1、八年级上册道德与法治第二单元 遵守社会规则 同步复习试卷第I卷（选择题）一、单选题1（2022秋江苏南京八年级南京市竹山中学校考阶段练习）在校，我们要遵守中小学生守则；行路，我们要遵守交通规则；同时也要时常检查自己的言行是否妨碍了他人。这说明（）遵守社会规则需要自律和他律在社会生活中我们要遵守道德法律等强制性规则自由的获得要以遵守社会规则为前提规则不是一成不变，要积极改进规则ABCD2（2022秋江苏南京八年级南京市竹山中学校考阶段练习）在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为（）A人们的行为往往都是不自觉的
2、B良好的社会秩序是人们安居乐业的保证C社会规则保障社会秩序的实现D当前，我国的法治建设不够完善、健全3（2022秋江苏南通八年级统考阶段练习）河北献县某中学学生（15岁）等人将某店内的售货机砸坏，并盗窃里面的物品，根据中华人民共和国治安管理处罚法第四十九条之规定，刘某等人的行为已构成盗窃。献县公安局根据其违法行为对刘某等5人作出行政拘留十二日的治安处罚。刘某的行为警示我们（）A任何犯罪行为都会受到处罚B要认清犯罪危害，自觉守法C要分清是非，增强守法观念D要防微杜渐，尽量避免违法4（2022秋江苏南通八年级启东市长江中学校考阶段练习）对下图漫画礼让斑马线的理解最准确的是（）A生活中人人都应该懂规
3、则，守规则B规则是由人制定的，是否遵守因人而异C大家都走斑马线，会造成交通堵塞D有了交通规则，社会就会井然有序5（2022秋江苏盐城八年级校联考阶段练习）许衡与友人外出，因天热口渴难耐，众人争相摘道旁梨树上的梨子解渴，唯独许衡不为所动。有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事教育我们（）A遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在约束B不遵守规则一定会受到法律的制裁C遵守社会规则，我们要积极参与规则的的改进和完善D遵守社会规则需要自我约束，即自律6（2022秋江苏无锡八年级校考阶段练习）下列概念间的关系表示正确的是（）ABCD7（2022
4、秋江苏盐城八年级东台市三仓镇中学校联考阶段练习）观察漫画我被诈了，电信诈骗（）扰乱社会秩序是民事违法行为侵害公民的财产权践踏了诚实守信ABCD8（2022秋江苏盐城八年级校联考阶段练习）铁路安全管理条例规定：在动车组列车上吸烟，对吸烟行为人处500元以上2000元以下罚款。这说明（）A社会规则保障社会秩序的实现B人们享有公平的发展机会C自由和规则不可分D遵守社会规则需要自律9（2022秋江苏南通八年级启东市长江中学校考阶段练习）一幅被称为“冬日暖图”的场景在江苏扬州广泛流传。图片中一名身着警察制服的年轻小伙，屈膝蹲地，注视着3名头发凌乱、沾满泥浆的男子，他们正在向这位民警诉说着什么经调查，原来
5、这3位讨薪失败的农民工正在向警察求助。这位民警小伙的“屈膝一蹲”（）体现了对农民工的尊重和关爱是为了获得社会的关注能增进信任，有利于传递温暖就能帮助解决欠薪问题ABCD10（2022秋江苏扬州八年级校考阶段练习）为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，无视交通规则，抢行、逆行等违规现象频发，相关交通事故屡见不鲜。对此，专家建议平台应改善配送运营评价机制，加强监管，承担社会责任，并呼吁消费者多给予送餐员一份理解。对此下列说法正确的有（ ）只有遵守社会规则，才能保障社会秩序的实现遵守社会规则需要自律和他律规则不是一成不变的，可以更改规则，满足送餐员的各种要求我们要在规则里行使自由ABCD
