1、专题突破专题突破实验与拓展创新实验与拓展创新 电学实验与创新电学实验与创新返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)高考物理二轮专题复习电学实
2、验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】返回导航第一部分专题突
3、破第2轮物理(全国版)高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执
4、教课件执教课件【推荐推荐】返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验
5、与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】高考物理二轮专题复
6、习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PP
7、T执教课件执教课件【推荐推荐】高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】栏目导航0202命题热点突破0101知识规律链接高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)0101知识规律链接高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品
8、高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品pptppt课件课件-PPT-PPT执教课件执教课件【推荐推荐】返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)1电流表和电压表的选择电流表和电压表的选择(1)根据电源的参数来选择根据电源的参数来选择(2)根据电路中的最大电流根据电路中的最大电流(或者最大电压或者最大电压)来选择来选择(3)根据用电器的额定电流根据用电器的额定电流(或者
9、额定电压或者额定电压)来选择来选择返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)2滑动变阻器的选择滑动变阻器的选择(1)用分压式接法时，应该选用最大阻值较小、额定电流较大的滑动变阻器用分压式接法时，应该选用最大阻值较小、额定电流较大的滑动变阻器(2)用限流式接法时，应该选用阻值和被测电阻接近的滑动变阻器用限流式接法时，应该选用阻值和被测电阻接近的滑动变阻器返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)4滑动变阻器限流式接法和分压式接法的选择滑动变阻器限流式接法和分压式接法的选择通常滑动变阻器应选用限流式接法但在下列三种情况下，必须选择分压式接通常滑动变阻器应选用限流式接法但在下列三种情况下，必须选
10、择分压式接法法(1)若采用限流式电路，电路中的最小电流超过用电器的额定电流，必须选用分压若采用限流式电路，电路中的最小电流超过用电器的额定电流，必须选用分压式电路式电路(2)当用电器电阻远大于滑动变阻器的最大电阻，且实验要求的电压变化范围较大当用电器电阻远大于滑动变阻器的最大电阻，且实验要求的电压变化范围较大或要求测量多组实验数据时，必须选用分压式电路或要求测量多组实验数据时，必须选用分压式电路(3)要求回路中某部分电路的电压从零开始可连续变化时必须选用分压式电路要求回路中某部分电路的电压从零开始可连续变化时必须选用分压式电路返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)0202命题热点突破热点
11、一电表改装多用电表原理和使用热点一电表改装多用电表原理和使用训练训练1(2020浙江绍兴模拟浙江绍兴模拟)在在“练习使用多用电表练习使用多用电表”实验中：实验中：(1)某同学欲测量一节干电池的电压，下述操作正确的是某同学欲测量一节干电池的电压，下述操作正确的是_(填字母填字母)A欧姆调零，选择挡位，表笔接触电池两极欧姆调零，选择挡位，表笔接触电池两极(其中红表笔接触正极其中红表笔接触正极)，读数，读数B机械调零，选择挡位，表笔接触电池两极机械调零，选择挡位，表笔接触电池两极(其中红表笔接触正极其中红表笔接触正极)，读数，读数C选择挡位，机械调零，表笔接触电池两极选择挡位，机械调零，表笔接触电池
12、两极(其中黑表笔接触正极其中黑表笔接触正极)，读数，读数D选择挡位，欧姆调零，表笔接触电池两极选择挡位，欧姆调零，表笔接触电池两极(其中黑表笔接触正极其中黑表笔接触正极)，读数，读数B返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(2)该同学欲测量如图甲所示插座的电压，则应把多用电表的选择开关打到如图乙该同学欲测量如图甲所示插座的电压，则应把多用电表的选择开关打到如图乙所示的所示的_位置位置(选填选填A、B、CQ)(3)经过正确操作后，电表指针指向如图丙所示，则插座的电压为经过正确操作后，电表指针指向如图丙所示，则插座的电压为_V.H200 返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)解析解析(
