1、新教科版四上科学新教科版四上科学声音声音 探索探索1 1：观察耳朵的结构图：观察耳朵的结构图 用纸卷一个 “喇叭”，用这 个纸喇叭听一听 微弱的声音；拿 掉纸喇叭，再听 一听。两次听到 的声音有什么不 同。 探索探索2 2：感受耳郭的作用：感受耳郭的作用 探索探索3 3：观察比较鼓膜的振动：观察比较鼓膜的振动 观察观察1 1：在：在“鼓膜鼓膜”的上方相同位的上方相同位 置制造大小不同的声音，观察气球皮置制造大小不同的声音，观察气球皮 振动情况；振动情况； 观察观察2 2：在距离“鼓膜在距离“鼓膜”远近不远近不 同的地方制作相同的声音，观察气球同的地方制作相同的声音，观察气球 皮的振动情况。皮的
2、振动情况。 声音能够引起橡皮膜振动，声音越强越明显，声音能够引起橡皮膜振动，声音越强越明显， 距离越近越明显。距离越近越明显。 研讨研讨1 1：我们对人耳的结构和功能有哪些新：我们对人耳的结构和功能有哪些新 的认识？你认为鼓膜的作用是什么？的认识？你认为鼓膜的作用是什么？ 研讨研讨2 2：耳郭与纸喇叭在聚集声音方面有什：耳郭与纸喇叭在聚集声音方面有什 么相似之处？听诊器是怎样工作的？么相似之处？听诊器是怎样工作的？ 兔子有着长长的兔子有着长长的 耳郭，能收集到各方耳郭，能收集到各方 面的声音，只要有风面的声音，只要有风 吹草动，立刻撒腿就吹草动，立刻撒腿就 跑。这对长耳朵就是跑。这对长耳朵就是 它们逃避灾难的法宝。它们逃避灾难的法宝。 拓展拓展：兔子的耳朵为什么那么长？：兔子的耳朵为什么那么长？ 1.1.人的耳朵是由外耳、中耳和内耳构成的。人的耳朵是由外耳、中耳和内耳构成的。 2.2.外耳的耳郭把收集到的声音通过耳道传到鼓外耳的耳郭把收集到的声音通过耳道传到鼓 膜，鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音它都膜，鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音它都 会产生振动。鼓膜的振动传递给耳蜗经听觉神经传会产生振动。鼓膜的振动传递给耳蜗经听觉神经传 递给大脑，通过大脑的加工，我们就能听到各种各递给大脑，通过大脑的加工，我们就能听到各种各 样的声音了。样的声音了。 小结：小结：
