某校苏教版二

苏教版科学二年级下册教学设计教学内容教学内容像科学家那样课时安排课时安排2-2总课时总课时2教学目标教学目标1在问题情境中体验沈括的研究过程,认识到生活中我们要善于质疑、在实践的过程中寻求真知;2通过提问、预测、大胆猜想,激发好奇心;3能够通过自己的观察,提出一个自己能够研究的问题;4能够根据研究的

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1、苏教版二年级心理健康教育上册全册教案(共 8 课) 第一课第一课 说说我自己说说我自己 一、教学目标一、教学目标 1. 初步体会到每个人都有自己的个性与特点。 2. 正确认识自己的长处和短处,发现自己多姿多彩的个性特点。 3. 接纳自己的不足,发挥自己的优势,多角度全面认识自己。 二、教学重难点二、教学重难点 1重点:正确认识自己的长处和短处。 2难点:多角度全面认识自己。 三、教学准备三、教学。

2、苏苏教版二年级教版二年级心理健康教育上册心理健康教育上册 一、暖身活动:大风吹一、暖身活动:大风吹 游戏规则:游戏规则: 教师:大风吹教师:大风吹; ; 学生:吹什么?学生:吹什么? 教师:吹戴眼镜的人教师:吹戴眼镜的人 带有这个特点的同学,请迅速起立并坐下。带有这个特点的同学,请迅速起立并坐下。 一、暖身活动:大风吹一、暖身活动:大风吹 说一说:你还有哪些。

3、拓展专题时间我会好好用! 知识要点 巩固练习 1、小新计划周日在家里做家务,如果他擦地板需要 5 分钟,叠衣服需要 3 分 钟,浇花需要 2 分钟,用电饭锅蒸米饭需要 20 分钟,擦桌椅需要 5 分钟, 那么小新从 6 点开始做家务,6 点 30 分时他能做完吗? 2、星期天,大维在家里做家务。如果他拖地需要 6 分钟,洗碗需要 3 分钟, 擦鞋需要 2 分钟,用洗衣机洗衣服需要 15 分钟,晾衣。

4、苏州某校苏州某校二年级数学上册期末试卷二年级数学上册期末试卷及答案及答案 班级 姓名 成绩 . 一、直接写出得数 76 = 155 = 88= 366 = 69 = 408 = 93 = 44 = 68 = 98 = 273 = 87 = 819 = 37 = 654 = 77 = 648 = 29 + 8 = 205 = 142 = 346 = 355= 84 = 6373 = 337。

5、厘米和米 单元卷及答案 一、填一填。 1. 测量铅笔的长度用( )作单位比较合适;测量床的长度用( )作单位比较 合适。 2. 油画棒长( )厘米。 3.1 米=( )厘米 300 厘米=( )米 30 厘米-6 厘米=( )厘米 45 厘米+20 厘米=( )厘米 4.甜甜身高 90 厘米,再长( )厘米,她的身高是 1 米。 二、辨一辨。 1. 下图中哪些图形是线段?在下面画“ ” 。 2。

6、1 苏州XX学校二年级数学上册期末试卷含答案 班级 姓名 成绩 . 一、直接写出得数 56 = 126 = 648 = 47 = 213 = 83 = 77 = 162 = 87 = 459 = 79 = 33 = 95 = 44 = 405 = 639 = 48 = 155 = 243 = 46 = 74 + 6 = 385 = 239 = 4883 = 946 = 3578。

7、202020202021 2021 学年度第学年度第 一一 学期学期 科学科学 学科教学计划学科教学计划 年级 二 备课组长 制定日期 2020.9 总课时总课时 18 周课时周课时 1 教教 学学 对对 象象 分分 析析 二年级学生活泼好动,思维敏锐,与一年级相比,经过一年的科学教育,有了一 定的课堂常规;但与中年级学生相比,又有较强的创新思维,所以在教授中,既要引 导学生继。

