1、技法概述作文审题的终极目标是准确到位、不偏不倚。可以说，准确审题是写作的基础，是获取作文保险分的“奠基石”。点评体例：蓝字小括号点评，下划线好词好句，中括号【】增补，删除删除，红字缺点不足满分作文体验济南卷2019年中考满分作文+600字点评济南卷 按要求作文。(60分)走向一个人心灵深处,你会收获更深入的认识;走向自然深处,你会领略更独特的意蕴。走向社会、文化深处,你会感悟到更深厚的内涵；走向深处,是一种深刻的理解;走向深处,是一种精神的成长;走向深处,也是一种行为的担当。请以“走向深处”为题目,写一篇文章。要求:你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。文中不要出
2、现真实的校名、人名、如需要,可用“xxx”代替,否则扣分。不得抄袭。不 少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。走向深处借鉴:立意深刻 构思巧妙 诗情画意 那年清明节,我陪父母回老家扫墓。车厢里很拥挤,人们都极力寻找可以坐下的地方,这时一位士兵的举动引起了我的注意。即使在拥挤逼仄的空间里,他也努力保持着军人的站姿,格外瞩目,甚至让人心疼。（开篇自然、设置“车厢拥挤逼仄”的特定环境，烘托军人挺拔刚强的第一印象，让人心疼，有几分敬佩，有几分怜惜，很有情味，侧面表现军人的坚守，微露主旨）列车像一匹识途老马,摆尾南下。（语言生动简练）“爸,妈,快看,油菜花。”我坐在靠窗的位置一阵惊喜。（油菜花、靠窗
3、的位置，为下文情节垫设伏笔）那花正开得热烈,黄色的花、绿色的茎、半棵的红土,层层环环,像一幅油画。（色彩美，图画美，几笔勾勒一幅生机盎然、色彩夺目的田园春色图，比喻生动贴切）这时,士兵忽然朝向我:“同学,咱俩能不能换个座儿?”（语言描写，推动情节）我猜他站累了,就起身离座。他一边谢谢,一边解释:“列车就要经过我家乡了,我想好好看一眼。”他个头不高,脸颊微红地解释。（腼腆淳朴，简笔勾勒，生动形象，如见其人）“为什么不下车回家呢?”（伏笔悬念一，可以回家看看呀，为何不？）他没回头,眼睛望着深处,说:“执行任务,时间太紧。”（微露玄机）我看到他眼角湿润,咬紧了嘴唇。（一点“深处“，深处有什么，干嘛流
4、泪咬唇，悬念二）忽然,他转过头,调整情绪说:“你能闻到空气中的油菜花香味吗?那年,就在那片菜田后面,也是这样一个油菜花开的春天,娘把大地掘开一个伤口,默默无语地劳作着，如今,那生我养我疼我的娘,自顾地安睡在她一生为之付出的土地上,日夜于风雨之中的旷野上,卧听着庄稼拔节开花的声音。”（合情合理，解开悬念。是轻轻诉说，又是喃喃自语；是深情的追忆怀想，更是无尽的愧疚惆怅，哀而不伤，特别动人）【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载动情处,士兵泪光闪动。我顺着他的目光望去,在一大片开得郁郁葱葱的油菜田深
5、处，深处，（二点（二点“深处深处“）果然隐隐出现了一座圆形的小土丘。我看见士兵离开座位,重新站直了身体,整了整军帽,向着土丘的方向,【菜花深处】，庄重地行了个军礼。（这特写镜头写军人情怀，特别动人。我们不禁眼角泛泪：忠孝不能两全，清明节不能给母亲坟前上香，只有隔窗行礼）【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载车内一片肃穆,大家都不作声,只把目光投向那片油菜田。（写肃穆气氛，此时无声胜有声。侧面描写，蕴含人们对军人及军人母亲的无私为国的崇高敬意。这是人们对子弟兵的母亲行注目礼。）（军人向母亲的坟行
6、军礼祭奠，车上人对军人母亲的注目礼祭奠，相得益彰，颇具匠心，情节渐向高潮）我回到座位底下,抽出母亲准备上坟用的康乃馨,双手递给他。窗户的玻璃门打开了,一阵风吹进来,见他发愣,我催促道:“快啊,还等什么。”【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载士兵一阵发愣,然后恍然大悟似的接过花,用力从窗户里扔出去。红白相间的康乃馨迎风飘舞,像两行归家的脚印,走向油菜田深处。（结尾，是小作者神来之笔，简直是一位小编剧，妙手偶得，一组动作、一个场景，极具戏剧性镜头感、画面感：“递花发愣大悟扔花花舞。红白相间的康乃
