1、课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标1、使学生初步感知“倍”的概念，体验、明白“一个数的几倍”的具体意义。2、经历“倍”的概念的初步形成过程。3、在充分感知的基础上，利用“倍”的概念，解决“一个数的几倍是多少”的具体问题。课件课件PPT复习导入复习导入45计算。733335662021915368324课件课件PPT情景导入情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？课件课件PPT情景导入情景导入菲菲做了多少个中国结？课件课件PPT探索新知探索新知列乘法算式：236（个）或32=6（个）“3倍”是什么意思？2的3倍就是3个2。菲菲做了多少个中国结？菲菲做了多少
2、个中国结？课件课件PPT典题精讲典题精讲小汽车准乘5人，大客车准乘的人数是小汽车的7倍，大客车准乘多少人？57=35（人）答：大客车准乘35人。课件课件PPT易错提醒易错提醒小明今年7岁，哥哥今年8岁，爸爸的年龄是哥哥的5倍，爸爸今年多少岁？7 75=355=35（岁）岁）错误解答课件课件PPT易错提醒易错提醒错误分析：没有读懂题意。应该是爸爸的年龄是哥哥的5倍，不是小明的5倍。小明今年7岁，哥哥今年8岁，爸爸的年龄是哥哥的5倍，爸爸今年多少岁？8 85=405=40（岁）岁）正确解答课件课件PPT学以致用学以致用1、6 的 3倍 是（）6 3 =186 =2 3 6 是（）的 3倍。182课
3、件课件PPT学以致用学以致用2、妈妈买了6斤苹果，买的梨是苹果的5倍，妈妈买了多少斤梨？56=30（斤）答：妈妈买了30斤梨。课件课件PPT学以致用学以致用3、一朵花有5片花瓣，3朵花有多少片花瓣？35=15（片）答：3朵花有15片花瓣。课件课件PPT学以致用学以致用 4.小红有5支铅笔，小明的铅笔数是小红 的2倍，小明有多少支铅笔？2 25=105=10（支）（支）答：小明有答：小明有1010支铅笔。支铅笔。课件课件PPT学以致用学以致用5、丫丫今年6岁，妈妈的年龄是丫丫的6倍，妈妈今年多少岁？奶奶的年龄比妈妈大37岁，奶奶今年多少岁？6 66=366=36（岁）（岁）答：妈妈今年答：妈妈今
4、年3636岁，奶奶今年岁，奶奶今年7373岁。岁。363637=7337=73（岁）（岁）课件课件PPT课堂小结课堂小结这节课学到了什么？要求一个数的几倍是多少，也就是求几个几是多少，用乘法计算。情境导情境导入入任意的任意的3 3根小棒根小棒,能能围围成一个三角形成一个三角形吗？吗？任意的任意的3 3根小棒，能围成一个三角形吗？根小棒，能围成一个三角形吗？1.1.从从4 4根小棒中，任意选取根小棒中，任意选取3 3根，试着围成三角形。根，试着围成三角形。2.2.将探究的结果记录在下表中。将探究的结果记录在下表中。探索活动要求：探索活动要求：能否围成三能否围成三角形角形三条边的长度三条边的长度(
5、厘厘米米)围成围成围不成围不成探究新知探究新知(1)(3)(2)(4)3cm5cm6cm2cm5cm6cm2cm3cm6cm2cm3cm5cm2cm3cm5cm5cm2cm33cm3两根小棒长度的和与第三根小棒一样两根小棒长度的和与第三根小棒一样长时，摆不成一个三角形。长时，摆不成一个三角形。想一想，怎样的想一想，怎样的3 3根小棒能摆成一个三角形？与同伴说一说。根小棒能摆成一个三角形？与同伴说一说。能否围成三角能否围成三角形形三条边的长度三条边的长度(厘厘米米)围成围成围不成围不成3 35 56 62 25 56 62 23 36 62 23 35 5算一算，比一比，能摆成三角形的算一算，比
6、一比，能摆成三角形的3 3根小棒长度之间根小棒长度之间有有什么什么关系？关系？(单位：厘米单位：厘米)3cm3cm5cm5cm6cm6cm2cm2cm5cm5cm6cm6cm3+6 3+6 5 53+5 3+5 6 65+6 5+6 3 32+5 62+5 62+6 52+6 55+6 25+6 2观察围不成三角形的三条线段，你发现了什么？观察围不成三角形的三条线段，你发现了什么？2+3 62+3 62+6 32+6 33+6 23+6 22+3 52+3 52+5 32+5 35+3 5+3 2 23cm3cm2cm2cm6cm6cm2cm2cm3cm3cm5cm5cm操作要求：操作要求：三
7、角形任意两边长度的和三角形任意两边长度的和大于大于第三边。第三边。画一画，量一量，算一算，你能得出什么结论？画一画，量一量，算一算，你能得出什么结论？每人画一个三角形，量出三边的长度，算一算每人画一个三角形，量出三边的长度，算一算三三角角形任意两边之和是否大于第三边。形任意两边之和是否大于第三边。结结 论：论：+b c b+c +c b 你能用字母表示出三角形三边之间的关系吗？你能用字母表示出三角形三边之间的关系吗？bc每组中的三根小棒能围成三角形吗？每组中的三根小棒能围成三角形吗？较较短的两条边的和，大于第三条边就能组成三角形。短的两条边的和，大于第三条边就能组成三角形。课堂练习课堂练习再拿一根几分米再拿一根几分米(取整分米取整分米)长的木条就可以钉成三角形？长的木条就可以钉成三角形？+8 8 12 12所以，第三条边的长度要所以，第三条边的长度要大于大于4 4，小于，小于2020。根据三角形的三条边的长度关系：根据三角形的三条边的长度关系：8+12 8+12 答：再拿一根长大于答：再拿一根长大于4dm4dm，小于，小于20dm20dm的木条就可以钉成的木条就可以钉成三三角角形。形。三角形三边的关系三角形三边的关系:三角形三角形任意两边长度的和大于第三边任意两边长度的和大于第三边。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结