13、1)使用多用电表测电压时，应该先机械调零，然后选择适当的挡位，表笔使用多用电表测电压时，应该先机械调零，然后选择适当的挡位，表笔接触电池两极接触电池两极(其中红表笔接触正极其中红表笔接触正极)，待示数稳定后读数即可，故，待示数稳定后读数即可，故B正确，正确，A、C、D错误错误(2)甲所示插座的电压为甲所示插座的电压为220 V交流电源，所以应把多用电表的选择开关打到如题交流电源，所以应把多用电表的选择开关打到如题图乙所示的图乙所示的H位置位置(3)根据电表指针可知，插座的电压为根据电表指针可知，插座的电压为U200 V.返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)训练训练2(2020黑龙江哈尔
14、滨二模黑龙江哈尔滨二模)某同学为了测量某同学为了测量05 V电压表的内阻，他从电压表的内阻，他从实验室拿来多用电表、实验室拿来多用电表、3节干电池、最大阻值为节干电池、最大阻值为100 的滑动变阻器、开关和若干导的滑动变阻器、开关和若干导线线甲甲 返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)乙乙 返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(1)该同学在先用多用电表粗测电压表内阻时，把选择开关旋到欧姆该同学在先用多用电表粗测电压表内阻时，把选择开关旋到欧姆“1 k”挡，正确调零后，将挡，正确调零后，将_(选填选填“红红”或或“黑黑”)表笔接电压表的表笔接电压表的“5 V”接线接线柱，另一只表笔
15、接柱，另一只表笔接“”接线柱多用电表的指针位置如图甲中的接线柱多用电表的指针位置如图甲中的a所示，则电压表所示，则电压表的内阻为的内阻为_.(2)再用伏安法测量其内阻，把多用电表的选择开关旋到直流电流的再用伏安法测量其内阻，把多用电表的选择开关旋到直流电流的_(填填“100”“10”或或“1”)mA挡，并把各仪器按图乙接好电路挡，并把各仪器按图乙接好电路(3)实验中当电压表的示数为实验中当电压表的示数为4.0 V时，多用电表的指针位置如图甲中的时，多用电表的指针位置如图甲中的b所示，则所示，则示数为示数为_mA，则电压表的内阻，则电压表的内阻RV_(结果保留两位有效数字结果保留两位有效数字)黑
16、黑9 00010.449.1103 返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(2019全国卷全国卷)某同学欲将内阻为某同学欲将内阻为98.5、量程为量程为100 A的电流表改装成欧姆表并进行刻度和校准，的电流表改装成欧姆表并进行刻度和校准，要求改装后欧姆表的要求改装后欧姆表的15 k刻度正好对应电流表表盘的刻度正好对应电流表表盘的50 A刻度可选用的器材还有：定值电阻刻度可选用的器材还有：定值电阻R0(阻值阻值14 k)，滑动变阻器滑动变阻器R1(最大阻值最大阻值1 500)，滑动变阻器，滑动变阻器R2(最大阻最大阻值值500)，电阻箱，电阻箱(
17、099 999.9)，干电池，干电池(E1.5 V，r1.5)，红、黑表笔和导线若干，红、黑表笔和导线若干图图(a)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(1)欧姆表设计欧姆表设计将图将图(a)中的实线连线组成欧姆表欧姆表改装好后，滑动变阻器中的实线连线组成欧姆表欧姆表改装好后，滑动变阻器R接入电路的电接入电路的电阻应为阻应为_；滑动变阻器选；滑动变阻器选_(填填“R1”或或“R2”)900R1返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(2)刻度欧姆表表盘刻度欧姆表表盘通过计算，对整个表盘进行电阻刻度，如图通过计算，对整个表盘进行电阻刻度，如图(b)所示表盘上所示表盘上a、b处的电流刻
18、度分处的电流刻度分别为别为25和和75，则，则a、b处的电阻刻度分别为处的电阻刻度分别为_、_.图图(b)455返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(3)校准校准红、黑表笔短接，调节滑动变阻器，使欧姆表指针指向红、黑表笔短接，调节滑动变阻器，使欧姆表指针指向_k处；将红、处；将红、黑表笔与电阻箱连接，记录多组电阻箱接入电路的电阻值及欧姆表上对应的测量值，黑表笔与电阻箱连接，记录多组电阻箱接入电路的电阻值及欧姆表上对应的测量值，完成校准数据测量若校准某刻度时，电阻箱旋钮位置如图完成校准数据测量若校准某刻度时，电阻箱旋钮位置如图(c)所示，则电阻箱接入的所示，则电阻箱接入的阻值为阻值为_.