7、馨飞舞，油菜田壮丽的黄色向深处蔓延，环绕着军人母亲的坟茔，这多么壮观的祭奠啊！真是余味无穷。尤其值得一提的是，题目“走向深处”，我很担心，作者只写了“深处”，“走向”如何点出来呢，小作者让康乃馨替“军人”去“走向”那片因公务无法走向的那片坟茔。）【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载老师点评老师点评善用比喻,诗意表达。本文在语言描写上极富特色,语言上,考生巧用比喻,开头将列车比作识途老马,结尾将花的轨迹比作归家的脚印,中间以诗意的语言叙述母亲的死亡,令人动容、泪目。结构完整,主题深刻。开头巧妙
8、设置包袱,结尾浪漫、自然,卒章显志,油菜田深处埋藏着士兵对家乡和母亲的深深怀念,正面歌颂士兵的伟大,侧面歌颂亲情,深化了主题。笔法老到，处处显示小作者玲珑匠心，举例见眉批。考场上短短时间，完成这样的作品，令人叹为观止。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载一、命题作文的审题方法(一)单个词的审题方法作文题目是一个词语，这种形式浅显而醒目，较为容易。如：2019年江西中考作文题：钥匙，可以是开锁或上锁的工具；钥匙，也可以是解决问题的方法、门径；钥匙，还可以是看似平常的钥匙，有时却意义重大。请以钥
9、匙为题，写一篇作文。要求：文体不限(诗歌除外)；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。技法要领【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载审题时，我们可从以下几方面考虑：1精准审题(1)独词：由表及里，增补信息。对于独词命题类作文的审题要注意以下两点：一是要能从词语的表面含义(即本义)入手，捕捉到它的深层次含义比喻义或象征义，这样才会使主题得到挖掘。“钥匙”，既可以指现实中的钥匙，也可以指抽象的钥匙，如解决问题的方法、途径，打开知识宝库大门的方法，开启智慧门扉的诀窍等；还可以从钥匙的象
10、征义考虑，把一把钥匙开一把锁的意思阐述在探索奥秘、克服困难、实现理想等过程中，找到最适合自己的途径和方式，因为总有一把钥匙属于自己。进而联想到“生命之钥匙”“青春之钥匙”“快乐之钥匙”“幸福之钥匙”等。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载自然，钥匙既可以是个人的、家庭的，也可以是团体的、组织的，还可以是社会的、国家的、民族的、全人类的，甚至是动植物界、整个宇宙的(如打开月球之门的钥匙、探索太阳系奥秘的钥匙等)。这样就会海阔天空，思路大开，题目的含义就丰富了，选材的范围就广了。不过，无论从实立
11、意还是从虚立意，都不可忽视一个关键点：“钥匙”的本质特征是开启“锁”的！【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载二是增补信息。题目为独词，并不能代表一个观点，也未体现作者的情感取向。而增补信息可以缩小写作的范围。“钥匙”这个作文题，可以在前面补充一些限制词语，如“生命之钥匙”“青春之钥匙”“快乐之钥匙”“幸福之钥匙”或“我家的钥匙”“教室的钥匙”“知识的钥匙”“智慧的钥匙”“爱的钥匙”“科技的钥匙”，还有“克服困难的钥匙”“打开理解大门的钥匙”“打开未来之门的钥匙”“牢牢握住和平大门的钥匙”“打
12、开奥秘的钥匙”等；也可以在后面补充一些词语，如“钥匙史话”“钥匙的奇遇”“钥匙的功劳”等。这样一来，有了合适的增补成分，写作时就有了方向，有了内容。另外，要特别注意的是：“钥匙”的写作重点应放在如何拥有钥匙，又如何打开“锁”的过程上。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载(2)精读提示语：逐句分析，拾级而上。材料中的“提示语”其实是为写作“搭梯子”，给考生进行思考的提示和引导。本题提示语，首先解释了“钥匙”的本义，然后解释了“钥匙”的比喻义“解决问题的方法、门径”，接着写道“钥匙，还可以是”这
