1、高考熟语专题复习 考试大纲考试大纲要求：要求：“正确使用熟语正确使用熟语（包括成语）。（包括成语）。”熟语指成语、惯用语和熟语指成语、惯用语和歇后语、谚语和格言。歇后语、谚语和格言。高考重点考查的是成语的意义和使用，高考重点考查的是成语的意义和使用，包括包括成语的含义、感情色彩、适用对象与成语的含义、感情色彩、适用对象与场合场合等。等。俗语：俗语：是群众口头上流传的通俗而含义深是群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定语句。刻的固定语句。例如：例如：1.朝霞不出门，晚霞行千里。朝霞不出门，晚霞行千里。2.三百六十行，行行出状元三百六十行，行行出状元3.冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方冬吃萝卜夏吃姜，
2、不劳医生开药方4.留得青山在，不愁没柴烧。留得青山在，不愁没柴烧。5.众人拾柴火焰高。众人拾柴火焰高。谚语是有关自然现象、农业生产、保健卫生谚语是有关自然现象、农业生产、保健卫生以及社会生活方面的经验总结，其中农谚多带有以及社会生活方面的经验总结，其中农谚多带有地域性。地域性。例例1 1、几十年来，我们兄弟姐妹的事总是、几十年来，我们兄弟姐妹的事总是按按下葫芦又起瓢下葫芦又起瓢，让母亲直到晚年还有操不完的，让母亲直到晚年还有操不完的心。心。(2007 (2007 江西卷江西卷)按下葫芦又起瓢：顾了这头丢那头；此起按下葫芦又起瓢：顾了这头丢那头；此起彼落。与成语应接不暇意思相近。彼落。与成语应接
3、不暇意思相近。(正确正确)例例2 2、我国不少理工科院校把大学语文排、我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年来，外国留学生报考斥在必修课之外，而近年来，外国留学生报考HSK(HSK(中国汉语水平考试中国汉语水平考试)的人数大幅度上升，的人数大幅度上升，真可谓真可谓“外来的和尚好念经外来的和尚好念经”。（2007浙江卷）外来的和尚好念经：是说好像外面来的人都是人才。外来的和尚好念经：是说好像外面来的人都是人才。例例3 3、这真是、这真是大人不见小人怪大人不见小人怪，我犯了，我犯了这点儿小错误，经理没有批评我，你倒挑起这点儿小错误，经理没有批评我，你倒挑起我的毛病来了。我的毛病来了。
4、（20072007辽宁卷）辽宁卷）大人不见小人怪：指位高或有德者对位低或无大人不见小人怪：指位高或有德者对位低或无德者的过错不见怪，语境中德者的过错不见怪，语境中“小人小人”是自己，是自己，非非“你你”。例例4、他上学那会儿就是、他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大瘦死的骆驼比马大的的那种人。按照规定，他可以申请贫困生助学贷款那种人。按照规定，他可以申请贫困生助学贷款，但他却硬撑着不肯申请。，但他却硬撑着不肯申请。(2011年重庆卷年重庆卷)D.瘦死的骆驼比马大：因为骆驼本来就比马大很瘦死的骆驼比马大：因为骆驼本来就比马大很多，即使骆驼是饿死瘦死的，骨架子还在那儿，多，即使骆驼是饿死瘦死的，骨架子
5、还在那儿，还是比马要大。引申为在一方面有特长的人，即还是比马要大。引申为在一方面有特长的人，即使在这方面突然到了穷困的地步，也比一般的人使在这方面突然到了穷困的地步，也比一般的人强，主要是指经济上的象征。强，主要是指经济上的象征。3下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是意的一项是 2009浙江卷浙江卷A针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位做出副科级以上干部重考驾驶证的决定，这实在是某单位做出副科级以上干部重考驾驶证的决定，这实在是驴唇不对马嘴驴唇不对马嘴。（名不副实）。
6、（名不副实）B“限塑令限塑令”颁布之后，农贸市场的一些摊主对记颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者者打开天窗说亮话打开天窗说亮话：为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免：为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免费塑料购物袋。（直言不讳）费塑料购物袋。（直言不讳）C学习西方发达国家的管理经验，需要提倡学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来拿来主义主义”精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画虎不画虎不成反类犬成反类犬。（画蛇添足）。（画蛇添足）D1977年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年提年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年提供了求学上进的机会，也使许多农家子弟有