19、0图图(c)35 000.0 返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)训练训练3(2020广西岑溪市期中广西岑溪市期中)某同学欲测量量程为某同学欲测量量程为300 A的微安表头的微安表头G的内的内阻可供选择的实验器材有：阻可供选择的实验器材有：A微安表头微安表头G(量程量程300 A，内阻约为几百欧姆，内阻约为几百欧姆)B滑动变阻器滑动变阻器R1(010 k)C滑动变阻器滑动变阻器R2(050 k)D电阻箱电阻箱(09999.9)E电源电源E(电动势约为电动势约为9 V)F开关、导线若干开关、导线若干返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)该
20、同学先采用如图所示的电路测量该同学先采用如图所示的电路测量G的内阻，实验步骤如下：的内阻，实验步骤如下：按图连接好电路，将滑动变阻器的滑片调至图中最右端的位置；按图连接好电路，将滑动变阻器的滑片调至图中最右端的位置；断开断开S2，闭合，闭合S1，调节滑动变阻器的滑片位置，使，调节滑动变阻器的滑片位置，使G满偏；满偏；闭合闭合S2，保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节电阻箱的阻值，使，保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节电阻箱的阻值，使G的示数为的示数为200 A，记下此时电阻箱的阻值，记下此时电阻箱的阻值返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)回答下列问题：回答下列问题：(1)实验中滑动变阻器
21、应选用实验中滑动变阻器应选用_(填填“R1”或或“R2”)(2)若实验步骤中记录的电阻箱的阻值为若实验步骤中记录的电阻箱的阻值为R，则，则G的内阻的内阻Rg_.R2 返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)训练训练4(2018全国卷全国卷)某同学组装一个多用电表可选用的器材有：微安表头某同学组装一个多用电表可选用的器材有：微安表头(量程量程100 A，内阻，内阻900)；电阻箱；电阻箱R1(阻值范围阻值范围0999.9)；电阻箱；电阻箱R2(阻值范围阻值范围099 999.9)；导线若干；导线若干要求利用所给器材先组装一个量程为要求利用所给器材先
22、组装一个量程为1 mA的直流电流表，在此基础上再将它改的直流电流表，在此基础上再将它改装成量程为装成量程为3 V的直流电压表组装好的多用电表有电流的直流电压表组装好的多用电表有电流1 mA和电压和电压3 V两挡两挡返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)回答下列问题：回答下列问题：(1)在虚线框内画出电路图并标出在虚线框内画出电路图并标出R1和和R2，其中，其中*为公共接线柱，为公共接线柱，a和和b分别是电流分别是电流挡和电压挡的接线柱挡和电压挡的接线柱(2)电阻箱的阻值应取电阻箱的阻值应取R1_，R2_.(保留到个位保留到个位)1002 910 返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版
23、)解析解析(2)接接a时改装成量程为时改装成量程为1 mA的电流表，有的电流表，有IgRg(IIg)R1解得解得R1100 接接b时改装成量程为时改装成量程为3 V的电压表，有的电压表，有UIgRgIR2解得解得R22 910.返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(2019全国卷全国卷)某同学要将一量程为某同学要将一量程为250 A的微安表改装为量程为的微安表改装为量程为20 mA的电流表该同学测得微安表内阻为的电流表该同学测得微安表内阻为1 200，经计算后将一阻值为，经计算后将一阻值为R的电阻与该的电阻与该微安表连接，进行改装然后利用一标准毫安表，根据图微安表连接，进行改装然后利用
