1、讲故事讲故事情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业除法除法课堂练习课堂练习1 11语文课上学生轮流语文课上学生轮流“讲故事讲故事”,淘气选了一个淘气选了一个850850字的故事。字的故事。淘气淘气3 3分能讲多少字分能讲多少字?想办法表示题目中的信息。想办法表示题目中的信息。1 1分分1 1分分1 1分分1 1分分1 1分分850850字字？字？字5 5分分850850字字3 3分分？字？字情境导入情境导入返回1 1分分1 1分分1 1分分1 1分分1 1分分850850字字？字？字5 5分分850850字字3 3分分？字？字8508505 5170170（字）（字）
2、1701703 3510510（字）（字）8508505 53 31701703 3510510（字）（字）答：淘气答：淘气3 3分钟能讲分钟能讲510510字。字。先用除法先用除法求出每份数求出每份数，再，再用每份数乘份数用每份数乘份数求出总数求出总数。探究新知探究新知返回笑笑讲一个故事用了笑笑讲一个故事用了4 4分分,平均每分讲平均每分讲150150字。字。如果要如果要3 3分完成分完成,每分应讲多少字每分应讲多少字?可以先用可以先用每分讲的字数每分讲的字数乘乘所用的时间所用的时间，求出这个故，求出这个故事事一共有多少字。一共有多少字。用总字数用总字数除以除以3 3分，求分，求出每分应讲多
3、少字。出每分应讲多少字。返回笑笑讲一个故事用了笑笑讲一个故事用了4 4分分,平均每分讲平均每分讲150150字。字。如果要如果要3 3分完成分完成,每分应讲多少字每分应讲多少字?答：每分应讲答：每分应讲200200字。字。150 1504 43 3=600=6003 3=200(=200(字字)返回决问题时可以通过决问题时可以通过列表列表或或画图画图分分析题目中的信息析题目中的信息,理清题目中的理清题目中的数量关系数量关系,从不同角度寻找从不同角度寻找解题解题途径途径。返回计算下面各题。计算下面各题。800800(2(24)4)9609606 64 47357355 57 7=147=1477
4、 7=21=21=160=1604 4=640=640=800=8008 8=100=100对于对于连除连除或或乘除混合运算乘除混合运算,当没有括号时当没有括号时,其运算顺其运算顺序是序是从左向右从左向右计算计算;当有括号时当有括号时,要先算要先算括号里面括号里面的。的。课堂练习课堂练习返回一个工人一个工人3 3小时生产了小时生产了7272个零件个零件,那么他那么他8 8小时小时可以生产多少个零件可以生产多少个零件?答：他答：他8 8小时可以生产小时可以生产192192个零件。个零件。72 723 38 8=24=248 8=192(=192(个个)求求8 8小时生产多少个零小时生产多少个零件
5、件？24248=192(8=192(只只)先求出先求出1 1小时生产多少个小时生产多少个零件？零件？72723=24(3=24(个个)返回一个工人一个工人3 3小时生产了小时生产了7272个零件个零件,那么他那么他8 8小时小时可以生产多少个零件可以生产多少个零件?答：他答：他8 8小时可以生产小时可以生产192192个零件。个零件。72 723 38 8=24=248 8=192(=192(个个)返回小明买了小明买了3 3本笔记本本笔记本,用去用去1818元。小华买了元。小华买了5 5本本同样的笔记本同样的笔记本,需要多少元需要多少元?答：需要答：需要3030元。元。18 183 35 5=
6、6=65 5=30(=30(元元)求求5 5本笔记本多少元本笔记本多少元？6 65=30(5=30(元元)先求出先求出1 1本笔记本多少本笔记本多少元元？18183=63=6（层）（层）返回小明买了小明买了3 3本笔记本本笔记本,用去用去1818元。小华买了元。小华买了5 5本本同样的笔记本同样的笔记本,需要多少元需要多少元?答：需要答：需要3030元。元。18 183 35 5=6=65 5=30(=30(元元)返回求求平均每行写多少个平均每行写多少个字字？2402408=30(8=30(个个)一篇稿件共一篇稿件共2 2页页,每页每页120120个字。黑板报只能写个字。黑板报只能写8 8行行
7、,平均每行写多少个字呢平均每行写多少个字呢?答：平均答：平均每行写每行写3030个字个字。120 1202 28 8=240=2408 8=30(=30(个个)先求出先求出这篇稿件一共有这篇稿件一共有多少个字多少个字？1201202=240(2=240(个个)返回一篇稿件共一篇稿件共2 2页页,每页每页120120个字。黑板报只能写个字。黑板报只能写8 8行行,平均每行写多少个字呢平均每行写多少个字呢?答：平均答：平均每行写每行写3030个字个字。1201202 28 8=240=2408 8=30(=30(个个)返回青山养蜂场养了青山养蜂场养了9 9箱蜜蜂箱蜜蜂,一年可以酿一年可以酿6756
8、75千克蜂蜜。千克蜂蜜。照这样计算照这样计算,春花养蜂场养了春花养蜂场养了6 6箱蜜蜂箱蜜蜂,一年大约可以一年大约可以酿多少千克蜂蜜酿多少千克蜂蜜?答：一年大约可以酿答：一年大约可以酿450450千克蜂蜜。千克蜂蜜。675 6759 96 6=75=756 6=450(=450(千克千克)求求6 6箱蜜蜂一年大约箱蜜蜂一年大约可以酿多少千克蜂蜜可以酿多少千克蜂蜜？75756=450(6=450(千克千克)先求出先求出1 1箱蜜蜂一年可以箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜酿多少千克蜂蜜？6756759=75(9=75(千克千克)返回青山养蜂场养了青山养蜂场养了9 9箱蜜蜂箱蜜蜂,一年可以酿一年可以酿6
9、75675千克千克蜂蜜。照这样计算蜂蜜。照这样计算,春花养蜂场养了春花养蜂场养了6 6箱蜜蜂箱蜜蜂,一年大约可以酿多少千克蜂蜜一年大约可以酿多少千克蜂蜜?答：一年大约可以酿答：一年大约可以酿450450千克蜂蜜。千克蜂蜜。675 6759 9=75=756 6=450(=450(千克千克)返回解决此类问题解决此类问题,首先要首先要理解题意理解题意,找出找出有用的信息有用的信息,先求出先求出单位时间内完成的单位时间内完成的工作量工作量,再根据给出的时间求出再根据给出的时间求出工作总工作总量量。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结课堂小结课本：第20页第1、2、4
10、题返回课后作业课后作业除法 讲故事“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。、国家意识。、目标意识。、文体意识，非常突出文学素养的培养。、读书意识。、主体意识。、科研意识。小结：好教，但教好不易。18
