1、九年级上学期语文期中试卷九年级上学期语文期中试卷一、现代文阅读。一、现代文阅读。(26(26 分分)阅读下文，回答问题。【文本一】“祝融号”火星车已在火星表面运行超过 90 个火星日，所有科学载荷开机探测，获取了大量数据。“祝融号”火星车已圆满完成既定巡视探测任务。在火星巡视探测以来，“祝融号”火星车上搭载的多个科学载荷，获取了大量科学数据。这些一手数据为科学家们了解火星和深入研究提供了重要支撑。“祝融号”火星车上共配置了 6 台科学仪器，通过 90 个火星日的工作，分别在火星地表浅层结构、地表元素、磁场环境、气象环境等方面获取了大量的科学数据。尽管名字叫做火星，但实际上，火星这颗行星的温度并
2、不高。“祝融号”火星车上携带的科学仪器，不仅测量到了火星的温度，还获得了火星表面气压、风速等最新数据。通过大量数据积累，将为今后科学家能够更加深入了解火星、研究火星提供数据支持。“祝融号”火星车携带的气象测量仪，还获得了火星表面的温度和风速等数据。作为我国首次火星探测任务，自成功软着陆在乌托邦平原，正式踏上这片红色土地之后，“祝融号”火星车和“天问一号”环绕器留下了许多中国“印记”。在“祝融号”火星车成功着陆火星不久，“天问一号”环绕器的高分辨率相机，拍摄到了“祝融号”火星车、着陆平台、降落伞背罩组合体以及防热大底的合影。在已经公布的多张图像当中，细心的网友在“祝融号”火星车的车辙当中，发现了
3、“中”字，这也是我国航天器在火星上首次留下的痕迹。然而在这些中国印记的背后，却是科研人员为火星车能够安全行驶的特别设计。【文本二】“祝融”在中国传统文化中被尊为最早的火神，象征着我们的祖先用火照耀大地，带来光明。首辆火星车命名为“祝融”，寓意点燃我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。与我国首台月球车“玉兔号”相比，“祝融号”明显是个大块头，它的身高达到了 1.85 米，长 3.3 米，宽3.2 米，体重大约 240 公斤。因为火星离太阳比较远，为了吸收更多的能量，所以它的太阳能帆板更是达到了“玉兔号”的四到五倍。其在火星上的行进速度是 200 米/时，设计寿命可
4、以运行 3 个火星月，相当于约 92 个地球日。【文本三】按照火星探测任务的总体安排，“祝融号”火星车将在火星表面进行约 3 个地球月的巡视探测工作。它将在火星上开展地表成分、物质类型分布、地质结构以及火星气象环境等探测工作。在此期间，天问一号环绕器将为火星车提供地火通信中继服务，后续还将继续对火星开展环绕探测。5 月 24 日，中国首次火星探测任务工程总设计师张荣桥说，火星车踏上了我们期待已久的新奇又很陌生的火星大地，步履非常稳健，移动了 0.522 米，标志着我们绕、着、巡工程的目标圆满达成。(选自国际在线、央视网、广州日报等，有删改)1结合文本，请概括“祝融号”火星车巡视探测的任务有哪些
5、？2阅读【文本二】，第段运用了哪两种说明方法？请回答并任选一种分析其作用。3【文本三】有两个数据的陈述，“约 3 个地球月”和“移动了 0.522 米”。有同学想把前一个数据改为“3 个地球月”，后一个数据改为“约 0.5 米”，你赞同吗？为什么？阅读下列文章，回答问题。桑桑眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳才一露脸，天地间便弥漫开无形的热气，而当太阳如金色的轮子，轰隆隆滚动过来，直滚到人的头顶上时，天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷，一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击，昏昏欲睡地低下了头。大路上，偶尔有人走过，都是匆匆的样子，仿佛一旦在这种阳光下呆久了，就会被烧着似的。会游泳与不
6、会游泳的孩子，都被这难忍的炎热逼进了河里。因此，河上到处是喧闹声。桑桑已在水中泡了好几个钟头了，现在他先到岸上来吃个香瓜，打算吃完了再接着下河去。他坐在门坎上一边吃着，一边看着母亲拿了根藤条抽打着挂满了一院子的棉被与棉衣。他知道，这叫“曝伏”，就是在最炎热的伏天里将棉被棉衣拿到太阳光下来晒，只要晒上那么一天，就可以一直到冬天也不会霉。母亲回屋去了。桑桑吃完瓜，正想再回到河里去，但被突的奇想留住了。他想：在这样的天气里，我将棉衣棉裤都穿上，人会怎样？他记得那回进城，看到卖冰棍的都将冰棍捂在棉套里。他一直搞不清楚为什么被棉套死死捂着，冰棍反而不融化。这个念头缠住了他。桑桑这个人，很容易被一些念头所
7、缠住。不远处，纸月正穿过玉米丛中的田埂，上学来了。纸月戴了一顶很好看的凉帽，一路走，一路轻轻地用手抚摸着路边的玉米叶子。那时，玉米正吐着红艳艳的或绿晶晶的穗子。纸月不太像乡下的小女孩，在这样的夏天，她居然还是那么白。她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿，在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。桑桑往屋里瞥了一眼，知道母亲已在竹床上午睡了，就走到了院子里。他汗淋淋的，却挑了一件最厚的棉裤穿上，又将父亲的一件肥大的厚棉袄也穿上了身，转眼看到大木箱里还有一顶父亲的大棉帽子，自己一笑，走过去，将它拿出，也戴到了水淋淋的头上。桑桑的感觉很奇妙，他前后左右地看了一下，立即跑出了院子，跑到了教室中间的那片空地上
