1、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 课前导入课前导入 每人每人2 2个。个。 把把 分给两个小朋友，每人几个？分给两个小朋友，每人几个？ 课前导入课前导入 你是怎样分的？你是怎样分的？ 每次每人分一每次每人分一 个，分完为止。个，分完为止。 探究新知探究新知 3 把把8个桃平均分给个桃平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个？个小朋友，每个小朋友分几个？ 每人先分每人先分1个，照个，照 这样接着再分。这样接着再分。 每人分每人分4个，个， 正好分完。正好分完。 8个个 ，平均分给，平均分给2人，每人分得人，每人分得（ ）个。个。 先用圆片分一分，再和同学交流。先用圆片分一分，再和同学交流。
2、4 探究新知探究新知 把把12根小棒平均分成根小棒平均分成2份，每份几根？先分一分，再份，每份几根？先分一分，再 说一说。说一说。 平均分成平均分成2份，每份份，每份（ ）根；根； 6 探究新知探究新知 把把12根小棒平均分成根小棒平均分成3份，每份几根？先分一分，再份，每份几根？先分一分，再 说一说。说一说。 平均分成平均分成3份，每份份，每份（ ）根；根； 4 3 探究新知探究新知 把把12根小棒平均分成根小棒平均分成4份，每份几根？先分一分，再份，每份几根？先分一分，再 说一说。说一说。 平均分成平均分成4份，每份份，每份（ ）根。根。 3 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 1. 先分
3、一分，再填空。先分一分，再填空。 8个苹果，平均放在个苹果，平均放在2个盘里，每盘放个盘里，每盘放（ ）个。个。 4 （1） 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 1. . 先分一分，再填空。先分一分，再填空。 9棵白菜棵白菜，平均放在，平均放在3个筐里，每筐放个筐里，每筐放（ ）棵。棵。 3 （2） 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 2. . 8根根 ，平均分给，平均分给4只免只免，每只兔分得，每只兔分得（ ）根。根。 2 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 3. . 10个个 ，平均分给，平均分给5只松鼠只松鼠，每只，每只松鼠松鼠分得分得（ ）个。个。 2 想想做做想想做做 课堂练习课堂练
4、习 4. . 15个个 ，能平均分成几份？先分一分，再说一说。，能平均分成几份？先分一分，再说一说。 平均分成平均分成3份，每份份，每份5个。个。 平均分成平均分成5份，每份份，每份3个个。 课堂练习课堂练习 用用8个相同的小正方个相同的小正方 形拼成一个长方形形拼成一个长方形，你能你能 找到不同的拼法吗找到不同的拼法吗？ 用用12个个、18个相同的个相同的 小正方形也能拼成不同的长小正方形也能拼成不同的长 方形吗方形吗？先拼一拼先拼一拼，再和同学说说你是怎样想的再和同学说说你是怎样想的。 要拼成一个正方形要拼成一个正方形，最少需要多少个这样的小正方形最少需要多少个这样的小正方形？ 先说一说先
5、说一说，再试着拼一拼再试着拼一拼。 课堂练习课堂练习 用用12个相同的个相同的小正方形拼成不同的长方形：小正方形拼成不同的长方形： 4312 6212 课堂练习课堂练习 用用18个相同的个相同的小正方形拼成不同的长方形：小正方形拼成不同的长方形： 6318 9918 课堂练习课堂练习 用相同的用相同的小正方形拼成不同的正方形：小正方形拼成不同的正方形： 224 339 4416 5525 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 我们认识了平均分。我们认识了平均分。 每堆分得同样多，叫做每堆分得同样多，叫做平均分平均分。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 同样的物品，可以按不同的方法平均分。同样的物品，可以按不同的方法平均分。 一些物品，平均分成几份，求一些物品，平均分成几份，求每份有几每份有几 个，可以每份先分一个，像这样分下去，个，可以每份先分一个，像这样分下去， 直到分完为止直到分完为止。 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从补充习题中选取。
