地形地貌? 流水、风、海浪、冰川、地震、火山、雨水 。 地球的各种力量包括人类自身在改变地表的地 形地貌时,会对我们造成哪些灾害? 山体滑坡、泥石流、地壳变化、 地形变化、水土流失 目前人们也意识到了其后果的严重,为防止此 类灾难发生作了很大的努力,同学知道有哪些呢? 植树造林、筑堤坝、疏通河道 。 1.为了防止山上的泥土流失,人们采取了( )方法。 A.植树造林 B.伐木 C.开山造田 2.黄土高原丘陵沟壑区自然因素引起的水土流失占9.6%, 人为因素引起的水土流失占90.4% (1)

4、整个黄土高原水土流失( ) A.史前以自然因素为主,现代以人为因素为主 B.史前和现代都以自然因素为主 C.史前及现代都以人为因素为主 A A (2)这一文字表明了人类与水土流失的关系是( ) A.人类活动不会引发水土流失 B.人类活动能造成水土流失,但不能治理水土流失 C.人类活动是现代水土流失的主要原因,人类也可以治理水 土流失。 (3)黄土高原比较频繁严重的自然灾害的是( )。 A.水土流失 B.酸雨 C.台风 3.下列不是因为水土流失原因引起的是( )。 A.阻塞河道 B.破坏土壤肥力 C.形成高山 C A C 1.水土流失会造成一些大平原,所以水土流失没有危害。( ) 2.水土流失会加剧沟壑的发展。( ) 3.黄河水面高出地表,这也是因为水土流失造成的。( ) 4.人类活动会造成水土流失( ) 5.水土流失是不可治理的。( ) 6、要减轻雨水对山体的侵蚀可以植树造林。( ) 7.为了让家园能经得住风雨的袭击,可以在四周多种一些植物。 ( )

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