1、这幅图片反映的都是什么信息？这幅图片反映的都是什么信息？隋朝的建立者，建立时间，都城？隋朝的建立者，建立时间，都城？第第2 2课课 从从“贞观之治贞观之治”到到“开元盛世开元盛世”第一单元第一单元 隋唐时期：繁荣隋唐时期：繁荣与开放的时代与开放的时代【学习目标学习目标】1 1知道唐朝建立的史实。知道唐朝建立的史实。2 2列举列举“贞观之治贞观之治”的主要内容，评价唐的主要内容，评价唐太宗。太宗。3 3知道武则天的治国措施及其影响。知道武则天的治国措施及其影响。4 4知道唐玄宗和知道唐玄宗和“开元盛世开元盛世”，初步认识，初步认识唐朝兴盛的原因。唐朝兴盛的原因。【重点难点重点难点】重点：重点：“
2、贞观之治贞观之治”、女皇帝武女皇帝武则天、开元盛世。则天、开元盛世。难点：如何帮助学生对唐太宗、难点：如何帮助学生对唐太宗、武则天等历史人物作出恰当的评价武则天等历史人物作出恰当的评价一、唐朝的建立与一、唐朝的建立与“贞观之治贞观之治”（自主学习，（自主学习，师友独立阅读课本师友独立阅读课本P6P6并思考下列问题，不明白的师友间交流合作）并思考下列问题，不明白的师友间交流合作）1 1、唐朝的建立者、建立时间、都城？唐朝的建立者、建立时间、都城？2 2、“贞观贞观”是谁的年号、此人在历史上是谁的年号、此人在历史上称为什么？称为什么？3 3、唐太宗的治国思想是什么？、唐太宗的治国思想是什么？4 4
3、、唐太宗的治国措施有哪些？、唐太宗的治国措施有哪些？5 5、“贞观之治贞观之治”的形成？的形成？自主学习自主学习（2）实行一系列改革：C581年D589年唐玄宗的治国措施有哪些？探究释疑：（师友间小组内讨论，相互交流）一、唐朝的建立与贞观之治3、唐太宗的治国思想是什么？难点：如何帮助学生对唐太宗、武则天等历史人物作出恰当的评价1知道唐朝建立的史实。武则天原是唐朝第三个皇帝唐高宗（李世民的儿子）的妃子，多谋善断。他吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，广纳贤才，知人善任，从善如流。唐太宗广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。C唐太宗D
4、唐玄宗探究释疑：（师友间小组内讨论，相互交流）稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。经济上：发展经济，改革税制重点：“贞观之治”、女皇帝武则天、开元盛世。5、“贞观之治”的形成？（经过唐太宗的一段统治后）天下大稔，流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。5、“贞观之治”的形成？一、唐朝的建立与贞观之治1 1.唐朝唐朝的建立的建立朝代：建立者：时间：都城：唐朝李渊（唐高祖）618年长安随后消灭各支义军和割据势力，平定全国。随后消灭各支义军和割据势力，平定全国。皇帝（李渊）皇帝（李渊）太子（李建成）太子（李建成）秦王（李世民）秦王（李世民）齐王（李元吉）齐王（李元吉）一、唐朝的建立与贞观之
5、治A她是我国历史惟一女皇帝减轻人民负担，重视发展生产。3、唐太宗的治国思想是什么？2列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。B她替多病的高宗处理朝政2、“贞观”是谁的年号、此人在历史上称为什么？总的来说武则天的统治推动了社会经济的持续发展，为后来的“开元盛世”奠定基础。意识到了人民力量的强大，吸取了隋亡的教训严格考查各级官吏的政绩。一、唐朝的建立与贞观之治随后消灭各支义军和割据势力，平定全国。5、“贞观之治”的形成？5、“贞观之治”的形成？A618年B626年虚心纳谏、任用贤才：大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。（经过唐太宗的一段统治后）天下大稔，流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑
6、才二十九人。3、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为：（）C她能重用一些有才能的人文化上：注重文教（把诗赋作为进士科考试的重要内容）编修经籍资治通鉴资治通鉴 秦秦王李世民王李世民发动发动“玄武门之变玄武门之变”，杀死自己的长兄，杀死自己的长兄太子李太子李建成建成和三弟和三弟齐王李元吉，成为太子并掌握实权，齐王李元吉，成为太子并掌握实权，后后高祖高祖内禅内禅，626626年年李世民即位李世民即位，627627年改年号为年改年号为贞观贞观，李世民就是历史上，李世民就是历史上著名的著名的唐太宗唐太宗。2.2.贞观之治贞观之治唐太宗如何统治唐朝？找出唐太宗的治国措施。2.2.贞观之治贞观之治（1 1
7、）治国思想：）治国思想：“舟所以比人君，水所以比黎庶，舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。水能载舟，亦能覆舟。”贞观政要贞观政要意识意识到了人民力量的强大，吸取了隋亡的教训到了人民力量的强大，吸取了隋亡的教训2.2.贞观之治贞观之治他他吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心纳吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，广纳贤才，谏，广纳贤才，知人善任知人善任，从善如流。从善如流。（2 2）用人方面：）用人方面：2.2.贞观之治贞观之治虚心纳谏、任用贤才虚心纳谏、任用贤才：大臣大臣魏征魏征敢于直言，前后敢于直言，前后进谏进谏200200多次多次。魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的。魏征
8、死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子镜子”。唐太。唐太宗广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济，宗广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济，房玄龄房玄龄善于谋略，善于谋略，杜如晦杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。他身边还有他身边还有长孙无忌、李靖、尉迟敬德、高士廉长孙无忌、李靖、尉迟敬德、高士廉等能人。等能人。（3 3）革新措施：）革新措施：在政治在政治上：上：在经济在经济上：上：2.2.贞观之治贞观之治进一步完善进一步完善三省六部制三省六部制，明确中央机构的职，明确中央机构的职权及决策程序；权及决策程序；制定法律，减轻刑罚制定法律，减轻刑罚；增
9、增加科举考试科目加科举考试科目，鼓励士人报考，鼓励士人报考，进士科逐渐进士科逐渐成为最重要的科目成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政严格考查各级官吏的政绩。绩。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。(贞观初期贞观初期,洛阳以东直至沿海洛阳以东直至沿海)茫茫千里，人烟断茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条绝，鸡犬不闻，道路萧条。贞观政要贞观政要 （经过唐太宗的一段统治后）天下大稔，流散者咸（经过唐太宗的一段统治后）天下大稔，流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。资治通鉴资治通鉴根据材料讨论唐太
10、宗采取这些措施的结果如何根据材料讨论唐太宗采取这些措施的结果如何？唐太宗（唐太宗（627627年年-649-649年）统治的贞观年间，年）统治的贞观年间，政政治治比较清明，比较清明，经济经济得到进一步得到进一步发展发展，国力增强国力增强，文教昌盛文教昌盛，历史上称之为，历史上称之为“贞观之治贞观之治”。探究释疑探究释疑：（师友间小组内讨论，相互交流）（师友间小组内讨论，相互交流）二、女皇帝武则天二、女皇帝武则天（自主学习，师友独立阅读课本（自主学习，师友独立阅读课本P8P8思考下列问题，不明白的师友间交流合作）思考下列问题，不明白的师友间交流合作）武则天的治国措施和功绩分别是什么？武则天的治国