8、南京南京 XXXX 区区 XXXX 小学小学 20202020- -20212021 学年度第一学期学年度第一学期 小学小学 二年级数学二年级数学 学科教研计划学科教研计划 一、指导思想一、指导思想 本学期,我们二年级数学组老师将坚持以提高教学质量为中心, 以“聚焦课堂” “微课研究”为载体,以课堂教学为突破口,进一步 优化调整课堂内外时间,进一步优化课堂教学及学生作业布置,将学 习决定权从。

9、二年级上册平均分补充资料 知识点: 经历“把一些物体平均分成几份”的过程,进一步感受平均分的含义。 理解:“每份分得同样多,叫做平均分。” 练习: 1、圈一圈,分一分。 (1)把 8 个桃子平均分给 2 只小猴,每只小猴分()个。 (2)8 个桃子,每 4 个一份,能分成()份。 2、想一想,填一填。 表示:把()平均分成 5 份,每份是()。 表示::()里面有()个 3。 表示:把()平均分成。

10、二年级上册厘米和米补充资料 1、单位换算。 1 米=()厘米300 厘米=()米 30 厘米-6 厘米=()厘米45 厘米+20 厘米=()厘米 2、填上合适的长度单位。 3、在里填上“”“”或“=”。 4、填空。 (1)用三根铁丝分别围城下面三种图形,每种图形用的铁丝长各是多少厘米? (2)下面的卡片长()厘米。 5、解决问题。 1、你知道蚯蚓的身体由多长? 2、用一根长 5 米的绳子量。

11、二年级上册表内除法(一) 知识点: 1、除法的含义:只要是平均分,就可以用除法计算。 2、在除法算式中,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数(除数不能为 0),所得的结果叫商。【被除数除数=商】 3、解决“平均分”有关的实际问题的方法: 总数每份数=份数总数份数=每份数。 练习: 1、圈一圈,分一分。 把 12 个梨平均分成 4 份。 算式:()()=() 读作: 表示:把()平均分成()份。

12、二年级上册乘法口诀大练习 62099645 34515549 10044811 12583443 38957821 24089881 54275754 44187221 43103940 20244421 33399413 74828126 12728447 32274188318637 3755971013594783 参考答案。

13、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 她们一共折了多少只?她们一共折了多少只? 课前导入课前导入 我折了我折了19只。只。 我折了我折了27只。只。 1927 ( ) 1 9 + 2 7 6 4 46 只只 加减法笔算要注意加减法笔算要注意 什么?什么? 相同数位对齐,从个相同数位对齐,从个 位算起,个位相加满位算起,个位相加满 十进一,个位不够减十进一,个位不够减 就从十位退一当十。

14、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 课前导入课前导入 谁做的最多,谁做的最少?谁做的最多,谁做的最少? 我做了我做了 11朵花朵花。 我比小英我比小英 多做多做3朵朵。 小英小英 小平小平 小华小华 我比小英我比小英 少做少做3朵朵。 4 根据图中的条件,你能提出什么问题?根据图中的条件,你能提出什么问题? 我做了我做了 11朵花朵花。 我比小英我比小英 多做多做3朵朵。 小。

15、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 课前导入课前导入 我认识的四边形有长方形、正我认识的四边形有长方形、正 方形,还有一些其他的四边形。方形,还有一些其他的四边形。 你已经认识了哪些四边形你已经认识了哪些四边形? 课前导入课前导入 它们的边有的长度相等,它们的边有的长度相等, 有的长度不相等。有的长度不相等。 这两个图形都是四边形,这两个图形都是四边形, 它们有什么不同?它们有什么不同。

16、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 课前导入课前导入 兔和鸡比一比,谁多谁少?你是怎么比的?兔和鸡比一比,谁多谁少?你是怎么比的? 课前导入课前导入 鸡多,兔子少。兔有鸡多,兔子少。兔有3 3组,鸡有组,鸡有4 4组,每组鸡组,每组鸡 还比兔多。还比兔多。 八五折 探究新知探究新知 兔有几个兔有几个2只?只? 鸡有几个鸡有几个3只?只? 1个个2只只 3个个2只只 2个个2只只 1个个。

