1、第8课 G大调小步舞曲 花城版 三年级上 新知导入新知导入 这就是我们喜爱的格林兄弟！ 你们看过格林兄弟的哪些作品呢？ 白雪公主白雪公主 游戏规则：游戏规则： 音乐响起后开始传递小盒子，到音乐停止， 拿着小盒子的同学抽出盒子里其中一张小纸条 ，将内容大声读出来。 贝多芬简介 姓名：贝多芬 国籍：德国 职业：作曲家、钢琴家、指挥家 主要成就：将声乐融入交响乐，扩大交响曲规模 代表作品：降E大调第三交响曲、c小调第五交响曲 d小调第九交响曲、升c小调第十四钢琴奏鸣曲。 巴赫简介 姓名：巴赫 国籍：德国 职业：管风琴演奏家、作曲家、指挥家 主要成就：西方（欧洲）音乐之父 代表作品：勃兰登堡协奏曲、马
2、太受难曲 b小调弥撒曲、平均律钢琴曲集。 你们知道什么叫做小步舞曲吗？ 小步舞曲小步舞曲源于一种法国古老的民间舞曲土 风舞。17世纪(约1650年)流入宫廷,逐步变得速度徐缓、 风格典雅，逐渐盛行于贵族社会。因其舞蹈的步子 较小而得名。三拍子，中速，能描绘许多礼仪上的 动态,风格典雅优美。是达官贵人在开舞会的时候跳 的舞。 乐曲欣赏乐曲欣赏 风格风格：端庄、典雅 三拍子三拍子：强弱弱（嘭擦擦） 1、哼唱旋律 2、感受音乐起伏流畅的旋律特点。 哼唱旋律，边唱边用手划出旋律线，感受旋律的走向。 1、在旋律中，低音向高音的进行是上行。 2、在旋律中，高音向低音的进行是下行。 3、在旋律中，相同高度的
3、音的进行是同音反复。 回忆之前学过的歌曲，有哪些出现过同音反复？ 如：嘀哩嘀哩、翠鸟咕咕唱。 听一听在每个小节中哪些音的音高是相同的？ （边听边做手号） 请同学们边划旋律线边演唱，感受旋律的起伏。 6 6 6 5 5 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 1 1 1 1 5 5 5 5 5 . . . . . 巩固练习巩固练习 找出G大调小步舞曲的上行和同音反复的地方。 1 2 3 4 | 5 1 1 1 2 3 4 | 5 1 1 4 5 6 7 | 1 4 5 6 7 | 1 1 1 1 1 边唱旋律边用不同的动作来展现。 （如：上行拍手，同音反复拍腿） 拓展延伸拓展延伸 观赏小步舞曲舞蹈 拓展延伸拓展延伸 观赏小步舞曲舞蹈 课堂小结课堂小结 请说一说你们今天学习的知识中最喜欢或者印象最深刻的是什么？ 板书设计板书设计 G大调小步舞曲 小步舞曲 风格典雅 三拍子 强弱弱（嘭嚓嚓）
