1、 常怀感恩心常怀感恩心 铭记师长情铭记师长情教师节的由来教师节的由来 6.6教师节教师节1931年年5月，教育月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年发起，拟定每年6月月6日为教师节。日为教师节。8.27教师节教师节1939年，国民党政年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月月27日为教师节。日为教师节。教师节的由来教师节的由来5.1教师节教师节1951年，中华人民年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与定，将教师节与五一五一国际劳动节合并国际劳动
2、节合并一起。一起。9.10教师节。教师节。1985年年1月月21日，日，六届全国人大第九次会议正式通过国务六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定院关于建立教师节的议案，并决定9月月10日为我国的教师节。）日为我国的教师节。）我的老师 关于老师的诠释关于老师的诠释 T tolerance 包容 E nthusiasm 热情 A biliti 才干才干 C ool 酷酷 H ealthy 健康的 E ncourage 鼓励鼓励 R espectable 值得尊敬的值得尊敬的孔子孔子陶行知叶圣陶朱自清 桃李增华坐帐无鹤；琴书作伴支床有龟。桃李增华坐帐无鹤；琴书作伴支床有龟。
3、-周恩来周恩来千教万教教人求真；千教万教教人求真；千学万学学做真人。千学万学学做真人。-郭沫若郭沫若 自闭桃源称太古；欲栽大木柱长天。自闭桃源称太古；欲栽大木柱长天。-杨昌济杨昌济 毛泽东敬酒、写贺信毛泽东敬酒、写贺信 1959年年6月，毛泽东回到故乡月，毛泽东回到故乡韶山，他邀请自己韶山，他邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。席间，毛泽东为老师敬读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。席间，毛泽东为老师敬酒，使毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：酒，使毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂主席敬酒，岂敢岂敢！敢！”毛泽东则说：毛泽东则说：“尊老敬贤，应该应该。尊老敬贤，应该应该。”徐特立先徐特立先生是我
4、国杰出的革命教育家。生是我国杰出的革命教育家。1937年，当徐老年，当徐老60寿辰之寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。还是我的先生。”名人尊师故事名人尊师故事名人尊师故事 子贡以太阳、月亮喻孔子 孔子的学生子贡，聪颖好学。一次，鲁国大孔子的学生子贡，聪颖好学。一次，鲁国大夫叔孙武叔在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常夫叔孙武叔在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数气愤。他当即以房子
5、为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把己不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。孔子死后，子贡悲痛万分，在常人所能超越的。孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓孔子墓旁结庐而居，一直守墓6年。年。可见，中国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。吕氏春秋尊师云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”师说中：“师者，所以传道授业解惑也。”在中国几千年
6、的灿烂历史中，“师”，总是受人尊敬，被人爱戴的。老师，是人类文化得以传承的功臣，他们做的贡献是极其巨大的。所以，我们要感谢他们！小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。长大后，我就成了你长大后，我就成了你 小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹 洒下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。长大后，
7、我就成了你长大后，我就成了你下面，请各课代表说一说下面，请各课代表说一说 他们的心里话他们的心里话加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完我们对您的崇敬!下面，请到场老师为我们讲几句励志的话看图，打一老师经典语录日常那些经典的话.1.两边chu个黑洞洞，中间皱个紧bengbeng2.-生成五摩氯化铁 -大妹子，作甚呀！想作甚呀！3.教是为了不教，学是为了不学。4.同学们，你们爱我不？爱见到老师不打招呼！破坏课堂秩序不配合学校检查！不能正确面对老师的管理和批评！尊尊 师师 在在 于于 行行1、尊敬老师，要对老师有礼貌、尊敬老师，要对老师有礼貌;你有过这些不尊敬老师的行为吗？你有过这些不尊敬
8、老师的行为吗？2、尊重老师要听从老师的教诲，与、尊重老师要听从老师的教诲，与老师配合，把成绩提高；老师配合，把成绩提高；老师对学生的要求并不高，最大的要求是在培老师对学生的要求并不高，最大的要求是在培养学生健全人格的前提下，不断提高学生的学养学生健全人格的前提下，不断提高学生的学习成绩，让大家能考上一间理想的大学，为以习成绩，让大家能考上一间理想的大学，为以后的发展奠定坚实的基础。当老师对我们严要后的发展奠定坚实的基础。当老师对我们严要求时，我们应该求时，我们应该不交或不按时交作业！抄袭作业或考试作弊！上课不认真听课！早读不大声读书！3 3、尊重老师最重要的是尊重老师的劳、尊重老师最重要的是尊
9、重老师的劳动；动；你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？1、见到老师主动问好见到老师主动问好2 2、上课认真听讲，不扰乱纪律、上课认真听讲，不扰乱纪律3、尽自己最大的、尽自己最大的努力完成作业努力完成作业 4、认真做好清洁，创造一个干净、认真做好清洁，创造一个干净 美好的环境美好的环境 5、虚心接受老师的意见，多与、虚心接受老师的意见，多与 老师沟通老师沟通倡倡 议议！老师，我该拿什么报答您？老师，我该拿什么报答您？我原想捧起一簇浪花，您却给了我整我原想捧起一簇浪花，您却给了我整 片大海；片大海；我原想收集一片枫叶，您却给我了整座枫林；我原想收集一片枫叶，您却给我了整座枫林；我原想拾起一片雪花，您却给了我整个粉妆玉砌的我原想拾起一片雪花，您却给了我整个粉妆玉砌的世界；世界；我原想摘起一朵鲜花，您却给了我整座花园我原想摘起一朵鲜花，您却给了我整座花园老师，让我们用最美的鲜花赞扬您，让老师，让我们用最美的鲜花赞扬您，让我用最优美的诗歌赞扬您我用最优美的诗歌赞扬您感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐;感谢您让我明白自身的价值;感谢您帮助我发现了自己的专长。在此，我们真挚的感谢您，敬爱的老师。老师老师，您辛苦了，您辛苦了，祝您祝您教师节快乐！教师节快乐！感谢您的参与
