1、采桑采桑子子北宋北宋 欧阳修欧阳修采桑采桑子子北宋：欧阳修北宋：欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。轻舟轻舟/短短棹棹/西湖好西湖好，绿水绿水/逶迤逶迤。芳芳草草/长堤长堤，隐隐隐隐/笙笙歌歌/处处随。处处随。无风无风/水面水面/琉璃琉璃滑，不觉滑，不觉/船移。微动船移。微动/涟漪涟漪，惊起惊起/沙沙禽禽/掠岸飞。掠岸飞。采 桑 子采 桑 子【北宋】欧阳修【北宋】欧阳修zhzh o ow w i yi y shsh n
2、gnglili n yn y 欧阳修曾任颍州知州，喜爱那里的居民、欧阳修曾任颍州知州，喜爱那里的居民、景物，景物，晚年辞官退居晚年辞官退居后便居此地，曾作采桑后便居此地，曾作采桑子十首，歌咏颍州西湖四时美景，抒发子十首，歌咏颍州西湖四时美景，抒发恬淡恬淡安适安适情怀。情怀。轻舟轻舟短棹短棹西湖好西湖好总摄全篇，点明题意，总摄全篇，点明题意，直抒赞美直抒赞美之情。之情。词眼，词眼，总领全文总领全文“短棹短棹”委婉写出休闲的意味。委婉写出休闲的意味。轻舟短棹轻舟短棹西湖好西湖好，绿水逶迤。，绿水逶迤。芳草长堤，芳草长堤，隐隐隐隐笙歌笙歌处处处处随。随。视听结合、直抒胸臆、叠词视听结合、直抒胸臆、叠
3、词，描绘，描绘了西湖了西湖清丽、恬静、淡远的春景清丽、恬静、淡远的春景，表达了诗人对西湖美景的表达了诗人对西湖美景的喜爱赞美喜爱赞美和恬淡安适、悠然自在的愉悦之感和恬淡安适、悠然自在的愉悦之感。词眼，总领全文流动感游人之盛春天由近及远先视觉后听觉无风水面无风水面琉璃琉璃滑滑，不觉船移，微，不觉船移，微动涟漪，动涟漪，惊起沙禽惊起沙禽掠岸飞。掠岸飞。无风水面无风水面琉璃琉璃滑滑，不觉船移，不觉船移，微动涟漪，微动涟漪，惊起沙禽惊起沙禽掠岸飞。掠岸飞。以动衬静，动静结合，比喻，借以动衬静，动静结合，比喻，借景抒情景抒情写出西湖水面平滑，西湖写出西湖水面平滑，西湖的的幽静美好幽静美好景色，表达了词人
4、对景色，表达了词人对西湖美景的西湖美景的喜爱赞美喜爱赞美，抒发了词人，抒发了词人流连山水的愉快流连山水的愉快之情，也体现了词之情，也体现了词人人追求自由自在、闲情逸致的生活追求自由自在、闲情逸致的生活态度和恬淡安适态度和恬淡安适的情怀。的情怀。静小结：小结：借景抒情。借景抒情。钱塘湖春行抒发了诗人对西钱塘湖春行抒发了诗人对西湖早春胜景的喜爱和赞美之情；湖早春胜景的喜爱和赞美之情；采桑子主要表现词人美好的采桑子主要表现词人美好的心境、惬意的情怀。心境、惬意的情怀。钱塘湖采桑子都用了什么表现钱塘湖采桑子都用了什么表现手法？各抒发了诗人怎样的思想感情？手法？各抒发了诗人怎样的思想感情？D D 采桑子
5、采桑子用禽鸟惊飞衬托西湖的幽静，用禽鸟惊飞衬托西湖的幽静，流露出词人恬淡惬意的流露出词人恬淡惬意的心境心境如梦令如梦令用惊起一滩鸥鹭衬托欢快热闹的场面，用惊起一滩鸥鹭衬托欢快热闹的场面，则表达了词人则表达了词人急寻出路的焦灼以及看到鸥鹭的惊喜。急寻出路的焦灼以及看到鸥鹭的惊喜。如梦令采桑子如梦令采桑子8 8下列对两首词的理解和分析不正确的一项是（下列对两首词的理解和分析不正确的一项是（）A A采桑子写春日西湖，动静相随，人禽互窥，如梦如幻，令人陶醉。采桑子写春日西湖，动静相随，人禽互窥，如梦如幻，令人陶醉。B B“处处随处处随”暗示了湖上游人之盛，暗示了湖上游人之盛，“琉璃滑琉璃滑”写无风的水
6、面光滑如镜。写无风的水面光滑如镜。C C如梦令追述少女时代的一次驾舟郊游，仅三十多字，却曲折别致。如梦令追述少女时代的一次驾舟郊游，仅三十多字，却曲折别致。D D溪亭醉饮，不知归路，表示远离尘俗，溪亭醉饮，不知归路，表示远离尘俗，“沉醉沉醉”流露词人心底的迷惘。流露词人心底的迷惘。9 9两首词的划线句均写禽鸟惊飞，作用却各不相同，请写出你的理解。两首词的划线句均写禽鸟惊飞，作用却各不相同，请写出你的理解。（1 1）写词人由湖心经水面到堤岸，一路游览的句子是）写词人由湖心经水面到堤岸，一路游览的句子是“_“_，_。_”_”。（2 2）从听觉的角度将西湖的欢乐情调刻画出来的句子是）从听觉的角度将西