8、。那时，纸月也已走进了校园。但桑桑装着没有看见她，顺手操了一根竹竿，大模大样地在空地上走。先看见桑桑的是蒋一轮老师。那时，他正在树荫下的一张竹椅上打盹，觉得空地上似乎有个人在走动，一侧脸，就看见了那样一副打扮的桑桑。他先是不出声地看，终于忍俊不禁，噗哧一声笑出来。随即起来，把老师们一个一个地叫了出来：“你们快来看桑桑。”过一会就要上课了，各年级的学生们正在陆续走进校园。桑桑为他们制造了一道风景。桑桑经常为人们制造风景。纸月将身子藏在一棵粗壮的梧桐后，探出脸来看着桑桑。桑桑似乎看到了那一对乌溜溜的眼睛，又似乎没有看见。空地周围围了许多人，大家都兴高彩烈地看着。不知是谁“嗷”了一声，随即得到响应，
9、“嗷嗷”声就在这流火的七月天空下面回响不止，并且愈来愈响。桑桑好像受到了一种鼓舞，拖着竹竿，在这块空地上，小疯子一样走起圆场来。过不一会，“嗷嗷”声又转换成很有节奏的“桑桑！桑桑！”桑桑就越起劲地走动，还做出一些莫名其妙的动作来。桑桑将这块空地当作了舞台，沉浸在一种荡彻全身的快感里。汗珠爬满了他的脸，汗水流进了他的眼睛，使他睁不开眼睛。睁不开眼睛就睁不开眼睛。他就半闭着双眼打着圆场。或许是因为双眼半闭，或是因为无休止地走圆场，桑桑就有了一种陶醉感，像那回偷喝了父亲的酒之后的感觉一模一样。四周是无数赤着的上身，而中间，却是隆冬季节中一个被棉衣棉裤紧紧包裹的形象。有几个老师一边看，一边在喉咙里咯咯
10、咯地笑，还有几个老师笑得弯下腰去，然后跑进屋里喝口水，润了润笑干了的嗓子。桑桑这回是出尽了风头。（节选自草房子，题目为选文时所加）4第段的环境描写有什么作用？5请分析第段两个加点的“似乎”的含义。桑桑似乎看到了那一对乌溜溜的眼睛，又似乎没有看见。6根据选文，说说桑桑是一个怎样的孩子。7选文为什么还时时穿插着写纸月？二、古诗文阅读二、古诗文阅读。（3131 分）分）阅读下列文言文，回答问题。【甲】（欧阳修醉翁亭记节选）环滁皆山也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。若夫日出而林霏开，野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出
11、者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。【乙】（节选自苏轼喜雨亭记）亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北而凿池其南引流种木以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年，既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。【注释】志：记。扶风，岐山：均为地名，在今陕西省。占：占卜。有年：指丰收。乙卯：古代用干支纪日。文中的乙卯、甲子、丁卯，分别为四月初二、十一，十四日。忭（bin）：高兴，快乐。【丙】（张岱湖
12、心亭看雪）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”8下列对文中划线部分的断句，完全正确的一项是（）A为亭于堂之北/而凿池其南/引流/种木以为休息之所B为亭/于堂之北而凿池/其南引流/种木以为休息之所C为亭于堂/之北而凿池/其南引流种木/以为休息之所D为
13、亭于堂之北/而凿池其南/引流种木/以为休息之所9对下列句子中加点词的解释不正确的项是（）A林壑尤美尤：格外B佳木秀而繁阴秀：草木茂盛C民方以为忧方：刚才D余强饮三大白而别白：古人罚酒时用的酒杯10下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（）A甲文中作者从嗅觉、视觉等多种感官角度捕捉景物特点，给人以丰富的审美感受。B甲、乙两文中亭子命名的由来：甲文以作者的号来命名，而乙文以这件久旱逢甘霖的真事命名。C丙文用白描手法，勾勒写意，使西湖奇景，游者雅趣相互映照。D丙文主要表达了作者对金陵客的欣赏和孤芳自赏的厌世之情。11用现代汉语翻译文中划横线的句子。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。官吏相与