17、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 复习旧知复习旧知 我们学习了哪些知识?我们学习了哪些知识? 我们学习了我们学习了1 1- -4 4的乘法口诀。的乘法口诀。 每句乘法口诀可以计算几道乘法?每句乘法口诀可以计算几道乘法? 有的口诀可以计算一道乘法算式,有的口诀可以计算一道乘法算式, 有的口诀可以计算两道乘法算式。有的口诀可以计算两道乘法算式。 复习旧知复习旧知 你会背你会背1 1- -4。

18、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 复习旧知复习旧知 我们学习了哪些知识?我们学习了哪些知识? 我们学习了我们学习了1 1- -5 5的乘法口诀。的乘法口诀。 每句乘法口诀可以计算几道乘法?每句乘法口诀可以计算几道乘法? 有的口诀可以计算一道乘法算式,有的口诀可以计算一道乘法算式, 有的口诀可以计算两道乘法算式。有的口诀可以计算两道乘法算式。 复习旧知复习旧知 你会背你会背1 1- -5。

19、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 表内乘法(一)表内乘法(一) 认识乘法认识乘法 几 个 几 相 加 几 个 几 相 加 整体回顾整体回顾 1 1- -6 6的乘法口诀的乘法口诀 乘 法 的 含 义 乘 法 的 含 义 1 1- -6 6 的 乘 法 口 诀 的 乘 法 口 诀 乘 加 、 乘 减 乘 加 、 乘 减 乘法的含义乘法的含义 知识梳理知识梳理 几个几相加,还可以用乘。

20、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 课前导入课前导入 每人每人2 2个。个。 把把 分给两个小朋友,每人几个?分给两个小朋友,每人几个? 课前导入课前导入 你是怎样分的?你是怎样分的? 每次每人分一每次每人分一 个,分完为止。个,分完为止。 探究新知探究新知 4 在小组里说说还可以怎样平均分。在小组里说说还可以怎样平均分。 把把12支铅笔平均分,可以怎样分?支铅笔平均分,可以怎样分。

21、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 复习旧知复习旧知 我们学习了哪些知识?我们学习了哪些知识? 我们学习了笔算连加、我们学习了笔算连加、 连减和加减混合的知识。连减和加减混合的知识。 你学会了什么?你学会了什么? 我学会了连加、连减和加减混合计算,先把前两个我学会了连加、连减和加减混合计算,先把前两个 数列成相加或相减的竖式,再把结果和第三个数列数列成相加或相减的竖式,再把结果和第三个数列。

22、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 课前导入课前导入 我们学过我们学过1 1- -6 6的乘法口诀。的乘法口诀。 我们已经学过哪些乘法口诀?我们已经学过哪些乘法口诀? 课前导入课前导入 根据乘法口诀根据乘法口诀 “二五一十”“二五一十” 你能写出几道算式?你能写出几道算式? 我能写出我能写出4 4道算式:道算式: 2 25=105=10, 5 52=102=10, 10105=25。

23、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 课前导入课前导入 谁穿的多,谁穿的少?谁穿的多,谁穿的少? 我穿了我穿了8个彩珠。个彩珠。 我穿了我穿了12个个 彩珠。彩珠。 小军小军 芳芳芳芳 3 要让两串彩珠同样多,你有什么办法?要让两串彩珠同样多,你有什么办法? 先用圆片摆一摆,再和同学交流。先用圆片摆一摆,再和同学交流。 我穿了我穿了8个彩珠。个彩珠。 我穿了我穿了12个个 彩珠。彩珠。 小。

24、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 课前导入课前导入 编编 织织 衣衣 物物 少少 不不 了,了, 有有 时时 直直 来来 有有 时时 弯,弯, 缝缝 缝缝 补补 补补 要要 用用 到。到。 一一 根根 根根 , 一一 条条 条,条, (谜底:(谜底:线线) 课前导入课前导入 操场上有线,地面有斑马线。操场上有线,地面有斑马线。 你还在哪里见过线?你还在哪里见过线? 探究新知探究新。

