1、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 课前导入课前导入 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0厘米 小明的食指宽大约（小明的食指宽大约（ ）厘米）厘米 1 1 课前导入课前导入 1212 0厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 小明的一小明的一 拃拃 大约长（大约长（ ）厘米）厘米 zhzh 20 课前导入课前导入 ？ 量比较短的物体用厘米作单量比较短的物体用厘米作单 位，量比较长的物体呢？位，量比较长的物体呢？ 探究新知探究新知 5 量比较长的物体的长度，通常
2、用米作单位。量比较长的物体的长度，通常用米作单位。 这是米尺，它这是米尺，它 的长度是的长度是1米。米。 米可以用字母“米可以用字母“m”表示，”表示， 1米可以写成米可以写成1 m。 5 量比较长的物体的长度，通常用米作单位。量比较长的物体的长度，通常用米作单位。 1米大约有米大约有5 支铅笔长。支铅笔长。 1米到我米到我 的胸口。的胸口。 课桌大课桌大 约长约长1米。米。 张开两臂比划张开两臂比划1米大约有多长。米大约有多长。 哪些物体的长度大哪些物体的长度大 约是约是1米？米？ 大约1米 大约1米 在米尺上看一看，在米尺上看一看，1米有多少个米有多少个1厘米？厘米？ 1米米（ ）厘米厘米
3、 100 用用米尺量黑板的长，大约是多少米？米尺量黑板的长，大约是多少米？ 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 1. 量哪些物体的长度可以用米作单位量哪些物体的长度可以用米作单位？ 量教室的长宽、操场的长宽等长度都可以用米量教室的长宽、操场的长宽等长度都可以用米 作单位作单位。 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 2. 先估计教室的长和宽大约有多少米，再量一量先估计教室的长和宽大约有多少米，再量一量。 估估 计计 实实 际际 （ ）米米 （ ）米米 长长 （ ）米米 （ ）米米 宽宽 大约9米 大约6米 课堂练习课堂练习 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 2. 先估计教室的长和宽大约有多少米
4、，再量一量先估计教室的长和宽大约有多少米，再量一量。 估估 计计 实实 际际 （ ）米米 （ ）米米 长长 （ ）米米 （ ）米米 宽宽 9 6 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 3. . 同桌合作，量一量，比一比。同桌合作，量一量，比一比。 （1）你的身高比你的身高比1米还多多少厘米？米还多多少厘米？ （2）量出一庹量出一庹（tu）大约长大约长1米几厘米？米几厘米？ 你有什么发现？你有什么发现？ 我的身高和我的身高和 我的一庹长我的一庹长 差不多。差不多。 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 4. . 一根拔河绳长一根拔河绳长25米，一米，一 根消防救生绳比拔河绳根消防救生绳比拔河绳 长长
5、5米。这根消防救生米。这根消防救生 绳长多少米？绳长多少米？ 拔河绳拔河绳 消防救生绳消防救生绳 255 30（米米） 答：这根消防救生绳长答：这根消防救生绳长30米。米。 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 5. . 6430 94（米米） 小红小红 小明小明 气象观测站气象观测站 植物园植物园 科学实验室科学实验室 64米米 8594 小明走的路近。小明走的路近。 从科学实验室到气象观从科学实验室到气象观 测站，谁走的路近？测站，谁走的路近？ 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 我们认识了米。我们认识了米。 量比较长的物体，用米做单位。量比较长的物体，用米做单位。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 1 1米米=100=100厘米。厘米。 方桌的每条边长大约方桌的每条边长大约1 1米，讲台高大约米，讲台高大约1 1米。米。 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从补充习题中选取。