6、11（2022秋江苏南通八年级统考阶段练习）任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。违反的法律不同，需要承担的法律责任也不同。下列判断正确的是（）序号案例违法行为承担责任李某不按交通标志线行车，被罚款100元行政违法行政处罚张某利用职权贪污受贿，被判处有期徒刑3年民事违法民事责任钱某因债务纠纷殴打他人，致人重伤刑事违法刑罚处罚王某在网络上散布疫情谣言，造成民众恐慌民事违法民事责任ABCD12（2022秋江苏泰州八年级校考阶段练习）“安全带=生命带”不管您是打车还是乘坐自己的私家车，坐后排没有系安全带，交警都将依法实施处罚。国家规范交通秩序，是因为（）社会秩序是社会生活的一种有序
7、化的状态良好的交通秩序可以避免混乱、化解矛盾良好的交通秩序为人民安居乐业提供保障我们每位市民要系好安全带、养成好习惯ABCD13（2022秋江苏苏州八年级苏州高新区第二中学校考阶段练习）“只有人中人，没有人上人，也没有人下人”启示我们与人交往要（）A平等对待他人B学会欣赏他人C学会换位思考D积极关注、重视他人14（2022秋江苏苏州八年级校考阶段练习）截至2019年12月6日，全国法院累计公布失信被执行人(即通常所说的“老赖”)16215648例，限制36604140人次购买飞机票，6345870人次购买列车软卧、高铁、其他动车组一等座以上车票，越来越多的“老赖”摄于信用惩戒主动履行了义务。这
8、说明（）我国坚持诚信治国诚信是企业的无形资产个人失信惩戒机制不断完善诚信是公民融入社会的通行证ABCD15（2022秋江苏苏州八年级校考阶段练习）某校学生张某在网上转发了一则恶搞英烈的笑话，遭到网友们的指责，后来，张某受到了行政处罚，这提醒我们（）一切自由都是法律之内的自由不能利用互联网传播笑话提高媒介素养需增强法治意识关于英烈的文章不能传播ABCD（2022秋江苏苏州八年级校考阶段练习）小丽利用周末时间进行了一次宣传“礼让斑马线”的社会公益活动。活动中，她发现大多数司机都愿意并能做到自觉礼让斑马线。最后，她把这次活动情况和感受发布在朋友圈，得到很多网友的点赞。据此完成下面小题。16小丽在朋友
9、圈能得到网友点赞的原因是她（）亲近社会尊重他人服务社会关心社会ABCD17小丽参加这样的社会公益活动应有的感受是（）活动有助于自身成长活动可以体验社会的美好活动可以获得物质回报活动赢得了他人的认可ABCD18对于不能自觉“礼让斑马线”的司机，小丽用“规则”有关知识对其劝告并制止。小丽讲的应该是（）自由不是随心所欲，开车应该遵守礼让斑马线的规则维护秩序靠规则，也需要您的自觉遵守您是一名司机，您承担着保护自己、乘客以及他人安全的责任无论何时何地，我们都应该将交通法规内化于心、外化于行ABCD19（2022秋江苏南京八年级统考阶段练习）当前，“守信者走遍天下，失信者寸步难行正逐渐成为社会常态。这启示
10、我们（）A许诺的事就一定要做到B践行诚信只能靠国家强制要求C要珍惜个人的诚信记录D要权衡利弊，多运用诚信智慧20（2022秋江苏南京八年级统考阶段练习）人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。遵守规则需要（）他律和自律发自内心地敬畏规则他人监督无须自律将规则内化于心、外化于行ABCD第II卷（非选择题）二、简答题21（2022秋江苏无锡八年级校考阶段练习）阅读材料，回答问题。国有国法，校有校规。为了增强学生的规则意识，让学生理解规则、遵守规则、坚定维护规则，某中学举办了以“规则伴我行”为主题的手抄报宣传活动。(1)调节人们行为的两种主要社会规则是什么?(2)人们建立规则的目的是什么?