13、就提示我们：“钥匙”的含义是丰富的，作文时既可写本义的“钥匙”，也可写比喻义的“钥匙”，还可写其他含义的“钥匙”。提示语最后说道：“看似平常的钥匙，有时却意义重大。”这就提示我们，要写出钥匙的“重大意义”。何为重大？不外乎家庭和睦、社会安定、国家富强、人类发展等。循着这样的思路去审题，去写作，作文的意义就积极了、深远了。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载2多维立意(1)描写现实中的钥匙。可以运用想象的手法，描写钥匙的变迁及其作用，也可以编写与钥匙有关的童话故事，或者叙写与“钥匙”有关的事。
14、(2)从钥匙的引申义着手。俗话说：“一把钥匙开一把锁。”我们可以把这个“钥匙”看成是无形的钥匙：它可以是一本书，带我们走进知识的大门；它可以是一幅画，引领我们进入艺术的殿堂；它可以是一首乐曲，打开我们心灵的枷锁；它可以是一句话，化解我们心中的困惑、郁闷等。另外，也可以从“尘封”的角度考虑，用钥匙锁住一些秘密和心事，这样，钥匙可以代表结束。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载3精巧构思(1)可以写成长过程中的事。如小时候“我”特别渴望有一把钥匙，能到家就开门，但是妈妈怎么也不给“我”，为此“我
15、”很沮丧。有一天，妈妈突然把钥匙给“我”，这钥匙包含着信任，也可以理解为“我”长大了。考生可以从这个方向来写“钥匙”的意义。(2)可以写给人以教益的物。书，是开启“我”智慧之门的钥匙，它打开了“我”的心锁，使“我”在遭遇失败时，能重新寻找属于自己的一片天空。在写作过程中，考生可以引用高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”来说明读书能让人进步的观点，并引用古人和身边同学通过读书进步的事例来论证观点。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载(3)可以写给人以心灵的启迪的人。古今中外的名人、雅士、新闻人
16、物，是“我”遇到挫折时让“我”奋发向上的心灵钥匙。如屈原、孔子、孟子、诸葛亮、孙中山、毛泽东、邓小平、比尔盖茨、乔布斯、乔丹、卡西莫多、巴菲特、2019年感动中国人物张玉滚、获得“两弹一星”功勋奖章的程开甲他们展现了奉献、大爱无私、坚韧、永不言弃的气节情操，启迪我们的心灵。(4)可以写给人以慰藉的语言。一句温暖(有哲理)的话，是化解心中的困惑、郁闷、消极，打开我们心灵枷锁的钥匙。考生写作时应突出这一句话给人带来的巨大的精神动力，以此为基础行文。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载4真情表达若
17、选择记叙文，一定要感情真挚，自然地表达真实感受，不能一味地夸大渲染，脱离生活实际。要想让记叙文吸引阅卷者，考生就要写出生活味。当然，本题还可以写成议论文，通过独特的视角，揭示“钥匙”的含义，阐释“钥匙”对个人、对集体、对国家、对民族、对世界、对全人类(如贸易战、环境污染、气候变暖、恐怖威胁、疾病与战争等)的重要意义和重大作用。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载(二)短语的审题方法1偏正短语的审题从语法的角度分析，偏正短语的中心词应是后面的名词。从作文审题的角度分析，中心词往往规定了作文取材
18、的对象或者范围。这些词语，通常才是“题眼”所在。只有抓住“题眼”来组织材料，才能做到中心明确。2019年中考，像这样的作文题目有：黔东南的我和课(科)代表的那些事、曲靖的在希望的田野上、梧州的最后一课、湘西的我的同桌、临沂的不一样的世界、福建的最好的作品、达州的我心中的宝藏、荆州的一个人的力量、天水的青春的味道、广安的那份不一样的真情等。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载2动词性短语的审题作文题目中有动词或者是动词性的词语，换句话说，就是可以充当谓语的词语，那么，这个词往往就是“题眼”，选
19、材和立意，都围绕这个“题眼”来确定。2019年中考，像这样的作文题目有：盐城的真的有意思、孝感的终于等到你、绥化的给感动截图、泰安的我的青春寄语、德州的逆战、南充的我的青春阅读、烟台的就该这么做、扬州的顶出一个春天、贵港的以微笑倾听等。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载如：2019年济南中考作文题：走向一个人心灵深处，你会收获更深入的认识；走向自然深处，你会领略更独特的意蕴；走向社会、文化深处，你会感悟到更深厚的内涵走向深处，是一种深刻的理解；走向深处，是一种精神的成长；走向深处，也是一种