24、一标准毫安表，根据图(a)所示电路对改装后的电表所示电路对改装后的电表进行检测进行检测(虚线框内是改装后的电表虚线框内是改装后的电表)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(1)根据图根据图(a)和题给条件，将图和题给条件，将图(b)中的实物连线中的实物连线返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(2)当标准毫安表的示数为当标准毫安表的示数为16.0 mA时，微安表的指针位置如图时，微安表的指针位置如图(c)所示由此可以所示由此可以推测出所改装的电表量程不是预期值，而是推测出所改装的电表量程不是预期值，而是_.(填正确答案标号填正确答案标号)A18 mAB21 mAC25 mA D2
25、8 mAC返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(3)产生上述问题的原因可能是产生上述问题的原因可能是_.(填正确答案标号填正确答案标号)A微安表内阻测量错误，实际内阻大于微安表内阻测量错误，实际内阻大于1 200 B微安表内阻测量错误，实际内阻小于微安表内阻测量错误，实际内阻小于1 200 CR值计算错误，接入的电阻偏小值计算错误，接入的电阻偏小DR值计算错误，接入的电阻偏大值计算错误，接入的电阻偏大(4)要达到预期目的，无论测得的内阻值是否正确，都不必重新测量，只需要将阻要达到预期目的，无论测得的内阻值是否正确，都不必重新测量，只需要将阻值为值为R的电阻换为一个阻值为的电阻换为一个阻
26、值为kR的电阻即可，其中的电阻即可，其中k_.AC返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)解析解析(1)实物连线如图所示实物连线如图所示(2)串联电路中电流处处相等，根据比例关系得，毫安表示数为串联电路中电流处处相等，根据比例关系得，毫安表示数为16.0 mA时，对应时，对应微安表的刻度为微安表的刻度为160.0 A，当微安表指针到满量程，当微安表指针到满量程250 A时，毫安表的示数应为时，毫安表的示数应为25 mA，即为改装后电表的量程选项，即为改装后电表的量程选项C正确正确返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)训练训练1(2019天津
27、卷天津卷)现测定长金属丝的电阻率现测定长金属丝的电阻率(1)某次用螺旋测微器测量金属丝直径的结果如图所示，其读数是某次用螺旋测微器测量金属丝直径的结果如图所示，其读数是_ _ mm.0.200(0.196 热点二热点二“电阻测量类电阻测量类”实验实验 0.204均可均可)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(2)利用下列器材设计一个电路，尽量准确地测量一段金属丝的电阻这段金属丝利用下列器材设计一个电路，尽量准确地测量一段金属丝的电阻这段金属丝的电阻的电阻Rx约为约为100，画出实验电路图，并标明器材代号，画出实验电路图，并标明器材代号电源电源E(电动势电动势10 V，内阻约为，内阻约为
28、10)电流表电流表A1(量程量程0250 mA，内阻，内阻R15)电流表电流表A2(量程量程0300 mA，内阻约为，内阻约为5)滑动变阻器滑动变阻器R(最大阻值最大阻值10，额定电流，额定电流2 A)开关开关S及导线若干及导线若干(3)某同学设计方案正确，测量得到电流表某同学设计方案正确，测量得到电流表A1的读数为的读数为I1，电流表，电流表A2的读数为的读数为I2，则这段金属丝电阻的计算式则这段金属丝电阻的计算式Rx_.从设计原理看，其测量值与真实值相比从设计原理看，其测量值与真实值相比_(填填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“相等相等”)相等相等 返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国