11、措施和功绩分别是什么？自主学习自主学习1.1.武则天的治国措施：武则天的治国措施：政治上：政治上：经济经济上：上：打击敌对的官僚贵族打击敌对的官僚贵族。减轻人民负担，重视发展生产。减轻人民负担，重视发展生产。2.2.武则天统治武则天统治的功绩：的功绩：她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。为增长，边疆得到巩固和开拓。为“开元盛世开元盛世”局局面的出现奠定了面的出现奠定了基础。基础。大力发展科举制，创立大力发展科举制，创立殿试殿试制度。制度。相相关史关史实实武则天爱惜人才。武则天爱惜人才。骆宾王骆宾王写的一手好文章，曾参加写
12、的一手好文章，曾参加反抗武则天的队伍，撰写反抗武则天的队伍，撰写声讨武则天的檄文。武则声讨武则天的檄文。武则天读了檄文后，感慨不已，天读了檄文后，感慨不已，惋惜地说：惋惜地说：“这么好的人这么好的人才，没有得到重用，是宰才，没有得到重用，是宰相的过错！相的过错！”“无字碑无字碑”是是按武则天本人按武则天本人的临终遗言而的临终遗言而立的，其意无立的，其意无非是非是功过是非功过是非由后人评说由后人评说，这充分展示了这充分展示了她博大的帝王她博大的帝王胸怀与气魄。胸怀与气魄。郭沫若称赞她的统治：“政启开元，治宏贞观”。如何评价武则天？功：（文化）大力发展科举制，创立了殿试制度，重用有才能的人；（经济
13、）（经济）重视农业发展生产，社会经济持续发展。过：（政治）（政治）重视酷吏，滥杀无辜；（文化）（文化）崇尚佛教，广兴佛寺。总的来说武则天总的来说武则天的统治推动了社会经济的持的统治推动了社会经济的持续续发展，为后来的发展，为后来的“开元盛世开元盛世”奠定基础。奠定基础。探究释疑探究释疑：（师友间小组内讨论，相互交流）（师友间小组内讨论，相互交流）三、三、“开元盛世开元盛世”（自主学习，师友独立阅读课本（自主学习，师友独立阅读课本P9P9思考下列思考下列问题，不明白的师友间交流合作）问题，不明白的师友间交流合作）唐玄宗的治国措施有哪些？唐玄宗的治国措施有哪些？自主学习自主学习唐玄宗名李隆基，又称
14、唐明皇，712 年 756年在位。前期年号:开元 后期年号:天宝唐玄宗（李隆基）三、开元盛世唐玄宗是武则天的孙子，不仅唐玄宗是武则天的孙子，不仅多才多艺，治理国家也很有能多才多艺，治理国家也很有能力。即位后，稳定政局，励精力。即位后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相图治，重用贤能，在贤相姚崇姚崇宋璟宋璟的辅佐下，实行了一系列的辅佐下，实行了一系列改革。改革。1.唐玄宗的治国措施：政治上：整顿吏治，裁减冗员政治上：整顿吏治，裁减冗员经济上：发展经济，改革税制经济上：发展经济，改革税制文化上：注重文教（把诗赋作为进士科文化上：注重文教（把诗赋作为进士科考试的考试的重要重要内容）内容）编修编修经
15、籍经籍（1 1）励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟）励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟）（2 2）实行一系列改革：）实行一系列改革：“开元盛世开元盛世”开启开启 唐玄宗在位的唐玄宗在位的前期前期，年，年号为号为“开元开元”，当时，当时政治政治稳定，稳定，经济经济繁荣，繁荣，国库国库充充盈，盈，民众生活安定民众生活安定，唐朝，唐朝的的国力国力达到达到前所未有的强前所未有的强大大，进入了进入了鼎盛鼎盛时期，历时期，历史上称为史上称为“开元盛世开元盛世”。以上三位皇帝在治国方面有何共同之处？以上三位皇帝在治国方面有何共同之处？探究释疑探究释疑：（师友间小组内讨论，相互交流）（师友间小组内讨论，相互交流）唐高
16、祖（李渊）武则天建立唐朝公元（618年）唐太宗（李世民）贞观之治政启开元治宏贞观 发展继续发展唐玄宗（李隆基）开元盛世鼎盛归纳总结归纳总结互助提高互助提高AAD即位后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇宋璟的辅佐下，实行了一系列改革。以上三位皇帝在治国方面有何共同之处？C她能重用一些有才能的人严格考查各级官吏的政绩。(贞观初期,洛阳以东直至沿海)茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。过：（政治）重视酷吏，滥杀无辜；政治上：整顿吏治，裁减冗员3、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为：（）总的来说武则天的统治推动了社会经济的持续发展，为后来的“开元盛世”奠定基础。A文科B武科虚心纳谏、任