25、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 复习旧知复习旧知 我们学习了哪些知识?我们学习了哪些知识? 我们认识了线段。我们认识了线段。 线段是什么样的图形?线段是什么样的图形? 线段是直的,有两个端点。线段是直的,有两个端点。 复习旧知复习旧知 我们还认识了什么?我们还认识了什么? 我们还认识了厘米和米,我们还认识了厘米和米,1 1米米=100=100厘米。厘米。 巩固练习巩固练习 1.1。

26、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 课前导入课前导入 我认识长方形、正方形、我认识长方形、正方形、 三角形和圆形。三角形和圆形。 你已经认识了哪些图形你已经认识了哪些图形? 课前导入课前导入 长方形和正方形都有四条长方形和正方形都有四条 边,三角形有三条边。边,三角形有三条边。 长方形有几条边长方形有几条边,正方,正方 形呢?三角形呢?形呢?三角形呢? 探究新知探究新知 1 下面是我。

27、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 情境导入情境导入 小朋友们,你们玩过七巧板吗?小朋友们,你们玩过七巧板吗? 活动探究活动探究 活动活动1 1 比比想想比比想想 一副七巧板有几块?有几种不同一副七巧板有几块?有几种不同 的图形?哪几块的形状和大小完的图形?哪几块的形状和大小完 全相同?全相同? 1 2 3 4 5 6 7 活动探究活动探究 活动活动1 1 比比想想比比想想 一副七巧板。

28、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 课前导入课前导入 把口诀补充完整。把口诀补充完整。 五七(五七( ) ( )四十二)四十二 三十五三十五 六七六七 课前导入课前导入 4 47 7 7 74 4 3 37 7 7 73 3 四七二十八四七二十八 三七二十一三七二十一 算一算,再说说用的哪句口诀。算一算,再说说用的哪句口诀。 口诀口诀 口诀口诀 2828 2828 2121。

29、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 课前导入课前导入 小朋友,你们玩过跷跷板的游戏吗?几个小朋友,你们玩过跷跷板的游戏吗?几个 小朋友一起玩啊?小朋友一起玩啊? 课前导入课前导入 跷跷板的游戏要两个人一起玩。跷跷板的游戏要两个人一起玩。 探究新知探究新知 3 1个个 坐坐2人,人, 一二得二一二得二 2个个2相加相加 224 二二得四二二得四 2个个 坐坐4人人。 1个个2。

30、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 课前导入课前导入 把口诀补充完整。把口诀补充完整。 五八(五八( ) ( )四十八)四十八 四十四十 六八六八 课前导入课前导入 4 48 8 8 84 4 3 38 8 8 83 3 四八三十二四八三十二 三八二十四三八二十四 算一算,再说说用的哪句口诀。算一算,再说说用的哪句口诀。 口诀口诀 口诀口诀 3232 3232 2424 2。

31、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 课前导入课前导入 生物小组养金鱼生物小组养金鱼 课前导入课前导入 4 4 3 37 7 3 3 4 47 7 4 4 4 48 8 4 4 2 28 8 2 2 4 48 8 探究新知探究新知 7 这是生物组养的金鱼。这是生物组养的金鱼。 ?条?条 你想怎样计算?你想怎样计算? 探究新知探究新知 7 ?条?条 你想怎样计算?你想怎样计算。

32、苏教版二年级数学上册期中测试卷含答案 源:中&教&网 z&z&s&tep 一一、填填空空题题。 (21 分) 1.完成口诀,写算式。 ()二十四() 五二十三四() 2.在里填上“” 、 “”或“=” 。 来源:中国教育出版网 30665+525513+21834+1 3. 按规律填数 (1)10、13、16、19、 () 、 () 、 (。

33、第第五五单单元元厘厘米米与与米米复复习习题题含含答答案案 姓姓名名 知知识识点点回回顾顾 1 1、 认认识识线线段段以以及及画画出出线线段段 线线段段定定义义:直线上两个点和它们之间的部分叫做线段,这两个点叫做线段的端点。 (1)在每两点之间画出线段 . . . . . . . . (2)数出每个图形各由几条线段围成?填在()里 ( )条条( )条条( )条条 2 2、 测测量量。