29、版)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(2020全国卷全国卷)某同学用伏安法测量一阻值为几十欧姆的电阻某同学用伏安法测量一阻值为几十欧姆的电阻Rx，所用，所用电压表的内阻为电压表的内阻为1 k，电流表内阻为，电流表内阻为0.5.该同学采用两种测量方案，一种是将电压该同学采用两种测量方案，一种是将电压表跨接在图表跨接在图(a)所示电路的所示电路的O、P两点之间，另一种是跨接在两点之间，另一种是跨接在O、Q两点之间测量得到两点之间测量得到如图如图(b)所示的两条所示的两条UI图线，其中图线，其中U与与I分别为电压表和电流表的示数回答下列问分别为电压表和电流表的示数回答下列问题：题：图图(
30、a)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(1)图图(b)中标记为中标记为的图线是采用电压表跨接在的图线是采用电压表跨接在_(填填“O、P”或或“O、Q”)两点的方案测量得到的两点的方案测量得到的O、P图图(b)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(2)根据所用实验器材和图根据所用实验器材和图(b)可判断，由图线可判断，由图线_(填填“”或或“”)得到的得到的结果更接近待测电阻的真实值，结果为结果更接近待测电阻的真实值，结果为_(保留保留1位小数位小数)(3)考虑到实验中电表内阻的影响，需对考虑到实验中电表内阻的影响，需对(2)中得到的结果进行修正，修正后待测中得到的结果进行修正
31、，修正后待测电阻的阻值为电阻的阻值为_(保留保留1位小数位小数)50.550.0 返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(2)根据你所画的电路原理图在上图的实物图上画出连线根据你所画的电路原理图在上图的实物图上画出连线(3)若电压表若电压表V1的读数用的读数用U1表示，电压表表示，电压表V2的读数用的读数用U2表示，则由已知量和测得表示，则由已知量和测得量表示量表示Rx的公式为的公式为Rx_.返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)返回导航第一部分专题突
32、破第2轮物理(全国版)(2)先连滑动变阻器的分压接法，然后再连接串联分压电路，如图甲或乙先连滑动变阻器的分压接法，然后再连接串联分压电路，如图甲或乙返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)规律总结规律总结(1)已知内阻的电压表可当电流表使用，已知内阻的电流表可当电压表使用；已知内阻的电压表可当电流表使用，已知内阻的电流表可当电压表使用；(2)定值电阻的常见用途：保护电路、分压或分流定值电阻的常见用途：保护电路、分压或分流(3)电压表量程的选择：比电源电动势略大或相差不多电压表量程的选择：比电源电动势略大或相差不多(4)电流表量程的选择：和电压表量程与被测电阻的比值相差不多电流表量程的选择：
33、和电压表量程与被测电阻的比值相差不多返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(1)如果采用如图所示的电路测定电流表如果采用如图所示的电路测定电流表A的内电阻并且想得到较高的精确度，那的内电阻并且想得到较高的精确度，那么从以上备用器件中，可变电阻么从以上备用器件中，可变电阻R1应选用应选用_，可变电阻，可变电阻R2应选用应选用_，电，电源应选用源应选用_(用字母代号填写用字母代号填写)(2)如果实验时要进行的步骤有：如果实验时要进行的步骤有：a合上开关合上开关K1；b合上开关合上开关K2；c观察观察R1的阻值是否最大，如果不是，将的阻值是否最大，如
34、果不是，将R1的阻值调到最大；的阻值调到最大；d调节调节R1的阻值，使电流表指针偏转到满刻度；的阻值，使电流表指针偏转到满刻度；e调节调节R2的阻值，使电流表指针偏转到满刻度的一半；的阻值，使电流表指针偏转到满刻度的一半；f记下记下R2的阻值的阻值把以上步骤的字母按实验的合理顺序排为：把以上步骤的字母按实验的合理顺序排为：_.DCFcadbef返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(3)如果在步骤如果在步骤f中所得中所得R2的阻值为的阻值为600，则图中电流表的内电阻，则图中电流表的内电阻Rg的测量值为的测量值为_.(4)如果再给出：如果再给出：H.电源电源(电动势电动势8 V)；I.电