7、湖的欢乐情调刻画出来的句子是“_”“_”。（3 3）词中描写微波荡漾，惊起飞鸟的句子是）词中描写微波荡漾，惊起飞鸟的句子是“_“_，_”_”。【答案】【答案】轻舟短棹西湖好轻舟短棹西湖好 绿水逶迤绿水逶迤 芳草长堤芳草长堤 隐隐笙歌处处随隐隐笙歌处处随 微动涟漪微动涟漪 惊起沙禽掠岸飞惊起沙禽掠岸飞1 1下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是()A.“A.“短棹短棹”二字委婉地写出了休闲的意味，二字委婉地写出了休闲的意味，“处处随处处随”是全词之是全词之眼。眼。B.B.上片分别从视觉、听觉两个方面描绘出西湖无限美好的春光。上片分别从视觉、听觉两个方面描
8、绘出西湖无限美好的春光。C.C.下片动静结合，表现了词人追求自由自在、闲情逸致的生活态下片动静结合，表现了词人追求自由自在、闲情逸致的生活态度。度。D.D.全词通过多姿多彩的客观景物，烘托出一种舒畅和愉悦的气氛。全词通过多姿多彩的客观景物，烘托出一种舒畅和愉悦的气氛。A A【解析】全词之眼是【解析】全词之眼是“西湖好西湖好”，A A项表述有误。项表述有误。2 2下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是()A.A.这首词表达了词人对西湖的喜爱和赞美之情，抒发了这首词表达了词人对西湖的喜爱和赞美之情，抒发了词人流连山水、悠然自得的闲适之情。词人流连山水、悠然
9、自得的闲适之情。B.B.上阙描写轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，上阙描写轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔和的笙箫随风飘来，意境淡远。柔和的笙箫随风飘来，意境淡远。C.C.下阙动静结合，以船的缓慢移动写出下阙动静结合，以船的缓慢移动写出“动动”，三四句，三四句由涟漪惊动沙滩上的水鸟、写出由涟漪惊动沙滩上的水鸟、写出“静静”。D.D.“无风水面琉璃滑无风水面琉璃滑”中的中的“滑滑”字生动形象地描绘了字生动形象地描绘了水面的平滑，更显晶莹澄澈。水面的平滑，更显晶莹澄澈。C C3 3下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是()A.A.这首词以轻
10、松淡雅的笔调，描写泛舟西湖时所见的景这首词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖时所见的景色。色。B.B.上片轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔上片轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔和的笙箫随风飘来，意境淡远。和的笙箫随风飘来，意境淡远。C.C.“惊起沙禽掠岸飞惊起沙禽掠岸飞”以静衬动，写涟漪微动难免惊动以静衬动，写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，愈显西湖的幽静。沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，愈显西湖的幽静。D.D.“无风水面琉璃滑无风水面琉璃滑”中的中的“滑滑”字生动形象地描绘了字生动形象地描绘了水面的平滑，更显晶莹澄澈。水面的平滑，更显晶莹澄澈。C C4 4下列对