34、第七单元观察物体测试卷含答案 姓名:_______________得分:_______________ 一、画一画。 1、请你在淘气看到的图下面画,在笑笑看到的图下面画。 2、右面这些照片分别是谁拍的? 3、把正确答案的序号填在()里。 4、下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的? ()面()面()面()面 5、是()号看到的。 是()号看到的。 是()号看到的。 是()号看到的。 6、它们看到的分。

35、1 姓名成绩 一、口算 二、用竖式计算下面各题 36 + 24 +35 =652718=3417+ 26= 三、填空 1、 ()+ ()=() ()()=() ()()=() ()()=() 2、 在( )里填上合适的单位。 (1)一支铅笔长约 18 ()(3)我家到学校大约 800 () (2)小红的写字台大约高 80 ()(4)新华字典宽约 10 () 3、右图中一共有()个四边形 4、。

36、苏教版二年级补充练习找规律 姓名 得分 一、 找规律,填出空白处图形。 二、 找出规律,在空白处填上合适的图形。 三、 找出规律,把第三幅图补充完整 四、 下面每列数都有什么规律?你能继续往下填吗? (1)1,3,5,7,( ),( ) (2)2,4,6,8,( ),(。

37、1 第四单元 表内除法(一)测试卷含答案 一、 算一算。 46= 35= 124= 244= 102= 205= 55= 255= 186= 244-3= 66+6= 123+19= 二、填一填。 1.在填上“”“”“=” 936 2054 10-5105 244305 4065 555-5 444+4 366355 2.根据要求填空。。

38、二年级补充练习数学趣题含答案二年级补充练习数学趣题含答案 姓名:_______________得分:_______________ 1. 把 1-6 几个数字填到空格里,使得每行、每列、每宫(粗线内)没 有重复的数字。 2.判断下列哪些图形可以一笔画,能的打,不能的打; 3、一根绳子对折 2 次后, 从中间剪开会变成几段, 那如果对折 3 次呢? 4、将 12 个桃子放在 4 个盘子里,如果每个盘。

39、1 第二单元平行四边形的初步认识测试卷含答案 姓名: 一、填一填。 1. 选一选 11 12 是长方形,是正方形,是圆, 是三角形,是平行四边形。 2. 涂一涂,数一数。(给正方形涂上你喜欢的颜色) 长方形有()个正方形有()个 三角形有()个圆形有()个 二、连一连。(用左边的哪个物体可以画出右边的图形,请你连一连。) 2 三、识图题。 1. 把平行四边形的序号填在括号里。 平行四边形有。

40、1 第一单元100 以内加减法测试卷含答案 姓名:成绩: 一一、口口算算。9 9 分分 30151140201811956 19863125744628 90502056162039196 二二、检检查查下下面面各各题题,对对的的画画“”错错的的画画 “” ,错错题题请请更更正正。9 分分 三三、在在里里填填上上“ ” 、 “ ”或或“= =”。

41、1 二年级补充练习移多补少 一、比一比,哪一行的多?怎么移,两行的的颗数同样多? 2、想一想,怎么移,两行的的颗数同样多? 3、 小朋友排队, 第一排 10 人, 第二排 4 人, 要两队人数相等, 应该怎么办? 4、小明搭积木,第一堆搭了 18 个,第二堆搭了 12 个,怎么移动,两堆积 木数一样多? 5、第一行: 第二行:_______________。

42、1 / 4 第第三三单单元元表表内内乘乘法法(一一)测测试试卷卷含含答答案案 姓名得分 一一、填填一一填填。 (每每题题 2 2 分分,共共 1 10 0 分分) 1. 3+3+3+3=()()=() 2. 5+5+5+3=()()()=() 3. 5 个 6 相加,写成乘法算式是()或() ,其中()和()是乘数,积是() 。 4. 3 乘 5 写作() ,5 乘 3 写作()。