20、行为的担当。请以“走向深处”为题目，写一篇文章。要求：你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“”代替，否则扣分；不得抄袭；不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载审此作文题要注意以下事项：(1)审题要精准。审关键词，把握写作方向。题目由“走向”“深处”两个词语构成。其中“深处”是关键词，决定了作文主题的深度。“深处”的“深”字，与“浅”相对。“深处”可以是视觉角度，如竹林深处、小巷
21、深处、樱花林深处等；也可以是心灵深处、社会深处、艺术深处、诗词深处等。所以，考生需要把思路打开，虚实结合，找到写作方向。“走向”可以指走向看得见的视觉空间，然后感受到一些更深刻的情感或得到一些新的领悟；也可以是“走向”一个人、一本书等，书写看不见的灵魂或思想得到的一些升华。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载抓提示语，打开写作思路。两段提示语，为考生打开写作思路提供了极佳的线索。第一段提示语，“心灵”“自然”“社会”“文化”等从写作内容上给予了启发，解决了“走向哪里”的问题。第二段提示语，“
22、深刻的理解”“精神的成长”“行为的担当”又从立意上进行了提示，突出了“走向深处”的意义。总之，本题可写作的范围很广，如走向传统文化的深处，写自己对某位历史人物、传统诗词、某种文化遗产的深入理解等，是比较不错的思路。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载(2)构思要精巧。走向内心的深处。可以写自己的学习经历，写自己在这个过程中的成长，表现深入学习，渐入佳境的美好体验；也可以写走进他(她)的内心，才知道他(她)一直对“我”的呵护与牵挂；当人人都走向自我的内心深处时，原来，任何的误会都能解开，任何的
23、不解都会释怀。走向记忆的深处。在深情回忆之中读懂真情，读懂幸福，记忆的深处也许沉淀着生活的真谛。埋在时间深处的地方，不管你是否离开，那里风景依旧如画。时光的逝去，只会令那份记忆更美好。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载走向大自然的深处。“走向自然深处，你会领略更独特的意蕴”这是作文题中的一句提示语。我们可以从大自然的深处读懂成长，读懂人生，可以畅写对自然深处的探索让“我”感悟到的“深度”。如大海教给我们宽容和博大，蓝天教给我们高尚和纯洁，青松教给我们正直和不屈，泥土教给我们朴实和无华。走向
24、阅读的深处。在浅易的文字之中读懂深刻的内涵与底蕴。考生通过阅读一句经典的名句格言，一本精彩的小说杂志，产生了深刻的感悟，可描写这些感悟。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载(三)完整句子的审题方法一般来说，这种形式的作文题目较长，宜采用“切分法”。就是根据题目中的“范围、题眼、数量、人称”等来分析题目中每个词的含义和要求。2019年中考，像这样的作文题目有：兰州的我要留住这一天、常州的走在鱼儿的思想里、黄石的遗憾，从未缺席、广东的瞬间，也拥有丰盈的过去、贵阳的这真让人两难啊、云南的这一次，我
25、是主角、张家界的我拥有的真多(我拥有的，真多)、辽阳的越努力，越幸福、衡阳的想写你的名字、山西的谢谢你，使我成为更好的自己、襄阳我从未停止追梦的脚步、广州的别担心，我可以的、咸宁的人生，从诚信起航等。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载如：2019年绵阳中考作文题：阅读下面的材料，按要求作文。每一个生命都充满了无限可能。在人生的道路上，只要不停下前进的脚步，其实，你也可以请以“我也可以”为题目写一篇文章。要求：文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；不少于600字；文中不得出现真实的县(市、区)