11、三、分析说明题22（2022秋江苏南通八年级统考阶段练习）尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。材料一吴某因怀疑邻居季某举报其违建而心生怨恨，为了泄愤打电话辱骂季某，经公安机关批评教育后仍不改正，再次打电话以污秽语言辱骂季某，季某一纸诉状将吴某告上法庭。近日，某县人民法院审理了这起滋扰、破坏他人私人生活安宁的隐私权纠纷，判决被告吴某赔偿原告季某精神抚慰金1000元。(1)请从自由与规则关系的角度，谈谈人民法院作出上述判决的依据。材料二2021年8月，国家新闻出版署下发关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知，要求严格限制向未成年人提供网络游戏服务时间等。新规实施后，网络曝光了未成年人
12、通过租号、买号等途径绕过监管无限制玩网游的报道。游戏账号涉及个人信息和网络行为的实名认证等问题，租售游戏账号是违法行为。为此，社会呼吁：拒绝租号、买号、用父母账号，预防“网瘾少年”的出现。(2)结合材料，说说应如何预防“网瘾少年”的出现？23（2022秋江苏南通八年级统考阶段练习）某校开展“模拟法庭”活动。同学A：我扮演的是一名被告，18岁的学生。因朋友义气，找了几个小伙伴将被害人打伤。整个庭审过程严格按照法定程序进行，气氛严肃庄重。当“审判长”宣判“被告寻衅滋事罪成立，判处有期徒刑1年”时，我深刻地感受到违法犯罪是要付出惨痛代价的。(1)请结合同学A的经历，结合所学知识，谈谈你的感悟。同学B
13、：我扮演的是一名原告，大学生张某。我在网络购物平台上花800多元购买了一台联想平板电脑，当我到联想的专柜进行验证时，发现平板电脑并非联想品牌。我与卖家进行了多次沟通，并没有达成一致意见。最后，我将卖家告上法庭。经人民法院审结，卖家存在欺诈行为，赔偿我的损失2634元。(2)结合材料运用所学，你从同学B的维权故事中获得哪些启示。“模拟法庭”活动结束后，同学们深切感受到法律对我们生活的重要意义，决定开展学习法律的普法宣传活动。(3)请设计一例普法宣传活动。要求：主题鲜明，具体可操作，有实效性。24（2022秋江苏盐城八年级校考阶段练习）某校八(1)班同学以“遵守社会规则，健康快乐成长”为主题开展研
14、究性学习，下面是同学们收集的相关信息，请你参与分析。【我分析】2022年9月13日至15日，河北省廊坊市广阳区人民法院一审公开开庭审理廊坊市广阳区人民检察院提起公诉的被告人陈继志等恶势力组织违法一案。廊坊市广阳区人民法院判决，被告人陈继志犯寻衅滋事罪、抢劫罪。聚众斗殴罪、开设赌场罪、非法拘禁罪、故意伤害罪、掩饰、隐瞒犯罪所得罪、帮助信息网络犯罪活动罪，数罪并罚，决定执行有期徒刑二十四年，并处罚金人民币三十二万元;对其余27名被告人依法判处十一年至六个月有期徒刑不等的刑罚，另对其中19名被告人并处人民币十三万五千元至三千元不等的罚金。(1)材料中陈继志等人的行为属于什么行为?为什么? 【我思考】
15、2022年9月23日，廊坊市广阳区人民法院依法对案件公开宣判。被告人陈维志等恶势力组织成员依法受到了法律的严惩。对此有同学认为：未成年人年纪小，实施以上犯罪行为可以不用承担责任，无需提高法律意识。(2)请结合所学知识，对该同学的观点进行简要评析。【我参与】傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己。但拥挤的车辆、人群将学校门口堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。(3)运用所学知识，从不同角度为解决上述问题献计献策。25（2022秋江苏盐城八年级校考阶段练习）材料一行人闯红灯,将会影响考驾照、租车、找工作甚至婚恋交友了。深圳
16、市将行人和非机动车的部分重点交通违法纳入征信系统。个人交通违法信息纳入征信系统,于法是否有据?闯红灯顽疾能否由此得到根治?网络调查显示,近四成网民认为,闯红灯就会影响买房等人生大事,未免处罚太严重。(1)请你谈谈将行人和非机动车的部分重点交通违法纳入征信系统这样做的理由。（至少两个角度）材料二民法典第七条:民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。中央文明委印发关于开展诚信缺失突出问题专项治理行动的工作方案，集中开展10项诚信缺失突出问题专项治理行动。中央文明委要求，加强诚信理念教育，开展诚信实践活动，努力打造不敢失信、不能失信、不愿失信的社会环境，积极构建诚信社会、诚信中国
17、。(2)运用所学知识，请从不同角度为重塑诚信风尚提出合理化建议。26（2022秋江苏扬州八年级校考阶段练习）阅读材料，回答问题。陈先生驾车到八达岭野生动物园游玩并开车窗喂食。一头熊试图将头伸进车内，车窗的防夹手功能致使玻璃不升反降，陈先生的手臂被熊咬伤。园方负责人称，园内提示明显，此事因游客没遵守规定造成。(1)陈先生的事情给我们什么启示？(2)请你运用所学知识告诉陈先生如何遵守和维护社会规则？四、综合探究题27（2022秋江苏徐州八年级校考阶段练习）阅读材料，回答问题。无论技术怎样进步、社会如何发展，规则都是“基础设施”。用实际行动捍卫我们的规则文明，就是在点亮你我生活，创造美好未来。徐州市