11、这首词的理解和分析，不正确的一项是下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是()A.A.词的上片写了西湖的美景，绿水逶迤，芳草长堤，隐词的上片写了西湖的美景，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐约约身旁跟随者笙歌声。隐约约身旁跟随者笙歌声。B.B.词人认为西湖好是因为景色优美，芳草长堤，笙歌隐词人认为西湖好是因为景色优美，芳草长堤，笙歌隐现，船动不觉，沙鸟惊飞。现，船动不觉，沙鸟惊飞。C.C.没有风的水面琉璃光滑，让人感觉不到船在移动，表没有风的水面琉璃光滑，让人感觉不到船在移动，表现了词人超然物外的境界。现了词人超然物外的境界。D.D.涟漪微动，惊起沙鸟飞起，与前文的涟漪微动，惊起沙鸟飞起，与前文的“无风
12、水面无风水面”形形成了鲜明的对比，动静结合。成了鲜明的对比，动静结合。C C5 5下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是()A.A.上片写了西湖的美景，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐约上片写了西湖的美景，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐约约身旁跟随者笙歌声。约身旁跟随者笙歌声。B.B.下片水面入镜，船动不觉，涟漪微动，沙洲水鸟惊觉下片水面入镜，船动不觉，涟漪微动，沙洲水鸟惊觉而起，这美好的情境令人陶醉。而起，这美好的情境令人陶醉。C.C.“无风水面琉璃滑无风水面琉璃滑”中的中的“滑滑”字生动形象地描绘出字生动形象地描绘出水面的平滑，更显出晶莹、澄澈。水面的平滑，更显
13、出晶莹、澄澈。D.D.全词色调沉郁，风格娟秀，充满诗情画意，洋溢着词全词色调沉郁，风格娟秀，充满诗情画意，洋溢着词人对西湖美景的喜爱和赞美之情。人对西湖美景的喜爱和赞美之情。D D6.6.下列对这首词的理解和分析，正确的一项是下列对这首词的理解和分析，正确的一项是()A.A.“惊起沙禽掠岸飞惊起沙禽掠岸飞”以静衬动写涟漪微动惊动沙滩的水鸟，以静衬动写涟漪微动惊动沙滩的水鸟，使之掠过湖岸飞去，更显西湖的幽静。使之掠过湖岸飞去，更显西湖的幽静。B.B.本词色调清丽，风格娟秀，充满诗情画意，语言无比清新自本词色调清丽，风格娟秀，充满诗情画意，语言无比清新自然。然。C.C.本词表现词人对西湖的喜爱之情
14、，以及退隐后的惆怅孤独的本词表现词人对西湖的喜爱之情，以及退隐后的惆怅孤独的心理。心理。D.D.全词采用定点观察的方法，描绘了湖水绵延、全词采用定点观察的方法，描绘了湖水绵延、清丽明快的秋日美景。清丽明快的秋日美景。B B7.7.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）A A全词以轻舟的行进为线索，描绘了在春色怀抱中的西湖。全词以轻舟的行进为线索，描绘了在春色怀抱中的西湖。B B“西湖好西湖好”是词眼，是词眼，“短棹短棹”二字道出了词人行程匆忙。二字道出了词人行程匆忙。C C“不觉船移不觉船移”与与“无风无风”呼应，有力地显示水面平静澄碧。呼应，有
15、力地显示水面平静澄碧。D D本词词风婉约，语言清新自然，色调清丽，充满诗情画意。本词词风婉约，语言清新自然，色调清丽，充满诗情画意。B B8.8.下列选项中，对诗歌赏析有误的一项是（下列选项中，对诗歌赏析有误的一项是（）。）。A A诗人借助诗人借助“绿水、芳草、笙歌、沙禽绿水、芳草、笙歌、沙禽”等意象，写出了游玩等意象，写出了游玩时的愉悦心情。时的愉悦心情。B B全词以全词以“轻舟轻舟”作为观察风景的基点，舟动景换，心随景悦。作为观察风景的基点，舟动景换，心随景悦。C C词写夏季的西湖，采用动静结合，视听结合，形成了一道流词写夏季的西湖，采用动静结合，视听结合，形成了一道流动的风景。动的风景。D D全词笔调轻松淡雅，色调清丽，风格娟秀，充满诗情画意。全词笔调轻松淡雅，色调清丽，风格娟秀，充满诗情画意。C C结束