14、庆于庭，商贾相与歌于市。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。阅读下面的诗歌，回答问题。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。秋风引刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。【注释】引：古代乐府诗歌体裁的名称。孤客：独居他乡的人，诗人自指。12 秋词展现了一幅怎样的秋景图，秋风引渲染了秋天怎样的氛围？13这两首诗中的“鹤”与“雁”分别寄托了作者怎样的情感？14古诗文默写。疫情反反复复，已经持续了 3 年。为表达祝愿和敬意，同学们纷纷引用古诗文名句寄语疫情中的人们。请你用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。受赠者寄送诗文诗文出处寄送寓意钟南山、李兰娟院士，范
15、仲淹岳阳楼记心系苍生，胸怀天下！因疫情隔离分居，不能团聚的家庭，月有阴晴圆缺。苏轼水调歌头人生本就不可能十全十美，想开点！连续作战的核酸检测医护人员春蚕到死丝方尽，。李商隐无题 仁厚医者，无私奉献！所有经历疫情的人们，李白行路难（其一）坚定信心，共克疫情！三、名著阅读三、名著阅读。（6 6 分）分）阅读下列文段，回答问题。【甲】宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹兄弟。他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”晁盖听罢，吃了一惊道：“贤弟大恩难报！”宋江道：“哥哥，你休要多说，只顾安排走路，不要缠障。我便回去也。”【乙】宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作满江红一词：
16、“衷心愿平虏，保民安国。日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。望天 王降诏，早招安，心方足。”宋江道：“今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，同心报国，青史留名，有何不美！”【丙】梳理分析英雄绰号归纳总结绰号由来宋江，根据人物身体相貌的特点起绰号。关胜，绰号“大刀”，因其使用祖传“青龙偃月刀”而得名。根据人物所使用的武器起绰号。宋江，绰号“及时雨”，因其总是急人之所急，关键时仗义助人而得名。15 水浒传中宋江的下列经历，按照时间先后排序正确的一项是（）浔阳楼题反诗全伙受招安三打祝家庄三败高太尉怒杀阎婆惜私放晁天王ABCD16甲乙两段选文可以看出宋江怎样的性格
17、特点（请分别用一个字概括）？17班级同学共读水浒传，他们根据小组兴趣选择了不同的专题，进行了整本书阅读探究。水浒传一百零八个好汉，人人都有绰号。【丙】表格是小组成员探究结果（部分）。请你完成表格内容。四、积累与运用。四、积累与运用。(17(17 分分)18下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（）A宽宥（yu）摇曳瞥（pi）见与日俱增B拮据（j）尊循箴（jin）言矫揉造作C恣睢（su）聒噪佝（gu）偻形销骨立D停滞（zh）贸然嗤（ch）笑鸠占雀巢19下列加点成语使用无误的一项是（）A2022 年 2 月 4 日，北京冬奥会在富丽堂皇的“冰丝带”拉开序幕，经过 16 天的角逐，中国代表团斩获
18、 9 枚金牌，刷新中国冬奥史，谱写奥运新篇章。B歌舞神州门神附庸风雅，将传统美、力量感与新潮流演绎得淋漓尽致。C“唐诗崇情”，在如雷贯耳的唐诗背后，有大唐风范，有那个时代特有的风流与热情。D不要因为一次成绩不理想而感到自惭形秽，只要我们调整好心态，找出问题并积极解决，就会有所进步。20下列各句没有语病的一项是（）【A】解决台湾问题、实现祖国充分统一，是党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略，牢牢把握两岸关系主导权和主动权，坚定不移推进祖国统一大业。【B】“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式，两岸同胞
19、和中华民族最有利。我们坚持一个中国原则和“九二共识”，在此基础上，【C】推进同台湾各党派、各界别、各阶层人士就两岸关系和国家统一开展广泛深入协商，共同推动两岸关系和平发展、推进祖国和平统一进程。两岸同胞血脉相连，是血浓于水的一家人。【D】我们始终造福、尊重、关爱台湾同胞，继续致力于促进两岸经济文化交流合作，深化两岸各领域融合发展，完善增进台湾同胞福祉的制度和政策，推动两岸共同弘扬中华文化，促进两岸同胞心灵契合。AABBCCDD综合性学习德国诗人歌德在他的不朽名著浮士德中说：“凡是自强不息者，终能得救！”最近，自强中学九年级（1）班开展以“自强不息”为主题的班会活动，请你参与其中并阅读以下材料完