26、名、校名、人名，如出现请用代替；不得抄袭，不得套作。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载1精准审题(1)深入解题，拓展写作空间。作文题“我也可以”可拆分为“我”“也”“可以”。“我”字强调写作对象就是自己，当然，也可以从他人的角度去写，可以依据“敌我双方”“齐师伐我”这样的表述，扩大“我”字的内涵，比如可以指“我们”“我军”“我国”等；“也”是“同样”的意思，这个字很关键，因为它隐含了一个重要信息：“我”原本并不可以或不知道自己可以，是在经历了什么事情之后，才发现自己也可以的这同时也在提示我
27、们，最适合本题的文体是记叙文；“可以”是对自己的肯定或强调，表示做得到或能实现的意思。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载(2)认真审题，把握写作方向。虽然本题的材料只有一句话，但它依然是作文题目的重要组成部分，需要仔细审读。对于材料中“每一个生命都充满了无限可能。在人生的道路上，只要不停下前进的脚步，其实，你也可以”这句话，可以分为两个部分来理解：一是“每一个生命都充满了无限可能”，这是在陈述一个基本事实，意指每一个人的人生都是不可限量的，能够实现许多看起来难以实现的目标；二是“只要不停下
28、前进的脚步，其实，你也可以”，这实际是在启示我们：要想实现这无限的可能，我们不能停止前进的脚步。有了这样的理解，再结合题目“我也可以”四个字的具体内涵，也就基本明确了本题的写作方向：提醒我们要自信，督促我们要自律，鼓舞我们要自强。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载2精巧构思，多维立意(1)从无到有，铺垫人生基石。鲁迅选生说：“不满是向上的车轮。”考生可以写自己一路走来，因为对现状的不满，然后通过后天的不断努力，一步步培养出某项突出的能力，或取得了多少不凡的成绩。由此可以得出重要启示：每个人
29、都有无限的可能，需要用自信和行动去实现这些可能，这也是培养能力、铺垫人生的最佳手段。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载(2)倾吐心声，期望得到欣赏。每个人都有被欣赏被认可的心理需要。因此可以采用向某个人倾吐心里话的方式，用一直被其忽视或否定的糟糕情况，来表达自己渴望得到欣赏或认可的强烈愿望。(3)拓宽视野，纳入热点题材。家事国事天下事，事事关心。“我”不单可以指个人，也可以指“我们”“我军”“我国”等，所以我们可以拓宽视野，关注社会重大热点题材。如华为公布“备胎转正计划”，向世界昭示了一个
30、铁的事实：西方国家能做到的，我们国家同样可以。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载二、半命题作文的审题方法写好半命题作文，关键在补题。首先，反复琢磨已命好的半个题目。已命好的半个题目往往对我们作文的选材、主题、文体等有所提示或限制。读懂了这半个命题的含义，才能结合自己的生活经历、知识积累、写作特长等将其补充为一个自己有话可说且能说好的题目。其次，反复斟酌备选的半个题目。一定要选择最能突出自己的体验、自己的发现、自己的精彩的题目，补题时还要考虑自己最擅长写的文体。第三，反复斟酌题目与主旨的关系
31、。要在备选的一组词语中，进一步提炼出更有新意的、更能体现时代要求的词语，做到平中出新，平中出奇。第四，反复斟酌题目与文体的关系。题目要求中有文体限制，就必须按文体特点来补题。如果是“文体不限”，就要结合自己的写作特长将题目补全。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载2019年中考，像这样的作文题目有：宜昌的我向往_样的人生、凉山州的我为_点赞、通辽的经历，让我收获_、贺州的有一种力量叫_、昆明的我_解决了这个问题、湘潭的_的力量、淄博的你_的样子，真美、辽阳的_，浸润我心、北京的北京，这里有我