17、用贤才：大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。“无字碑”是按武则天本人的临终遗言而立的，其意无非是功过是非由后人评说，这充分展示了她博大的帝王胸怀与气魄。一、唐朝的建立与贞观之治三、“开元盛世”（自主学习，师友独立阅读课本P9思考下列问题，不明白的师友间交流合作）一、唐朝的建立与贞观之治即位后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇宋璟的辅佐下，实行了一系列改革。5、“贞观之治”的形成？重点：“贞观之治”、女皇帝武则天、开元盛世。探究释疑：（师友间小组内讨论，相互交流）唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时
18、期，历史上称为“开元盛世”。根据材料讨论唐太宗采取这些措施的结果如何？A4 4、开元盛世与贞观之治最大的不同是、开元盛世与贞观之治最大的不同是（）A.A.使唐朝进入到全盛时期使唐朝进入到全盛时期B.B.政治比较安定政治比较安定C.C.经济繁荣发展经济繁荣发展D.D.国力强盛国力强盛B5 5、“政启开元，治宏贞观政启开元，治宏贞观”是对唐朝是对唐朝哪位皇帝的称赞（哪位皇帝的称赞（）A A唐高祖唐高祖 B B武则天武则天 C C唐太宗唐太宗 D D唐玄宗唐玄宗6 6、武则天时期，科举考试中新增加的、武则天时期，科举考试中新增加的科目是（科目是（）A A文科文科 B B武科武科 C C进土科进土科
19、D D殿试殿试D D7 7、材料分析题。、材料分析题。材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟材料二：材料二：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。公私仓廪俱丰实。”请回答：请回答：（1 1）材料一出自哪一位皇帝之口？他在位是形成了什么治世？他）材料一出自哪一位皇帝之口？他在位是形成了什么治世？他在位是采取了哪些治国措施？在位是采取了哪些治国措施？（2 2）材料反映了唐朝谁统治时期的繁荣景象？他在位是采取了哪）材料反映了唐朝谁统治时期的繁荣景象？他在位
20、是采取了哪些治国措施？些治国措施？唐唐太宗太宗 贞观之治贞观之治 在用人上，虚心纳谏，善于用人；在政治上，完善三在用人上，虚心纳谏，善于用人；在政治上，完善三省六部制，制定法律，减轻刑法，增加科举考试科目，进士科逐渐成为最省六部制，制定法律，减轻刑法，增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生重要的科目；在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。产。唐玄宗唐玄宗 整顿吏治，裁减官员；发展经济，改革税制；整顿吏治，裁减官员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。注重文教，编修经籍。材料二：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。唐玄宗是武则天的孙
21、子，不仅多才多艺，治理国家也很有能力。2列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。二、女皇帝武则天（自主学习，师友独立阅读课本P8思考下列问题，不明白的师友间交流合作）探究释疑：（师友间小组内讨论，相互交流）唐玄宗的治国措施有哪些？1知道唐朝建立的史实。A618年B626年“舟所以比人君，水所以比黎庶，B她替多病的高宗处理朝政5、“政启开元，治宏贞观”是对唐朝哪位皇帝的称赞（）政治上：整顿吏治，裁减冗员一、唐朝的建立与贞观之治以上三位皇帝在治国方面有何共同之处？根据材料讨论唐太宗采取这些措施的结果如何？探究释疑：（师友间小组内讨论，相互交流）1、唐朝的建立者、建立时间、都城？减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
