1、教科版六年级科学上册教科版六年级科学上册 埃菲尔铁塔埃菲尔铁塔 石油钻井架石油钻井架 北京鸟巢体育馆北京鸟巢体育馆 高压线架线塔高压线架线塔 过山车过山车 房屋的房架房屋的房架 像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。 组成大型框架结构的“小格子”一般是什么形状？这是组成大型框架结构的“小格子”一般是什么形状？这是 为什么？为什么？ 三角形框架三角形框架 四边形框架四边形框架 观察：它们受到力的作用时有什么不同，哪一个容易变形？观察：它们受到力的作用时有什么不同，哪一个容易变形？ 思考：怎样加固四边形框架？思考：怎样加固四边形框架？ 实践证明：哪种方法效果好？实
2、践证明：哪种方法效果好？ 讨论讨论与体验：与体验： 增加的斜杆起什么作用？增加的斜杆起什么作用？“小格子”是什么形状？“小格子”是什么形状？ 增加一根斜杆。增加一根斜杆。 加固这个正方体框架，可以在什么位加固这个正方体框架，可以在什么位 置加斜杆？置加斜杆？ 如果正方体框架承载向下的压力，哪如果正方体框架承载向下的压力，哪 些地方可以不加斜杆？些地方可以不加斜杆？ 在左图中画草图，计算材料：我们计在左图中画草图，计算材料：我们计 划使用（划使用（ ）根斜杆。）根斜杆。 探究活动：探究活动：做一个坚固的正方体框架做一个坚固的正方体框架（作业本第（作业本第16页）页） 设计制作时间为6分钟，音乐响
3、起请立即收拾 材料，准备检测框架的承重能力！ 小组活动：用较少的斜杆加固正方体小组活动：用较少的斜杆加固正方体 框架。框架。 探究活动：探究活动：检测框架的承重能力检测框架的承重能力 检测要求：检测要求： 1.在加固后的正方体框架上面放科学书（或者压重物），在加固后的正方体框架上面放科学书（或者压重物）， 框架变形即止。框架变形即止。 2.统计承载的科学书数量，承载本数多的小组胜利。统计承载的科学书数量，承载本数多的小组胜利。 3.如果承载本数多一样多，则用斜杆最少的小组获胜。如果承载本数多一样多，则用斜杆最少的小组获胜。 组组 别别 一一 二二 三三 四四 五五 六六 七七 八八 初初 次次
4、 加加 固固 斜杆斜杆 数量数量 承载的承载的 科学书科学书 （本）（本） 加固的正方体框架承重能力实验记录单加固的正方体框架承重能力实验记录单 二二 次次 改改 进进 斜杆斜杆 数量数量 承载的承载的 科学书科学书 （本）（本） 拓展：图中哪些地方使用了框架结构，使用这些框架拓展：图中哪些地方使用了框架结构，使用这些框架 结构有什么好处？结构有什么好处？ 轻钢别墅轻钢别墅 空调外机支架空调外机支架 推力推力 推或拉推或拉 压压 力力 欣赏往届校友制作的框架作品欣赏往届校友制作的框架作品 小练习小练习 1.（ ）具有稳定性，利用（ ）可以加固框架结构。 A.正方体框架 B.长方体框架 C.三角形框架 2.在架设水泥线杆时，在线路需要拐弯的地方，往往要在线杆 上拉一根拉线与地面形成三角形，这样子是为了（ ）。 A.使线杆整齐美观 B.增加线杆的稳定性 C.增大线杆抗风能力 3.下面的框架中，哪个稳定性能最好：（ ） B C C C