35、源电源(电动势电动势12 V)，电源应选择，电源应选择_(选填选项前的字母选填选项前的字母)(5)某同学认为步骤某同学认为步骤e中不需要保证中不需要保证“电流表指针偏转到满刻度的一半电流表指针偏转到满刻度的一半”这一条这一条件，也可测得电流表内阻件，也可测得电流表内阻Rg，请你分析论证该同学的判断是否可行，请你分析论证该同学的判断是否可行_.600H可行可行返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)解析解析(1)该实验是半偏电流法测电流表的内阻该实验是半偏电流法测电流表的内阻K2闭合前后的两次电路，如果闭合前后的两次电路，如果干路电流变化不大，那么就可以认为，干路电流变化不大，那么就可以认为
36、，K2闭合后，电流表半偏时，电流表和电阻箱闭合后，电流表半偏时，电流表和电阻箱R2所分的电流各占一半，又因为二者并联，两端的电压相等，自然就可以推出电流表的所分的电流各占一半，又因为二者并联，两端的电压相等，自然就可以推出电流表的内阻和电阻箱内阻和电阻箱R2的阻值相等要保证两次实验干路的电流变化不大，就需要保证两次的阻值相等要保证两次实验干路的电流变化不大，就需要保证两次实验电路的总电阻变化不大，也就是说，在给电流表并联上一个电阻箱后导致的电阻实验电路的总电阻变化不大，也就是说，在给电流表并联上一个电阻箱后导致的电阻变化，对整个电路影响不大要达到这个效果，变化，对整个电路影响不大要达到这个效果
37、，R1就需要选一个尽可能大的电阻，可就需要选一个尽可能大的电阻，可以是电阻箱，也可以是滑动变阻器，也可以是电位器，但阻值要尽可能地大，经此分以是电阻箱，也可以是滑动变阻器，也可以是电位器，但阻值要尽可能地大，经此分析，析，R1应选用应选用D返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)该实验要通过可变电阻该实验要通过可变电阻R2阻值来间接反映出电流表的内阻值，因此可变电阻阻值来间接反映出电流表的内阻值，因此可变电阻R2的的选取原则是：能读数且尽量和电流表的内阻在同一数量级上经此分析，可变电阻选取原则是：能读数且尽量和电流表的内阻在同一数量级上经此分析，可变电阻R2应选用应选用C在在R1是一个尽可
38、能大的电阻、电流表满偏的前提下，那么电源电动势相对是一个尽可能大的电阻、电流表满偏的前提下，那么电源电动势相对地就要大一些的，但不是越大越好，大了烧表也不行初步分析电源可选用地就要大一些的，但不是越大越好，大了烧表也不行初步分析电源可选用F，其实，其实可以估算一下电动势大概的最大值，即：可以估算一下电动势大概的最大值，即：EmaxIgmaxR 1max1001061105 V10 V，电源应选，电源应选F.返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)训练训练2(2019浙江选考浙江选考)为了比较精确地测定阻
39、值未知的定值电阻为了比较精确地测定阻值未知的定值电阻Rx，小明设，小明设计了如图所示的电路计了如图所示的电路(1)实验时，闭合开关实验时，闭合开关S，滑动变阻器的滑片滑至合适位置保持不变，将，滑动变阻器的滑片滑至合适位置保持不变，将c点先后与点先后与a、b点连接，发现电压表示数变化较大，电流表示数基本不变，则测量时应将点连接，发现电压表示数变化较大，电流表示数基本不变，则测量时应将c点接点接_(选填选填“a点点”或或“b点点”)，按此连接测量，测量结果，按此连接测量，测量结果_(选填选填“小于小于”“”“等于等于”或或“大于大于”)Rx的真实值的真实值a点点小于小于返回导航第一部分专题突破第2
