1、运用加法运算律简便计算青岛版(六年制)数学 四年级 下册运用加法运算律简便计算运用加法运算律简便计算情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业运算律运算律课堂练习课堂练习3运用加法运算律简便计算返回运用加法的运算律能解决哪些问题呢？运用加法的运算律能解决哪些问题呢？28228263633737282282（63633737）加法结合律加法结合律282+100282+100382382情境导情境导入入运用加法运算律简便计算返回运用加法的运算律能解决哪些问题呢？运用加法的运算律能解决哪些问题呢？11511513213211811885851151158585118118132
2、132加法交换律加法交换律（1151158585）（）（118118132132）200200250250加法结合律加法结合律450450 在一个加法算式中，当某些加数可以凑成整十、在一个加法算式中，当某些加数可以凑成整十、整百整百的数时，运用加法交换律、加法结合律来的数时，运用加法交换律、加法结合律来改变连加的运算顺序，可以使计算简便。改变连加的运算顺序，可以使计算简便。探究新知探究新知运用加法运算律简便计算返回28228263633737计算下面各题。计算下面各题。3923921241247676 282282(63(6337)37)392392(124(12476)76)运用加法运算律简
3、便计算返回28228263633737计算下面各题。计算下面各题。2192193737182182 282282(63(6337)37)28228210010018218228228263633737 282282(63(6337)37)运用加法运算律简便计算返回计算下面各题。计算下面各题。3923921241247676392392(124(12476)76)26826876761921923923922002001921923923921241247676 392392(124(12476)76)运用加法运算律简便计算返回28228263633737 282282(63(6337)37)3
4、923921241247676 392392(124(12476)76)一个数连续减去两个数一个数连续减去两个数,等于等于从从这这个数里减去这两个数的个数里减去这两个数的和，和，即即a-b-c=a-(b+c)运用加法运算律简便计算返回简便计算简便计算478-55-45478-55-45。478-55-45478-55-45=478-(55+45)=478-(55+45)=478-100478-100=378=378一个数连续减去两个一个数连续减去两个数数,等于等于从这从这个数里减个数里减去这两个数的去这两个数的和。和。课堂练习课堂练习运用加法运算律简便计算返回简便简便计算计算115+132+1
5、18+85115+132+118+85。115+132+118+85115+132+118+85115+85+118+132115+85+118+132加法交换律加法交换律加法结合律加法结合律(115+85)+(118+132)(115+85)+(118+132)200+250200+250450450运用加法运算律简便计算返回计算下面各题，怎样简便就怎样计算。计算下面各题，怎样简便就怎样计算。4254251414186 245186 24518018020201551555455451671671451454874871871871391396161545545145145167167400
6、400167167233233487487187187（1391396161）300300200200100100425425(14(14186)186)4254252 20000625625(245(245155)155)(180(18020)20)4004002 20000600600运用加法运算律简便计算返回刘老师为学校采购了下面的体育用品，一共花了多少钱？刘老师为学校采购了下面的体育用品，一共花了多少钱？66 6611311387873434（66663434）（）（1131138787）100100200200300300（元（元）答答：一共花了：一共花了300300元。元。运用加法
7、运算律简便计算返回 2000200041641628428420002000（416416284284）2000200070070013001300（m m）答答：海拔：海拔13001300m m。运用加法运算律简便计算返回在计算加法时，要先在计算加法时，要先观察数据的特点观察数据的特点，看，看一看一看哪哪些数据可以些数据可以凑成整十、整百凑成整十、整百，运用运用加法加法运算运算定律定律可以使计算简便。可以使计算简便。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结运用加法运算律简便计算返回王强王强男子男子60m第一名第一名刘丽刘丽女子女子100m第一名第一名李亮李亮男