32、的_、黄冈的青春岁月，我与_相约、荆门的_是我人生路上的一盏灯、重庆的多一点_、齐齐哈尔的_是一种幸福、南京的从_到_、河南的_让我更出彩、十堰的在_中起飞、天水的_，让生活充满诗意、青岛的镌刻在_的约定等。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载例如：2019年娄底中考作文题：按要求写一篇不少于600字的文章。悬崖当前，那些庞大的动物会心生恐惧赶紧止步。然而，蒲公英的种子纵身而下，由此发现一片新天地，然后扎下根来，开花、结籽。一粒尘埃、一片羽毛，这些轻微、渺小的事物，在巨大的危险面前，也会获得
33、重新起舞、飞翔的机会！要求：阅读上面这则材料，结合自己的感受和思考，请以“_飞翔”为题，选好角度，可以讲述身边的故事，也可以议论；文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。这是一道半命题的作文，要想写好这篇文章，应从以下几方面审准题，立好意。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载1精准审题(1)精准审题，锁定写作方向。本题具有开放性，文章主题由横线上所填内容决定，写作方向极多，横线上的词语必须要与“飞翔”搭配。考生可根据作文要求中的“选好角度，可以讲述身边的故事”，从记叙的角度入手
34、，写自己的人生经历，如“一次难忘的飞翔”“记录飞翔”等；还可以从议论的角度去写，围绕“轻微、渺小的事物，在巨大的危险面前，也会获得重新起舞、飞翔的机会”这一角度进行构思立意，如“如何更好地飞翔”“勇于展翅飞翔”等。除此之外，考生若能跳出材料中所提示的这些内容，另辟蹊径，从“逆风飞翔”“逐梦飞翔”等角度去挖掘更深刻的内容，将会带给阅卷老师更多的惊喜。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载(2)读懂材料，表达由表及里。该作文的材料带有一定的导向性。“悬崖当前，那些庞大的动物会心生恐惧赶紧止步”，体
35、现了庞大之物的怯懦；“蒲公英的种子纵身而下，由此发现一片新天地，然后扎下根来，开花、结籽”，肯定了蒲公英种子敢于尝试、敢于发现新天地的行为；再由“一粒尘埃、一片羽毛，这些轻微、渺小的事物，在巨大的危险面前，也会获得重新起舞、飞翔的机会”，我们可以得出：一个人能否取得成就与外形并无关系，关键在于他能否抓住机遇，迎难而上。考生如能在写作过程中，将材料逻辑梳理清楚，主题彰显就会水到渠成。(3)化大为小，写活细节，展现精彩画面。如果考生在行文中仅局限于“飞翔”二字来着笔，那么文章定会空洞而不知所云。因此，考生可跳出“飞翔”二字，将“飞翔”具体化、情景化。只有具体的事物、富有情节感的画面才易于使文章生动
36、且富有感染力。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载2精巧立意(1)聚焦生活经历中的“飞翔”。考生可追溯自己是如何走出人生困境、展翅飞翔的，比如可写自己因为某个学科基础薄弱，成绩徘徊不前，后来经过刻苦努力终于补齐“短板”，赢得成功。(2)聚焦身边之物的“飞翔”。考生可以写自己身边的某种小动物，展示自然万物的“飞翔”。如速度虽缓慢，但锲而不舍努力向前爬行的小龟；不惧挫折日复一日织网的蜘蛛；折断翅膀却仍不遗余力地想要再次起飞的蜻蜓等。(3)聚焦热点人物的“飞翔”。考生可写社会生活里，在困境中搏斗、
37、成功逆袭的人物故事，如“英雄机长刘传健”“乐观战胜病魔的诗词大会选手白茹云”“排雷英雄杜富国”等。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载三、话题作文的审题方法(也适用于材料作文)话题作文一般要求学生自拟标题，而所给的话题又具有宽泛性、抽象性，千万不要把话题当作文的标题。写话题作文时要遵循“小角度，具体化，易表达”的原则，从以下几点入手：1仔细审题话题作文的审题，要做到三审：审材料或提示语，审话题，审题目要求。研读提示语，正确理解“话题”的内涵，明确话题作文的要求，根据话题，进行发散性思维。然后
38、从中抓住一点，进行写作。2找准切入点要选取最佳、最小的切入点，确立文章的主题。话题作文不受文体限制，因而变得广阔无边，在写作时要注意将话题加以限制，把题目变小，“以小见大”，将宽题变窄。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载3精心拟题题目是文章的眼睛，好的题目能使人耳目一新，所以考生要匠心独具，精心拟题，并根据文体、内容和中心反复推敲，做到简洁、明确、生动、新颖、独到。4注意点题一般话题作文容易偏题、离题，结尾一定要适当点题，将之与所给话题联系在一起。2019年中考，襄阳、青岛、安顺、鄂州、沈