40、轮物理(全国版)(2)根据实验测得的根据实验测得的6组数据，在下图中描点，作出了组数据，在下图中描点，作出了2条图线你认为正确的是条图线你认为正确的是_(选填选填“”或或“”)，并由图线求出电阻，并由图线求出电阻Rx_.(保留两位有效保留两位有效数字数字)7.5 返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(2020全国卷全国卷)某同学要研究一小灯泡某同学要研究一小灯泡L(3.6 V,0.30 A)的伏安特性所用的伏安特性所用器材有：电流表器材有：电流表A1(量程量程200 mA，内阻，内阻Rg110.0)、电流表、电流表A2(量程量程500 mA，
41、内阻，内阻Rg21.0)、定值电阻、定值电阻R0(阻值阻值R010.0)、滑动变阻器、滑动变阻器R1(最大阻值最大阻值10)、电源、电源E(电动电动势势4.5 V，内阻很小，内阻很小)、开关、开关S和若干导线该同学设计的电路如图和若干导线该同学设计的电路如图(a)所示所示热点三热点三“描绘特性曲线类描绘特性曲线类”实验实验返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(1)根据图根据图(a)，在图，在图(b)的实物图中画出连线的实物图中画出连线返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)I1(R0Rg1)I2I118011.68.0 返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)返回导航第一部分专
42、题突破第2轮物理(全国版)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)图图1 返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(1)请画出图请画出图1乙的电路图；乙的电路图；(2)某次测量时电流表和电压表的示数如图某次测量时电流表和电压表的示数如图2所示，则电流所示，则电流I_A，电压，电压U_V；图图2 0.40(0.390.41均正确均正确)1.30(1.291.31均正确均正确)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(3)实验得到如图实验得到如图3所示的两条直线，图中直线所示的两条直线，图中直线对应电路是图对应电路是图1_(选填选填“甲甲”或或“乙乙”)；乙乙 图图3(4)该电池的电动
43、势该电池的电动势E_V(保留三位有效数字保留三位有效数字)，内阻，内阻r_(保留两位有效数字保留两位有效数字)(4)1.52(1.511.54均正确均正确)0.53(0.520.54均正确均正确)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)解析解析(1)如图所示如图所示(2)测电池的电动势和内阻所用电流表量程为测电池的电动势和内阻所用电流表量程为00.6 A，电压表量程为，电压表量程为03 V，则，则两表示数分别为两表示数分别为0.40 A(0.39 A0.41 A都正确都正确)、1.30 V(1.29 V1.31 V均正确均正确)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(3)由由EUIr
44、，得，得UrIE，即，即、两图线的斜率绝对值表示电源内阻，两图线的斜率绝对值表示电源内阻，且且rr.图甲中由于电流表的分压作用，所测电阻为电源内阻与电流表电阻的和，图甲中由于电流表的分压作用，所测电阻为电源内阻与电流表电阻的和，r甲测甲测r；图乙中由于电压表的分流作用，所测电阻为电源内阻与电压表电阻的并联；图乙中由于电压表的分流作用，所测电阻为电源内阻与电压表电阻的并联值，值，r乙测乙测r.故直线故直线对应乙电路，直线对应乙电路，直线对应甲电路对应甲电路(4)由图象可知，电源内阻较小，测一节干电池的电动势与电阻应采用乙电路，将由图象可知，电源内阻较小，测一节干电池的电动势与电阻应采用乙电路，将
