1、课件课件PPT课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标2.培养主动用运算律进行简便计算的意识，发展数感。1.经历举例验证的数学活动过程，初步理解整数乘法的运算律对小数乘法同样适用，感受数学结论的科学性和严密性。3.进一步增强探索数学知识和规律的能力，感受数学知识的方法和应用价值，激发学习数学的兴趣。课件课件PPT看谁算得又对又快。1502575 100 205 360（245230）4 复习导入复习导入课件课件PPT 360 （245230）4 360 15 4 360 60 6复习导入复习导入 1502575 125 75 200 100 20 5 55 25课件课件PPT 1.加法和减
2、法叫作()运算；乘法和除法叫作()运算。2.在一个算式里，如果只含有同一级运算，要()依次计算。3 3.在一个算式里，如果含有两级运算，要先做()运算，后做()运算。4.在一个算式里，如果有括号，要先算()，再算()和()。小括号 第一级 第一级 第二级从左到右 第二级 中括号 大括号整数四则混合运算的顺序和方法：复习导入复习导入课件课件PPT整数加法，乘法的运算律有哪些？加法交换律 加法交换律的概念：两个加数交换位置，和不变。字母公式：a+b=b+a 加法结合律 加法结合律的概念：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。字母公式：a+b+c=a+(b+c)复习导入复习导入课件课件PP
3、T乘法交换律 乘法交换律的概念：两个因数交换位置，积不变。字母公式：ab=ba 乘法结合律 乘法结合律的概念：先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。字母公式：abc=a(bc)乘法分配律 乘法分配律的概念：两个数与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。字母公式：(a+b)c=ac+bc 复习导入复习导入课件课件PPT茄子辣椒 赵大伯在一块长方形菜地里种了茄子和辣椒。这块菜地的面积是多少平方米？情境导入情境导入课件课件PPT茄子辣椒 赵大伯在一块长方形菜地里种了茄子和辣椒。这块菜地的面积是多少平方米？先分别算出种茄子和辣椒的面积。=38答：这块菜地的面积是38平方米。（平方米）探究
4、新知探究新知课件课件PPT茄子辣椒 赵大伯在一块长方形菜地里种了茄子和辣椒。这块菜地的面积是多少平方米？答：这块菜地的面积是38平方米。=38（平方米）先算出这块长方形菜地的长是多少米。探究新知探究新知课件课件PPT6.53.8+3.53.8=38（平方米）（6.5+3.5）3.8 =38（平方米）上面两种解法有什么联系，哪种解法比较简便？探究新知探究新知课件课件PPT先算一算，再观察每组的两道算式，它们有什么关系？1.2+4.8 4.8+1.2 8.9+3.6+6.4 8.9+（3.6+6.4）0.90.5 0.9（0.40.5）=探究新知探究新知课件课件PPT你能再写出几组这样的等式吗？探
5、究新知探究新知课件课件PPT整数加法、乘法的运算律，对小数加法、乘法适用吗？整数加法、乘法的运算律，对小数加法、乘法同样适用。探究新知探究新知课件课件PPT()+()()+()()()()()()()()()1.先算出各题的运算顺序，再计算。典题精讲典题精讲课件课件PPT ()()()()35 ()()()()8.85 典题精讲典题精讲课件课件PPT 3.21.5+4.82.5 0.42（3.2-0.5）9=0.422.79+典题精讲典题精讲课件课件PPT6.48(1.4-0.8)0.9-=6.480.9=6.48=12典题精讲典题精讲课件课件PPT3.4（0.5+0.34）=3+）=3.4=
6、2=10典题精讲典题精讲课件课件PPT课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒16.5 1.2 0.3 15.3 0.3 51 课件课件PPT课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒16.5 1.2 0.3 15.3 0.3 51 错解分析：四则混合运算中，先乘除，后加减。所以这题要先算除法，再算减法。课件课件PPT课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒16.5 1.2 0.3 15.3 0.3=51 正确解答16.5 1.2 0.3 4 课件课件PPT用简便方法计算。=7.6（0.8+0.2）=7.61=7.6=5.78+（0.84+0.16）=5.78+1=6.78学以致用学以致用课件课件PPT 0.730.254=0.73（0.254）=0.731=0.73=1.79+（0.37+0.63）=1.79+1=2.79学以致用学以致用课件课件PPT 0.2536=（1.27+0.73）+（3.9+6.1）=2+10=12=0.2549=19=9学以致用学以致用课件课件PPT新课导入新课导入课件课件PPT推进新课推进新课课件课件PPT课件课件PPT课件课件PPT随堂演练随堂演练课件课件PPT=课件课件PPT=