43、苏教版二年级补充练习找规律(二) 姓名 得分 一、 根据下面图形数量的变化规律,找出规律并填写数字。 二、 根据前面数字的规律填出后面两个图形缺少的数字。 三、 找到数字间的规律,在内填上合适的数字。 四、找规律填数。 (1)3,5,8,12,17, ( ) , ( ) (2)2,1。

44、1 二年级补充练习除法的认识 一、我会填一填: 1、如果算式里有小括号,要先算( )。 2、每份分得( )叫平均分。 3、 30 5 = 6 : : : ( ) ( ) ( ) 4、 有( )个,平均分成( )份,每份有( )个。 列式: ( )( ) =( ) 5、 有( )个,每( )个为一份,平均分成( )份。 列式: ( )( )。

45、二年级补充练习乘除法应用题 1.列式计算: 3个4相加是多少? 5个2相加是多少? 2.同学们浇树,每个人浇4棵,3个人一共浇多少棵? 3.小明买了3个扣子,每个5分钱,一共用了多少钱? 4.小明做数学题,每行有5道,做了2行,一共做了多少道? 5.小东和他的3个好朋友每人做了5朵花,他们一共做了多少朵花? 6.二年级春游时准备租用8艘船游玩, 平均每艘船9名同学,。

46、苏教版科学二年级下册教学设计 教学内容教学内容 像科学家那样 课时安排课时安排 2-2 总课时总课时 2 教学目标教学目标 1在问题情境中体验沈括的研究过程,认识到生活中我们要 善于质疑、在实践的过程中寻求真知; 2通过提问、预测、大胆猜想,激发好奇心; 3能够通过自己的观察,提出一个自己能够研究的问题; 4能够根据研究的问题做出假设,并找到证据得出结论; 5通过交流分享,能够对别人的论述提出质。

47、苏教版科学二年级下册教学设计 教学内容教学内容 11.拧螺丝 课时安排课时安排 1-1 总课时总课时 1 教学目标教学目标 1学生通过对螺丝钉的分类,知道螺丝可以按不同的标准来 分类。 2学生拧螺丝之前,能根据需要选择合适的螺丝刀。 3学生能正确的使用螺丝刀拧螺丝,完成小板凳的制作。 4通过视频了解其他种类的螺丝以及拧螺丝的工具,了解工 具的多样性,意识到工具的多样性为我们的生活带来了便利。 教。

48、苏教版科学二年级下册教学设计 教学内容教学内容 8.养蚂蚁 课时安排课时安排 1-1 总课时总课时 1 教学目标教学目标 1观察蚂蚁在土壤中的活动。 2通过观察蚂蚁在土壤中的活动情况,了解土壤为蚂蚁提供 了生活条件,同时也为蚂蚁提供了保护,也为蚂蚁提供了食物 的来源。 3通过对养蚂蚁活动,培养学生热爱大自然、尊重生命、敬 畏生命的意识。 教学重难点教学重难点 重点:通过观察蚂蚁在土壤中的活动情况。

49、苏教版科学二年级下册教学设计 教学内容教学内容 5.磁铁的两极 课时安排课时安排 1-1 总课时总课时 1 教学目标教学目标 1知道磁铁的磁极吸力最大、磁极能指示南北、同极相斥和 异极相吸。 2根据磁铁指南北的现象,能标示出磁铁上的 S 极、N 极。 3利用所学进行分析,知道磁悬浮列车的悬浮原理。 4.了解利用科学技术能改造自然,让生活环境不断得到改善。 教学重难点教学重难点 重点:研究磁极间的。

50、苏教版科学二年级下册教学设计 教学内容教学内容 2.各种各样的杯子 课时安排课时安排 1-1 总课时总课时 1 教学目标教学目标 1能举例说出做杯子的各种材料的简单特点。 2观察并描述保温杯各部分的材料,并说出使用这种材料的 目的。 3能想办法解决不同材料杯子的问题。 教学重难点教学重难点 重点:观察描述不同材料的特点。 难点:能想办法解决不同材料杯子的问题。 教学准备教学准备 教师准备: 1。

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