8、子男子100m 第一名第一名黄翔黄翔男子男子60m第二名第二名于小美于小美女子跳绳女子跳绳第一名第一名孙波孙波男子男子100m 第三名第三名王芳王芳女子女子60m第二名第二名杨晓燕杨晓燕女子跳绳女子跳绳第二名第二名于海于海男 子 跳男 子 跳绳绳第三名第三名方华方华女子投球女子投球第一名第一名刘明刘明男子立定男子立定跳远跳远第一名第一名马英马英女 子 立女 子 立定跳远定跳远第一名第一名赵飞赵飞男子投球男子投球第三名第三名李宁李宁男子立定男子立定跳远跳远第三名第三名王英王英女 子 立女 子 立定跳远定跳远第三名第三名我们班运动会获奖情况怎样呢？观察右图，你能得到什么信息？情境导入情境导入返回运
9、用加法运算律简便计算返回我们来整理一下吧！我们班运动会获奖情况怎样呢？王强王强男子男子60m第一名第一名刘丽刘丽女子女子100m第一名第一名李亮李亮男子男子100m 第一名第一名黄翔黄翔男子男子60m第二名第二名于小美于小美女 子 跳女 子 跳绳绳第一名第一名孙波孙波男子男子100m 第三名第三名王芳王芳女子女子60m第二名第二名杨晓燕杨晓燕女 子 跳女 子 跳绳绳第二名第二名于海于海男 子 跳男 子 跳绳绳第三名第三名方华方华女 子 投女 子 投球球第一名第一名刘明刘明男 子 立男 子 立定跳远定跳远第一名第一名马英马英女 子 立女 子 立定跳远定跳远第一名第一名赵飞赵飞男 子 投男 子 投
10、球球第三名第三名李宁李宁男 子 立男 子 立定跳远定跳远第三名第三名王英王英女 子 立女 子 立定跳远定跳远第三名第三名那么我们怎样整理呢？探究新知探究新知返回运用加法运算律简便计算返回按获奖的名次统计数据。合计合计第一名第一名第二名第二名第三名第三名（）人（）人（）人（）人我们用表格记录一下整理的结果吧。我们按名次来分类整理一下吧。发现获得第一名的人数最多15 7 3 5王强王强男子男子60m第一名第一名刘丽刘丽女子女子100m第一名第一名李亮李亮男子男子100m 第一名第一名黄翔黄翔男子男子60m第二名第二名于小美于小美女 子 跳女 子 跳绳绳第一名第一名孙波孙波男子男子100m 第三名第
11、三名王芳王芳女子女子60m第二名第二名杨晓燕杨晓燕女 子 跳女 子 跳绳绳第二名第二名于海于海男 子 跳男 子 跳绳绳第三名第三名方华方华女 子 投女 子 投球球第一名第一名刘明刘明男 子 立男 子 立定跳远定跳远第一名第一名马英马英女 子 立女 子 立定跳远定跳远第一名第一名赵飞赵飞男 子 投男 子 投球球第三名第三名李宁李宁男 子 立男 子 立定跳远定跳远第三名第三名王英王英女 子 立女 子 立定跳远定跳远第三名第三名返回运用加法运算律简便计算返回按获奖的项目来统计数据。可以按照获奖的项目来整理一下。我们用表格统计一下结果吧！合计合计赛跑赛跑立定跳远立定跳远投球投球跳绳跳绳（）人（）人（）
12、人（）人（）人发现获奖最多的项目是赛跑15 6423王强王强男子男子60m第一名第一名刘丽刘丽女子女子100m第一名第一名李亮李亮男子男子100m 第一名第一名黄翔黄翔男子男子60m第二名第二名于小美于小美女 子 跳女 子 跳绳绳第一名第一名孙波孙波男子男子100m 第三名第三名王芳王芳女子女子60m第二名第二名杨晓燕杨晓燕女 子 跳女 子 跳绳绳第二名第二名于海于海男 子 跳男 子 跳绳绳第三名第三名方华方华女 子 投女 子 投球球第一名第一名刘明刘明男 子 立男 子 立定跳远定跳远第一名第一名马英马英女 子 立女 子 立定跳远定跳远第一名第一名赵飞赵飞男 子 投男 子 投球球第三名第三名李
13、宁李宁男 子 立男 子 立定跳远定跳远第三名第三名王英王英女 子 立女 子 立定跳远定跳远第三名第三名返回运用加法运算律简便计算返回分类的标准不同，得到的结果也不一定相同，但最后的总数却是一样的哦！你发现了什么？从这两种分类中，你发现了什么？返回运用加法运算律简便计算返回我们来整理一下吧。可以用什么方法整理呢？试着统计一下汽车的情况。这么多车，有多少辆呢？我们分类统计一下。课堂练习课堂练习返回运用加法运算律简便计算返回按车型进行数据统计。按车型整理一下。合计合计大货车大货车面包车面包车小轿车小轿车摩托车摩托车（）辆（）辆（）辆（）辆（）辆286598发现面包车的数量最少返回运用加法运算律简便计
14、算返回按轮胎的数量进行数据统计。按照轮胎的数量来整理一下吧！合计合计2 2个轮子的个轮子的4 4个轮子的个轮子的6 6个轮子的个轮子的（）辆（）辆（）辆（）辆288146发现4个轮子的车辆最多返回运用加法运算律简便计算返回统计一下下面水果的情况吧。我们来整理一下吧。用什么方法整理呢？返回运用加法运算律简便计算返回按水果的种类来统计数据。合计合计苹果苹果香蕉香蕉李子李子草莓草莓（)个（）个（）个（）个（）个525921发现苹果的数量最多返回运用加法运算律简便计算返回按颜色来统计数据。合计合计红色红色绿色绿色黄色黄色紫色紫色（）个（）个（）个（）个（）个217752发现红颜色的水果和绿颜色的水果是一样多的返回运用加法运算律简便计算返回同步练习这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结 1.1.进行分类统计时，进行分类统计时，先确定分类标准先确定分类标准，再数再数一数一数每一类物体的个数，最后填统计表并将每一每一类物体的个数，最后填统计表并将每一类的数量类的数量加起来加起来填入合计栏。填入合计栏。2.2.在统计的过程中，我们可以在统计的过程中，我们可以按不同的标准按不同的标准进行分类进行分类，分类的，分类的标准不同标准不同，得到的结果也，得到的结果也不一不一定相同定相同，但是最后的总数却是，但是最后的总数却是相同相同的。的。返回
