1、1 不进位加法学习目标学习目标2.学会十加几、十几加几(不进位)加法的计算方法。1.经历动手操作、自主尝试学习10加几和十几加几的计算方法的过程。3.积极参与操作活动，愿意与他人交流自己的想法。复习导入复习导入 1.先读数先读数,再说一说有几个十和几再说一说有几个十和几个一组成。个一组成。131617201个十和3个一1个十和6个一2个十1个十和7个一复习导入复习导入 2.填空。1个十和3个一合起来是()。16里面有()个十和()个一。1个十和()个一合起来是19。20里面有()个十。131692情景导入情景导入1 1 摆一摆，算一算。你能根据图中小棒的数量,写出算式,得出相应的结果吗?探索新
2、知探索新知10+2=122+10=12探索新知探索新知10+3=133+10=13情景导入情景导入2 2一共有多少个花皮球?说一说你是怎样算的。12+3=15在计数器上用珠子表示11。在个位上再拨上2个珠子，计数器上的珠子表示的是几？11+2=1311 11是由是由1 1个十和个十和1 1个一组成的，再加上个一组成的，再加上2 2个个一，就变成了一，就变成了1 1个十和个十和3 3个一，就是个一，就是1313。探索新知探索新知典题精讲典题精讲1.看图写算式。典题精讲典题精讲解题思路：看图可知，左边有10个草莓，右边有5个草莓，求一共有多少个草莓，用加法计算，列式为10+5=15。计算十加几，就
3、得十几。典题精讲典题精讲正确解答：10+5=15典题精讲典题精讲 2.两个数相加,得数是16,现在一个数不变,另一个数增加2,现在的得数是多少?根据两个数相加,得数是16,可以举出10+6=16,然后把6增加2,看和是多少。根据算式可知:两个数相加,一个数不变,另一个数增加几,得数也会增加几。典题精讲典题精讲解题思路：典题精讲典题精讲正确解答：18易错提醒易错提醒错误解答34计算。14+2=错解分析：易错提醒易错提醒 本题错在把“2”理解为2个十计算了。计算14+2时，应该把14分成1个十和4个一，“2”是2个一，合起来是1个十和6个一，即16。易错提醒易错提醒错误解答正确解答计算。3414+
4、2=1614+2=10+7=17学以致用学以致用1.看图写算式。7+10=17学以致用学以致用10枝？枝 10 4142.看图写算式。学以致用学以致用3.连一连。学以致用学以致用4.在里填上“”“=学以致用学以致用1913 6+5.一共捉了多少条虫子?学习目标学习目标2.能解决小数乘小数的实际问题。1.会笔算小数乘小数。3.培养学生的迁移类推能力,渗透转化思想。(1)聪聪家客厅的长是4.8米,宽是3.6米,客厅的面积是多少平方米?情景导入情景导入1 14.8 3.6=4.83.6288100101017.28(平方米）4836288探索新知探索新知4.8 3.6=把单位改成分米算一算。1441
5、7.2814417280.450.9405 (2)茶几面的宽是0.45米,茶几面的面积是多少平方米?0.100010010459405探索新知探索新知0.405(平方米）0.9 0.45=积有几位小数？4.80.85901.53(平方米）探索新知探索新知1.8 0.85=1441530(3)客厅沙发的宽是0.85米,沙发占地多少平方米?一位小数一位小数两位小数两位小数（）位小数）位小数三三.1.先按照整数乘法算出积，再点_；2.点_时，看_中一共有几位小数，就从积的_起数出几位，点上小数点。小数乘法应该怎样计算？小数点小数点因数最右边探索新知探索新知观察比较：说一说小数乘法应怎样计算？该注意些
6、什么？应先按照整数乘法计算，再应先按照整数乘法计算，再根据两个因数小数位数的总根据两个因数小数位数的总和，确定积的小数点位置。和，确定积的小数点位置。积的位数不够时，要添0占位，再点小数点。注意！乘积末尾有0时，要先点上小数点，再去掉末尾的0哦！探索新知探索新知典题精讲典题精讲 一个长方形的机器零件,长为0.34m,宽为0.25m,它的周长和面积各是多少平方米?典题精讲典题精讲解题思路：长方形的周长=（长+宽）2，长方形面积=长宽，利用周长和面积公式计算出结果。典题精讲典题精讲周长：（0.34+0.25）2=1.18（米）正确解答：面积：0.340.25=0.085（平方米）典题精讲典题精讲
7、一名跳高运动员能跳2.15m,另一名运动员跳的高度是他跳的1.2倍。另一名运动员能跳多高?典题精讲典题精讲解题思路：题中已知一名跳高运动员能跳2.15m,求2.15m的1.2倍就是求另一名运动员跳的高度。求一个数的几倍是多少,直接用这个数乘倍数。典题精讲典题精讲正确解答：2.151.2=2.58（米）答:另一名运动员能跳2.58m。3.240.05的积有()位小数。易错提醒易错提醒四错误解答错解分析：易错提醒易错提醒 错误解答错在没有认真观察算式的特点,考虑问题不全面。这道题中第一个因数的末尾是4,第二个因数的末尾是5,45=20,因此积的末尾会出现0。基于小数的基本性质,积中末尾的0可以去掉
8、。3.240.05的积有()位小数。3.240.05的积有()位小数。易错提醒易错提醒正确解答错误解答三四 你能给下面各题的积点上小数点吗？8.7 0.97 8 37 2.9 0.0 42 9 1 61 6.5 0.69 9 0学以致用学以致用7.20.727.27.20.072学以致用学以致用 下面的计算对吗？把不对的改正过来。2.5 3.51 2 5 7 58 7 51 6.4 4.58 2 06 5 67 3 8 0学以致用学以致用 填一填：商品名称商品名称色色 拉拉 油油饼饼 干干大大 米米单价单价38387 7元元/瓶瓶15.615.6元元/千克千克5.85.8元元/千克千克数量数量2 2瓶瓶1.51.5千克千克18.418.4千克千克总价总价学以致用学以致用77.423.4106.72 一种西服面料，每米的售价58.5元，买这样的面料5.2米，应付多少元？58.55.2=304.2(元)答：应付304.2元。学以致用学以致用课堂小结课堂小结 你学会了哪些知识？积的小数点一定不能忘记。小数乘法的计算方法:按整数乘法算出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点;积的小数位数如果不够,在前面用0补位;积的末尾有0,把0去掉。