20、成相关任务。【材料一】在党的二十大即将召开之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平 9 月 27 日前往北京展览馆，参观“奋进新时代”主题成就展。他强调，党的十八大以来，党中央团结带领全党全国各族人民，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。要广泛宣传 10 年来的战略性举措、变革性实践、突破性进展、标志性成果，宣传 10 年来的伟大变革在党史、新中国史、改革开放史、社会主
21、义发展史、中华民族发展史上具有的里程碑意义，激励全党全国各族人民坚定历史自信、增强历史主动，踔厉奋发、勇毅前行、团结奋斗，谱写全面建设社会主义现代化国家新篇章，夺取中国特色社会主义新胜利。【材料二】21请你用一句话概括材料一的主要内容（不超过 25 字）。22 随着中国新“四大发明”在世界的流行，“中国制造”一词正代表着中国人自强不息的精神开始盛行起来。你能从现实生活中举出一则体现中国人自强不息的“中国制造”的事例吗？23班委会准备在班级内组织一次以“自强不息”为主题的演讲活动，材料二是活动方案的框架图，请你将它转换为一段解说性的文字。要求：信息完整，条理清晰，语言简明。五、作文五、作文。（4
22、040 分）分）24阅读下面的文字，任选一项任务，根据要求写作。2021 年是中国共产党百年华诞，2021 年新年贺词中，有一个词语在激励着我们不断前行。这个词语就是“奋斗”。征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，坡荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！2022 年 10 月，中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开，大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。回望建党百年的历史，再看当今中国之辉煌，作为初中
23、生，你有怎样的思考和感悟？任务一：学校国旗下的讲话轮到你们班了，班主任请你代表本班，以“奋斗”为主题，自拟题目，准备一份演讲稿。任务二：请自拟一个包含“奋斗”这个词语的题目，写一篇作文。要求：把题目补充完整；自选角度，自拟标题，自选文体（诗歌除外）；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、校名和地名。1搭载的多个科学载荷，获取火星气象环境等方面的科学数据；在火星留下中国“”印记。（若答成“火星地表浅层结构、地表元素、磁场环境、气象环境等方面获取了大量的科学数据。”给 2 分）2列数字、作比较；列数字说明方法的作用：准确地说明了“祝融号”的长、宽、高和体重，体现了说明文语言的准确性；作比较说明方
24、法的作用：将“祝融号”火星车与“玉兔号”月球车的块头相比较，直观、形象地说明“祝融号”的体积大。3不赞同；火星车设计寿命，相当于约 92 个地球日，92 天约为 3 个月，所以用约数；0.522 米是科学仪器精确测量的数据（或结果），0.522 比 0.5 米更加精准，科学性更高。约数和确数的科学使用都体现了说明文语言要求的准确性、严谨性。4交代故事发生的时间节令，突出天气的酷热，为下文桑桑穿棉衣的荒唐行为做铺垫，突显他的与众不同的“奇思妙想”的形象。5似乎是“好像”的意思，不确定。第一个“似乎”强调的是桑桑看到了纸月，第二个“似乎”强调的是桑桑装作没看见。两个“似乎”写出了桑桑的微妙心理。6
25、示例：从大热天裹棉被，看出他是一个有奇思秒想的孩子；大胆敢为；面对众人的围观，他越发的起劲，看得出他是希望得到别人关注。（言之成理即可）7纸月的“静”可以与桑桑的“闹”形成对比映衬；桑桑想得到纸月的关注，纸月的出现可以推动情节的发展。8D9C10D11早晨前往（山里），傍晚归来，四季的景致不同，因而快乐也是无穷无尽的。官吏们一起在院子里庆贺，商人们一起在集市上唱歌。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。12朝气蓬勃；凄清孤寂或寂寥悲凉13“鹤”表达了作者乐观的情怀，昂扬的斗志；“雁”寄托了作者孤寂、落寞的思乡之情。（意近即可）14先天下之忧而忧；后天下之乐而乐；人有悲欢离合；蜡炬成
26、灰泪始干；长风破浪会有时；直挂云帆济沧海15B16义、忠17人称“孝义黑三郎”，因其肤色黑而得名。根据人物的品性、志向或遭际起绰号。18C19A20C21示例：习近平参观“奋进新时代”主题成就展做重要强调。22示例：中国高铁中国以自己的自强不息精神，创造着高铁的历史，“和谐号”“复兴号”的研制成功，也将中国规则带入世界。23示例：本次演讲活动以“自强不息”为主题，分准备、撰稿和活动三个阶段。（意近即可）在准备阶段，组内要确定演讲主题，做好团队分工（意近即可）在撰稿阶段，组内先各自搜集资料，再小组内分享交流，完成演讲稿的撰写；（意近即可）在正式活动时，班委组织每组先推选一位组员代表本组，并邀请老师作为评委，最后，根据各组表现，评出相应奖项进行现场表彰（意近即可）。（整体语言简明且通顺）24略