18、某校八年级（1）班同学正在开展以“遵守社会规则”为主题的班会，现邀请你参与其中。【遵守规则】陈先生驾车到八达岭野生动物园游玩并开车窗喂食。一头熊试图将头伸进车内，车窗的防夹手功能致使玻璃不升反降，陈先生的手臂被熊咬伤。园方负责人称，园内提示明显，此事因游客没遵守规定造成。(1)上述示例警示我们应该如何遵守和维护社会规则？【文明有礼】荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。(2)根据上述材料，联系所学知识，谈谈文明有礼的意义。【尊重他人】尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。现实生活中，无论
19、与谁交往，都要记住：尊重，不能少；尊重，是礼数。(3)在现实生活中，我们应该怎样尊重他人？第 7 页 共 11 页参考答案：1 A2C3C4A5D6A7C8A9A10D11B12C13A14D15C16A 17D 18D19C20A21(1)道德和法律。(2)人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。22(1)社会规则划定了自由的边界，法院上述判决引导公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的权利和自由；社会规则是人们享有自由的保障，法院上述判决依法维护了他人的民事权利。(2)国家要加大打击租售游戏账号等不法行为，加
20、强实名认证制的监管；游戏经营者要加强网游者身份的严格审核，防止租售行为，对未成年人负责；家长要加强对未成年子女网游的正确教育与监督。未成年人要提高媒介素养，理性参与网络生活，严格遵守上网时间规定；要恪守道德与法律，拒绝冒用他人账号上网未成年人要专心学习，自觉抵制沉迷网游的不良诱惑；培养良好的行为习惯和正当的兴趣爱好，拒绝不良行为。23(1)任何违法犯罪行为都将受到法律的制裁。交友要慎。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。(2)依照法定程序，维护自身合法权益。当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到伤害时，可与经营者协商和解；还可以向法院提起法律诉讼，通过法律途
21、径解决。网络购物时要学会辨析真伪，提高防护意识。(3)学校邀请法院工作人员，举办法治讲座进行普法教育。法官通过分析未成年人犯罪的案例，指导同学们开展学法、尊法、守法、护法活动。24(1)犯罪（或刑事违法行为）他们的行为具有严重社会危害性、刑法违法性、应受刑罚处罚性。(2)该同学的观点是错误的。原因：现状：青少年违法犯罪的事件时有发生；青少年地位：祖国的未来，民族的希望；特点：身心发育不成熟，辨别是非和自我防范能力不强，易受不良因素的侵害；犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱；尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧；不良行为、严重不良
22、行为、一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。要求：我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。(3)家长、学生们：遵守规则需要他律和自律，既需要外在约束，也需要自我管控。遵守规则需要敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。在保证自己遵守规则的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。我们要积极参与规则的改进和完善。学校：加强对学生的宣传教育，培养学生规则意识。社会：加强指挥，引导家长学生遵守规则，有序上下学。25(1)对个人：诚信是社会主义核
23、心价值观在公民个人层面上的一个价值准则。诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的通行证。对企业：诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营才能塑造良好的形象和信誉，才能带来持久的效益，长盛不衰。对国家社会：诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待、以信为本，能够净化风气，促进社会和谐，能够提高国家形象和声誉，增强国家文化软实力。(2)国家：坚持以德治国，积极培育社会主义核心价值观，提高公民的道德素质。坚持依法治国，依法惩治不诚信行为，让失信者得不偿失。建立完善的社会诚信监管体系，使失信者无处藏身。社会：大力
24、开展以“诚信”为主题的宣传教育活动，营造良好的社会诚信氛围。通过新闻媒体加强监督，曝光不诚信行为。学校和家庭：加强对学生的诚信教育，以身作则，培养学生的诚信意识，养成良好的诚信行为。个人：树立诚信意识。说老实话，办老实事，做老实人。运用诚信智慧，既要恪守诚实，又尊重他人隐私。珍惜个人的诚信记录，努力促进社会发展和文明进步。26(1)自由与规则密不可分，我们要增强遵守规则的意识。(2)遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。27(1)遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。(2)文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。(3)积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人。第 3 页 共 11 页
