1、第第2 2节节 电路电路【学习目标】【学习目标】1 1列举日常生活中常见的电源，知道电源列举日常生活中常见的电源，知道电源是持续供电的装置；列举日常生活中常见的是持续供电的装置；列举日常生活中常见的用电器，知道用电器是消耗电能的装置。用电器，知道用电器是消耗电能的装置。2 2认识电路中常用元件的符号，会用这些认识电路中常用元件的符号，会用这些符号来表示相关元件。符号来表示相关元件。3 3知道并能够识别通路、开路、短路三种知道并能够识别通路、开路、短路三种电路状态，知道短路的危害。电路状态，知道短路的危害。电流电流电池电池电灯电灯开关开关电源：电源：用电器：用电器：导线：导线：开关：开关：电路的
2、组成电路的组成提供能量，持续供电提供能量，持续供电干电池干电池 蓄电蓄电池池消耗电能消耗电能连接电路连接电路一、组成电路各元件的作用一、组成电路各元件的作用控制电路控制电路电源电源电灯电灯开关开关1 1、通路、通路：闭合开关后，：闭合开关后，处处连通处处连通的电路叫通路。的电路叫通路。开路开路2、开路开路：当：当开关未闭合开关未闭合，或，或电线断裂电线断裂致致使线路使线路在某处断开在某处断开的电路，叫做开路。又的电路，叫做开路。又叫断路叫断路?电源电源电灯电灯开关开关发烫啦！发烫啦！3 3、短路、短路 导线不通过用电器直接和电源两极相连。导线不通过用电器直接和电源两极相连。电源电源电灯电灯开关
3、开关短路短路 短路短路通路通路 接通的电路接通的电路电路中有电流电路中有电流,通常能供用电器通常能供用电器正常工件。正常工件。开路开路断开的电路（断断开的电路（断开指断开开关、导开指断开开关、导线松脱、电灯灯丝线松脱、电灯灯丝等烧坏等烧坏等等）电路中无电流电路中无电流短路短路 直接把导线接在直接把导线接在电源两极，电源两极，电路会有极大的电路会有极大的电流，可能把电源电流，可能把电源烧坏，这种情况是烧坏，这种情况是不允许的。不允许的。电路的三种状态电路的三种状态电源电源电灯电灯开关开关如图如图 画出此电画出此电路路太繁琐啦！太繁琐啦！电池电池电池组电池组开关开关电灯电灯电铃电铃电动机电动机统一
4、元件符号统一元件符号最简单最简单的电路图的电路图四、电路图：四、电路图：用用统一元件符号统一元件符号表示电路连接的图。表示电路连接的图。注意：注意：电路图应画成矩形，横电路图应画成矩形，横平竖直，使图形尽可能平竖直，使图形尽可能美观。美观。实物图实物图 电路图电路图 元件位置安排要适当，按顺序分元件位置安排要适当，按顺序分布均匀，元件不要画在拐角处。整个布均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。线要横平竖直。门铃门铃电铃电铃画出该电路电路图画出该电路电路图1.1.如图所示，若断开开关如图所示，若断开开关S S2 2 、闭合开关
5、、闭合开关S S1 1，则，则电路是（电路是（）路；若只闭合开关）路；若只闭合开关S S2 2 ，则电，则电路是（路是（）路；若断开开关）路；若断开开关S S 1 1 、S S2 2,则电则电路是（路是（）路。）路。S S1 1S S2 2通通短短开开2、画出下面左图的电路图。、画出下面左图的电路图。3.3.下列说法中正确的是下列说法中正确的是 ()A.A.开关闭合的电路一定是通路开关闭合的电路一定是通路B.B.导线内部断裂时会发生短路导线内部断裂时会发生短路C.C.电路发生开路时要发生危险电路发生开路时要发生危险 D.D.电路连接导线松脱会产生开路电路连接导线松脱会产生开路D D4.4.下面这些图中下面这些图中,闭合开关后闭合开关后,灯泡能发光的是灯泡能发光的是()()图；属于短路的是图；属于短路的是()()图；属于开路图；属于开路的是的是()图；缺少电路元件不能正常工作图；缺少电路元件不能正常工作的是的是()图。图。A B A B C DC DA AB BD DC C
