1、 说一说：说一说：蚕是通过什么繁殖后代的？蚕是通过什么繁殖后代的？想一想、说一说：想一想、说一说：不同动物的卵一样吗？有哪些相同和不同呢？不同动物的卵一样吗？有哪些相同和不同呢？鹌鹑鹌鹑 和和 鹌鹑卵鹌鹑卵（鹌鹑蛋）（鹌鹑蛋）鲫鱼鲫鱼 和和 鲫鱼卵鲫鱼卵（“鱼子鱼子”）母鸡和卵母鸡和卵（鸡蛋）（鸡蛋）青蛙和卵青蛙和卵你能根据某一个特征，给下面的卵分类吗？你能根据某一个特征，给下面的卵分类吗？鸡蛋里面是什么样呢？鸡蛋里面是什么样呢？观察：他们里面有什么呢？观察：他们里面有什么呢？熟鸡蛋熟鸡蛋生鸡蛋生鸡蛋1.1.分别打开熟鸡蛋、生鸡蛋，由外到内比较结构；分别打开熟鸡蛋、生鸡蛋，由外到内比较结构；2
2、.2.思考交流各结构的作用；思考交流各结构的作用；3.3.细微处用放大镜仔细观察；细微处用放大镜仔细观察；4 4.活动结束马上整理归位。活动结束马上整理归位。鸡蛋的内部结构鸡蛋的内部结构卵黄卵黄卵壳卵壳卵黄卵黄 卵白卵白气室气室卵白卵白卵壳卵壳鸡蛋各部分分别有什么作用呢？鸡蛋各部分分别有什么作用呢？卵黄：卵黄：提供胚胎发育时所需的营养提供胚胎发育时所需的营养。卵白：卵白：提供水分和营养提供水分和营养。卵壳：卵壳：提供保护提供保护。气室：气室：提供胚胎呼吸需要的氧提供胚胎呼吸需要的氧气气。想一想，说一说：想一想，说一说：鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？找一找，并用放大
3、镜观察一下卵黄上的找一找，并用放大镜观察一下卵黄上的“小眼睛小眼睛”。拓展拓展课后小结一些有壳 很多动物用卵繁殖 一些没壳课后练习1.下面有卵壳的是（）。A.青蛙卵 B.蚂蚁卵 C.鸽子卵C课后练习 鸡蛋的最外面的是（），里面有一层薄薄的卵壳膜，相当于穿了保护外套。鸡蛋内部的（）和（）能为胚胎发育提供营养，蛋黄上的小白点是（），在适宜的条件下，会发育成小鸡。在发育过程中，（）能提供一定的空气。卵壳 气室 卵白 卵黄 胚卵壳卵白卵黄 胚气室 中中南南海，海，毛毛泽泽东东的的卧卧室。室。写写字字台台上，上，放放着着那那封封从从朝朝鲜鲜前前线线志志愿愿军军司司令令部部发发来来的、的、由由司司令令员员
4、彭彭德德怀怀拟拟定定的的电电报。报。让让人人隐隐约约感感到到有有大大事事发发生。生。引引人人注注意，意，吸吸引引人人读读下下去。去。布布下下场场景，景，交交代代地地点。点。接接到到电电报报 从从见见到到这这封封电电报报起，起，毛毛泽泽东东整整整整一一天天没没说说一一句句话，话，只只是是一一支支接接着着一一支支地地吸吸着着烟。烟。桌桌子子上上的的饭饭菜菜已已经经热热了了几几次。次。失失去去爱爱子子后后无无比比悲悲痛痛的的心心情。情。正正面面表表现现侧侧面面表表现现u核核心心问问题：题：课课文文为为什什么么以以“金金色色的的鱼鱼钩钩”为为题？题？u串串珠珠问问题：题：1.课课文文围围绕绕“金金色色
5、的的鱼鱼钩钩”写写了了哪哪几几方方面面的的内内容？容？2.想想一一想，想，老老班班长长做做这这一一切切的的原原因因是是什什么？么？3.第第20自自然然段段和和第第22自自然然段段中中老老班班长长的的两两处处“笑笑”有有什什么么不不同？同？4.为为什什么么说说“在在这这个个长长满满了了红红锈锈的的鱼鱼钩钩上，上，闪闪烁烁着着灿灿烂烂的的金金色色的的光光芒芒”？点点击击听听朗朗读读听听范范读，读，边边听听边边思思考考核核心心问问题。题。同同时时认认准准字字音，音，理理解解词词语语意意思。思。炊炊事事班班长长快快四四十十岁岁了，了，个个儿儿挺挺高，高，背背有有点点儿儿驼，驼，四四方方脸，脸，高高颧颧骨，骨，脸脸上上布布满满皱皱纹，纹，两两鬓鬓都都斑斑白白了了。这这句句话话是是对对老老班班长长的的外外貌貌描描写写。还还不不到到四四十十岁岁就就已已经经“脸脸上上布布满满皱皱纹，纹，两两鬓鬓都都斑斑白白了了”，写写出出了了老老班班长长饱饱经经风风霜，霜，过过度度劳劳累。累。外外貌貌描描写写
