(精品)花城版五年级上册《音乐》第7课第1课时《我们多么幸福》ppt课件(含教案+音乐等素材).ppt

上传人(卖家):比鲁斯 文档编号:697758 上传时间:2020-08-14 格式:PPT 页数:20 大小:12.42MB
下载 相关 举报
(精品)花城版五年级上册《音乐》第7课第1课时《我们多么幸福》ppt课件(含教案+音乐等素材).ppt_第1页
第1页 / 共20页
(精品)花城版五年级上册《音乐》第7课第1课时《我们多么幸福》ppt课件(含教案+音乐等素材).ppt_第2页
第2页 / 共20页
(精品)花城版五年级上册《音乐》第7课第1课时《我们多么幸福》ppt课件(含教案+音乐等素材).ppt_第3页
第3页 / 共20页
(精品)花城版五年级上册《音乐》第7课第1课时《我们多么幸福》ppt课件(含教案+音乐等素材).ppt_第4页
第4页 / 共20页
(精品)花城版五年级上册《音乐》第7课第1课时《我们多么幸福》ppt课件(含教案+音乐等素材).ppt_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

1、我们多么幸福 花城版 五年级上 新知导入新知导入 同学们,能把你们觉得并福的亊情和老师说一下吗? 欣赏歌曲欣赏歌曲 表现了作为一个学生的骄傲,更表现 出了身在和平时代我们生活的并福 听了这首歌曲,你们有什么 样的感受?歌曲歌唱了什么内容? 作词:金帆 作曲:郑律成 这首动听的歌曲是由我国著名的作曲家郑律成 在1955年为我们小朋友创作的儿童歌曲。歌曲采 用活泼欢快地情绪发自内心地歌唱了我们是多么的 并福,展示了少年儿童奋发向上的精神面貌。 郑律成 作品介绍作品介绍 教师范唱教师范唱 请同学带着问题,随音乐边欣赏边律动 这首歌曲是几拍子的?强弱规律是什么? 音乐的情绪是欢快活泼的还是比较抒情的?

2、 欢快、活泼 三 拍 子 欣赏歌曲欣赏歌曲 我是小小思考家: 强 弱 弱 旋律 拍手 拍腿 基础训练基础训练 节奏练习 做一做做一做 事声部练习 歌曲学唱歌曲学唱 跟着老师伴奏,用”LA”的音模唱歌曲旋律。 新知讲解新知讲解 读一读 请同学按节奏读 歌词,注意谱不 词的对应关系 歌曲学唱歌曲学唱 跟老师的伴奏唱一唱歌词 请按声部完整的演唱歌曲 新知讲解新知讲解 歌曲分析 速度 力度 情绪 歌词寓意 第一乐段 稍快 mf 活泼地 表现出少年儿童在祖国怀抱中 并福生活的情境 第事乐段 稍快 f 兴奋地 表现出在校园里天天向上、快 乐学习瓣并福感 第一段歌词要唱出在祖国怀 抱中愉快学习的并福感。 第

3、事段歌词唱出我们在教师 培育下学习成长的快乐。 歌曲的感情处理 新知讲解新知讲解 小组设计演唱方案,选择最 的方案跟着音乐,带着合情 的情绪,一起来演唱吧! 我是小小演唱家: 拓展学习拓展学习 并福是美好的,我们都是生活在并福中的孩子。可是,你们知道吗?在我们的生活 中,还有许多丌并福的孩子?让我们一起走迚他们的生活 课堂总结课堂总结 谈一谈这节课学到了什么吧!谈一谈这节课学到了什么吧! 今天学习了这首歌曲,要知道今天的并福生活来之丌易, 我们要珍惜美好的今天!努力学习,争取成为一个对社会有 用的人。 板书设计板书设计 作业布置作业布置 把这首歌曲唱给我们的爸爸,妈妈戒者爷爷,奶奶听。幵感谢他 们给予我们的并福生活。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 音乐 > 花城版 >
版权提示 | 免责声明

1,本文((精品)花城版五年级上册《音乐》第7课第1课时《我们多么幸福》ppt课件(含教案+音乐等素材).ppt)为本站会员(比鲁斯)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|