39、阳、通辽、巴彦淖尔、玉林、毕节、遵义、孝感、天津、绍兴、安徽、河南、长沙等地都是话题作文或材料作文。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载例如：2019年绍兴中考作文题：阅读下面文字，按要求写一篇文章。苏格兰阿伯丁的马歇尔学院大门上镌刻着三句话：“他们说。”“他们说什么？”“让他们说去吧。”以上材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，可阐述观点要求：自选角度立意，题目自拟；文体自选，诗歌不少于16行；不少于600字；不出现真实的校名、人名等。【备考2020】中考语文
40、二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载要写好这篇材料作文，审题时要注意：(1)基于真实情境，学会关注生活。2019年浙江省初中毕业升学考试说明对“语言表达”是这样要求的：“以情景任务作为试题的主要载体，设置真实而有意义的情境，考查学生运用语文知识解决具体问题的能力。”因此，作文题目中引用马歇尔学院大门上镌刻的三句话，是引导学生学会关注社会，关注生活。这也体现了义务教育语文课程标准(2011版)倡导的理念：“多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。”【备考2020】中考
41、语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载(2)审读材料内容，走向思维深处。仔细分析材料可知，“他们说”是第一步，可谓抽身事外，这是引起关注的第一步，此时的你可谓一个旁观者；“他们说什么”，这是置身其中，是对事情的关注，这是一种主人公的态度；“让他们说去吧”，这是一个倾听的过程，关键在于自身的内化，需思考是活在别人的眼中与关注中，还是活出自己的精彩。这句话尤其要关注后面的两个字“去吧”，这是一种率性，更是一种洒脱；这是一种自信，也是一种自我的凸显。有些考生会将其理解为“我行我素”“一意孤行”，特立独行固然好，但千万不
42、能偏离了社会主义核心价值观，否则会导致立意的偏差甚至价值观的偏离。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载(2019南通)请根据自己的生活经历和切身体验，以“致敬奋斗的时光”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。1精准审题把握作文题中的三个关键词：奋斗、时光、致敬。奋斗，可以说是作文题的中心词，是作文的重心和旨归所在。奋斗是指为了达到一定目的而努力干。奋斗是为一个目标去战胜各种困难的过程，这个过程可能充满压力、痛苦
43、、挫折。写作时，考生需要通过描绘奋斗的行动、奋斗的心理、奋斗的历程，展现奋斗者积极向上的精神状态和行为取向。同时，奋斗既可以是考生个人的奋斗，也可以是其他人的奋斗，放到人类历史宏大背景下去考量，名人的奋斗、民族的奋斗等，皆可以纳入作文写作范围。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载时光，是指时间、光阴、时期。它指时间间隔，即一段时间中事物不断发展变化所经历的过程。“奋斗的时光”，应该是一个时间段，是一段生命的历程，而非瞬间，作文中需要表达出这样的时间维度。致敬，是指向人敬礼或表示敬意。它点明了
44、本文的核心态度，写作者对于奋斗的态度以及对奋斗的那段时光表示敬意。文中需要传达出写作者的情感、态度、价值观，需要表达出对“奋斗”的崇敬和向往之意，也需要深入挖掘“奋斗”的精神及意义。总之，整体把握作文题的含义，就是致敬每一个奋斗者奋斗路途中的披星戴月，展现每一个奋斗者奋斗路途中的百感交集，赞美每一个奋斗者奋斗路途中的精神品质。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载2精巧构思(1)记叙文构思。把目光投向自己，展现奋斗的青春时光。比如写自己参加学校机器人社团的创意比赛经历。在短短的一个月里，依靠团