45、直线直线延长，与纵轴的截距表示电动势，延长，与纵轴的截距表示电动势，E1.52 V(1.51 V1.54 V均正确均正确)；从直线；从直线上取两点代入上取两点代入EUIr，或利用图线的斜率可得电池内阻，或利用图线的斜率可得电池内阻r0.53(0.52 0.54 均正确均正确)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)训练训练1(2020山东卷山东卷)实验方案对实验测量的精度有直接的影响，某学习小组实验方案对实验测量的精度有直接的影响，某学习小组对对“测量电源的电动势和内阻测量电源的电动势和内阻”的实验方案进行了探究实验室提供的器材有：的实验方案进行了探究实验室提供的器材有：干电池一节干电池一
46、节(电动势约电动势约1.5 V，内阻小于，内阻小于1)；电压表电压表V(量程量程3 V，内阻约，内阻约3 k)；电流表电流表A(量程量程0.6 A，内阻约，内阻约1)；滑动变阻器滑动变阻器R(最大阻值为最大阻值为20)；定值电阻定值电阻R1(阻值阻值2)；定值电阻定值电阻R2(阻值阻值5)；开关一个，导线若干开关一个，导线若干返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(1)该小组按照图甲所示的电路进行实验，通过调节滑动变阻器阻值使电流表示数该小组按照图甲所示的电路进行实验，通过调节滑动变阻器阻值使电流表示数逐渐接近满偏，记录此过程中电压表和电流表的示数，利用实验数据在逐渐接近满偏，记录此过程
47、中电压表和电流表的示数，利用实验数据在UI坐标纸上坐标纸上描点，如图乙所示，结果发现电压表示数的变化范围比较小，出现该现象的主要原因描点，如图乙所示，结果发现电压表示数的变化范围比较小，出现该现象的主要原因是是_.(单选，填正确答案标号单选，填正确答案标号)A电压表分流电压表分流B干电池内阻较小干电池内阻较小C滑动变阻器最大阻值较小滑动变阻器最大阻值较小D电流表内阻较小电流表内阻较小B返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(2)针对电压表示数的变化范围比较小的问题，该小组利用实验室提供的器材改进针对电压表示数的变化范围比较小的问题，该小组利用实验室提供的器材改进了实验方案，重新测量得到的
48、数据如下表所示了实验方案，重新测量得到的数据如下表所示.序号序号1234567I/A0.080.140.200.260.320.360.40U/V1.351.201.050.880.730.710.52返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)请根据实验数据，回答以下问题：请根据实验数据，回答以下问题：图丙中已标出后图丙中已标出后3组数据对应的坐标点，请标出前组数据对应的坐标点，请标出前4组数据对应的坐标点并画出组数据对应的坐标点并画出UI图象图象根据实验数据可知，所选的定值电阻为根据实验数据可知，所选的定值电阻为_(填填“R1”或或“R2”)用笔画线代替导线，请按照改进后的方案，将实物图用
49、笔画线代替导线，请按照改进后的方案，将实物图(图丁图丁)连接成完整电路连接成完整电路R1 返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)先画出原理图，然后依据原理图将各仪器依次连接起来先画出原理图，然后依据原理图将各仪器依次连接起来返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(1)在所给的器材符号之间画出连线，组成测量电路图在所给的器材符号之间画出连线，组成测量电路图返回导航第一部分专题突破第2轮物理(全国版)(2)实验时，将热敏电阻置于温度控制室中，记录不同温度下电压表和毫安表的示实验时，将热敏电阻置于温度
50、控制室中，记录不同温度下电压表和毫安表的示数，计算出相应的热敏电阻阻值若某次测量中电压表和毫安表的示数分别为数，计算出相应的热敏电阻阻值若某次测量中电压表和毫安表的示数分别为5.5 V和和3.0 mA，则此时热敏电阻的阻值为，则此时热敏电阻的阻值为_k(保留保留2位有效数字位有效数字)实验中得到的该实验中得到的该热敏电阻阻值热敏电阻阻值R随温度随温度t变化的曲线如图变化的曲线如图(a)所示所示(3)将热敏电阻从温控室取出将热敏电阻从温控室取出置于室温下，测得达到热平衡后置于室温下，测得达到热平衡后热敏电阻的阻值为热敏电阻的阻值为2.2 k.由图由图(a)求得，此时室温为求得，此时室温为_(保保