45、队合作、努力奋斗，最终收获成功，展现青春风采。从课题立项、创意设计，到模型搭建与改进、撰写论文成果，直至最后参加机器人比赛并获奖。也可以把目光投向他人，比如致敬“献身国防科技事业杰出科学家”林俊德，他一生艰苦奋斗，倾注毕生精力为国铸就国防核盾。总之，记叙文构思需要通过叙事重点展现奋斗过程，表现奋斗精神。文章结尾一定要有画龙点睛的议论性语句或抒情性语句，以点明“致敬”。写作时，可采用小标题结构、一线串珠结构或小小说写法。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载(2)议论文构思。从“是什么”“为什么
46、”“怎么做”三个维度进行立意，确立自己的观点，将奋斗的对象、奋斗的行为以及为何奋斗综合呈现。如采用并列式结构，从“如何奋斗”的角度确立三个分论点：致敬奋斗者，发扬艰苦创业精神；致敬奋斗者，发扬团队合作精神；致敬奋斗者，发扬开拓创新精神。从而论证中心论点：致敬奋斗者，学习奋斗精神，为青春增色，为人生添彩。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载致敬奋斗的时光我曾踏月而来，只因你在山中。席慕容校园里，一棵棵法国梧桐陪伴我们沐浴曙光或披星戴月；教室中，我们用热血与汗水浇灌梦想，使其长成参天大树。中考前
47、的操场上，我们的背影在夕阳下温柔而安静，我们挂在嘴边的梦想似乎近在咫尺，触手可及。三年前的盛夏记忆依旧清晰，第一次步入校园时见到的稚嫩脸庞转眼长成少年模样，眼神变得明亮而坚定。初入中学的我们满心忐忑，在陌生的道路上迈开脚步，追逐梦想。我们勤奋学习，努力奋斗，从不退缩。书山有路，学海无涯，我们曾在漫漫学海中迷路，面对如山的作业，心里仍残存着早睡早起的美好憧憬，却在午夜十二点抬头时被重重一击。满分作文欣赏【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载学习那么苦，丢弃奋斗如何？不！不甘放弃，不舍梦想。每一个
48、灯光漂白四壁的午夜，感到疲倦的只是肉体，精神始终明亮如昼，那高悬心灵的，是照亮一生的梦想。我们像神话中的夸父，狂热痴迷地追寻心中的太阳，像他喝干黄河、渭河之水一样，我们孜孜不倦地汲取书中的养分，努力变成心灵的巨人。不同的是，夸父逐日倒于途中，我们追梦点亮未来。三年磨一剑，中考前的最后几天，我们只争朝夕，谱写奋斗篇章。教室中依旧喧闹，不同的声音却汇成同一主题：做题。二模后，一位女同学因为错了一道数学大题而在座位上落泪，几位同学连忙上去关心，该安慰的安慰，该讲解的讲解。我在一旁看着，即使中考前气氛紧张如斯，亦不免为同学的互帮互助、共同奋斗而会心一笑。【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指
49、导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载题目是冷的，人情和梦想却都是暖的。再转头看那位女同学，早已破涕为笑，眸染星辰。窗外树影婆娑，映入眼中，三年奋斗时光匆匆流过，不知此时多少人默默拼搏，致敬最后的奋斗。中考前最后一天，小雨淅沥。在风声雨声读书声中，父母的热切目光、老师的鼓励期盼、同学的并肩奋斗，为三年来的点滴着色，一幕幕回忆的主题都有关青春、奋斗和梦想。中考前最后一小时，天刚放晴，阳光透过校车的玻璃照在每一位同学身上，温暖的阳光，是梦想和奋斗的温度。我曾踏月而来，只为追逐梦想。而今我坐在中考考场，耳畔萦绕的笔尖摩擦纸面的沙沙声仿佛成了父母的
50、殷殷嘱托。一千个日夜，一个目标，我只愿，不负奋斗时光！致敬，那些年我们奋斗的时光！【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【备考2020】中考语文二轮复习专题：考场作文指导 课件 1PPT下载【名师点评】本文最大的亮点是富有文采。题记引用席慕容的诗句，诗意开篇。文章语言同样充满诗意，考生将奋战中考励志青春写得诗意盎然。全文以时间为轴，考生首先回忆初入初中校园时，我们“脸庞稚嫩”“满心忐忑”，对初中生活既充满好奇与期待，也充满担忧与踌躇；然后，考生叙述漫游学海，追逐梦想的经历与感悟。考生还引用“夸父逐日”的故事，说明其追逐梦想的坚持不懈。最后，考生呈现中考前的一系列