7、了供了求学上进的机会，也使许多农家子弟有了“鲤鱼跳龙鲤鱼跳龙门门”的希望。（脱胎换骨）的希望。（脱胎换骨）B惯用语：惯用语：是口语中短小定型的习惯用语。是口语中短小定型的习惯用语。例如：铁公鸡、抬轿子、戴高帽、例如：铁公鸡、抬轿子、戴高帽、定调子、一锅端、开绿灯、定调子、一锅端、开绿灯、走过场、碰钉子、导火线、走过场、碰钉子、导火线、替罪羊、跑龙套等等。替罪羊、跑龙套等等。惯用语以三字格为主，多数含贬义。惯用语以三字格为主，多数含贬义。歇后语：歇后语：是由近似谜面、谜底两部分组成的是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语，其本义在后半部分。带有隐语性质的口头用语，其本义在后半部分。
8、例如：例如：1.1.飞蛾扑火飞蛾扑火 自取灭亡自取灭亡 2.2.大海里捞针大海里捞针 无处寻无处寻3.3.大路上的电杆大路上的电杆 靠边站靠边站4.4.腊月里的萝卜腊月里的萝卜 冻（动）了心冻（动）了心5.5.孔子搬家孔子搬家 尽是书（输）尽是书（输）歇后语包括两类，一是喻意，二是谐音。喻意歇后语包括两类，一是喻意，二是谐音。喻意的歇后语，前半部分是一个比喻，后半部分是对前的歇后语，前半部分是一个比喻，后半部分是对前半部分的解释，谐音的歇后语，其后部分是借助音半部分的解释，谐音的歇后语，其后部分是借助音同或者音近现象来表达意思。同或者音近现象来表达意思。例例1 1、等我赶到赛场，乒乓球赛已经结
9、、等我赶到赛场，乒乓球赛已经结束，遇见小李，我忙打听战绩，他说：束，遇见小李，我忙打听战绩，他说：“我我们几个本来就是们几个本来就是马尾巴串豆腐马尾巴串豆腐，碰到强，碰到强手，当然是手，当然是孔夫子搬家孔夫子搬家了了!”!”（20072007浙江卷）浙江卷）马尾巴串豆腐：指马尾巴串豆腐：指“别提了别提了”或或“串不起来串不起来”。成语复习5、（、（2012江苏卷）在下面一段话空缺处依次填入成语，江苏卷）在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是最恰当的一组是(3 分分)笔名满天下而笔名满天下而原名原名湮没无闻者，事实上等于湮没无闻者，事实上等于 。人家。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介
10、绍茅盾来得给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮响亮；介绍一；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得 。等到自己也肯公然承。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后，非但汉。千秋万岁后，非但真假难辨真假难辨，而且，而且 。A.改名换姓改名换姓 大名鼎鼎大名鼎鼎 弄巧成拙弄巧成拙 B.移花接木移花接木 如雷贯耳如雷贯耳 弄巧成拙弄巧成拙C.改名换姓改名换姓 如雷贯耳如雷贯耳 弄假成真弄假成真D.移花接木移花接木 大名鼎鼎大名鼎鼎 弄假成真弄假成真答案：答案：C
11、【解析解析】第一空根据第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻笔名满天下而原名湮没无闻”应填应填“改名换姓改名换姓”，“移花接木移花接木”含有含有“暗中更换人和物，以假乱真暗中更换人和物，以假乱真”之意，与前文语境不符；第二空根据沈雁冰之例中有之意，与前文语境不符；第二空根据沈雁冰之例中有“来得响亮来得响亮”一语，所以选填一语，所以选填“如雷贯耳如雷贯耳”最为恰当；第三空由最为恰当；第三空由“真假难辨真假难辨”和和上文讲到的趋势，填上文讲到的趋势，填“弄假成真弄假成真”。一、概念：一、概念：所谓成语是语言中经过长期使用，所谓成语是语言中经过长期使用，锤炼而形成的固定短语。锤炼而形成的固定短语。二、
12、成语的特点：二、成语的特点：（1）结构相对定型性；）结构相对定型性；（2）意义的整体性；）意义的整体性；（3）时间和空间的习用性；）时间和空间的习用性；（4）形成的历史性；）形成的历史性；（5）内容和形式的民族性。）内容和形式的民族性。一、要分辨成语的语义。一、要分辨成语的语义。1、切忌望文生义。、切忌望文生义。要注意把握成语要注意把握成语字面意义之外的整体意义字面意义之外的整体意义；同时；同时必须准确理解成语中一些必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素含有生僻义的关键语素，切，切忌粗枝大叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。忌粗枝大叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。例例1 1、他最近出版了一
13、本、他最近出版了一本文不加点文不加点、几乎、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书读起来确实没有注释的旧体诗集子，这样的书读起来确实累人。累人。（2004北京卷）文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。例例2 2、第二次世界大战时，德国展开了潜、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟军要解决的同盟军要解决的首当其冲首当其冲的问题。的问题。（20002000年北京春季题）年北京春季题）首当其冲：首先受到对方攻击和遭受灾难。3 3、陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不、陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗
14、腐败的政治而走上归隐之路，过起满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了了瓜田李下瓜田李下的田园生活的田园生活 （20122012年山东卷，例三年山东卷，例三B B）4.4.抗洪救灾形势严峻，各级领导都抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、坚守岗位，没有擅离职守、久假不久假不归归的现象。（的现象。（20122012年江西，例三年江西，例三C C）5.5.凌南区虽然地域狭窄、物产匮乏，凌南区虽然地域狭窄、物产匮乏，但是由于大力开发绿色农业，但是由于大力开发绿色农业，方寸方寸之地之地，拓出了发展的大空间。，拓出了发展的大空间。（20122012年辽宁，例五年辽宁，例五A A）例例6
15、6、这样的小错误对于整个题目的要、这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，求来说是无伤大雅，不足为训不足为训的，我们决不的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。（20062006全国卷全国卷）不足为训：不值得当做典范或法则。不足为训：不值得当做典范或法则。“训训”为法则，不能理解为教训为法则，不能理解为教训 例例5 5、去年，试制工作遇上了难题，大、去年，试制工作遇上了难题，大家提出了种种解决方案，可家提出了种种解决方案，可屡试不爽屡试不爽，多亏，多亏陈总指点才度过了难关。陈总指点才度过了难关。“屡试不爽屡试不爽”，“爽爽”指差错。经过多次指差
16、错。经过多次试验都没有差错。文中误把试验都没有差错。文中误把“不爽不爽”理解为理解为“不成功不成功”。6 6、白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡、白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇还是间农妇还是下里巴人下里巴人，他都能谈得来，从他们那里得，他都能谈得来，从他们那里得到很多创作素材。到很多创作素材。7 7、这些村办企业虽几经努力，但终因产品、这些村办企业虽几经努力，但终因产品差强人意差强人意而被市场淘汰。而被市场淘汰。“下里巴人下里巴人”本来是指古代楚国的一种通俗的歌曲，本来是指古代楚国的一种通俗的歌曲，后泛指通俗的文学艺术，与后泛指通俗的文学艺术，与“阳春白雪阳春白雪”相
17、对。相对。“差强人意差强人意”，“差差”，稍微地，比较地。，稍微地，比较地。“强强”，振奋。，振奋。“意意”，意志。原指还算能振奋，意志。原指还算能振奋人的意志，现形容某人某事还不错，还能使人满人的意志，现形容某人某事还不错，还能使人满意。意。例例8 8、暮春时节是潭柘寺、暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰二乔玉兰”的盛的盛花期，花期，4 4月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华含英咀华的花蕾的花蕾。（20072007北京卷）北京卷）含英咀华：嘴里含着花朵，品味花的芬芳，含英咀华：嘴里含着花朵，品味花的芬芳，比喻品味、体会诗文中的精华比喻品味、体会诗文中的精华”，
18、不能用来，不能用来形容形容“花蕾花蕾”，例例9:9:冬天老年人要增加营养，也要适当运动，冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要在户外锻炼时一定要量入为出量入为出，以步行为宜，时，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。(2008(2008全国卷全国卷I)I)“量入为出量入为出”使用不恰当，犯了望文生义的错误。使用不恰当，犯了望文生义的错误。“量入为出量入为出”这个成语的意思是这个成语的意思是“根据收入的根据收入的多少来定开支的限度多少来定开支的限度”，“入入”和和“出出”是指是指“收入收入”和和“支出支出”，不是，不是“在家
19、在家”和和“出出门门”。久假不归、久假不归、光怪陆离、光怪陆离、不刊之论、不刊之论、明日黄花、明日黄花、空穴来风、空穴来风、空谷足音、空谷足音、善刀而藏、善刀而藏、暴虎冯河、暴虎冯河、不以为然、不以为然、人面桃花、人面桃花、奇文共赏、奇文共赏、穿云裂石、穿云裂石、身无长物、身无长物、细大不捐、细大不捐、间不容发、间不容发、罪不容诛、罪不容诛、大方之家、大方之家、不赞一词、不赞一词、曾几何时、曾几何时、耳提面命、耳提面命、茕茕孑立、茕茕孑立、诛心之论、诛心之论、付之一笑、付之一笑、独到之处独到之处注意类似成语注意类似成语 2、要明确成语的本来意义。、要明确成语的本来意义。有的成语在现代大都使用其
20、引申义或有的成语在现代大都使用其引申义或比喻义，但偶尔还会使用其本义，故当分比喻义，但偶尔还会使用其本义，故当分清成语本义是否还在用。清成语本义是否还在用。例例1 1、关于金字塔和狮身人面像的种种天真、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、的、想入非非想入非非的神话和传说，说明古埃及人有的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。着极为丰富的想象力。（19951995年高考题）年高考题）“非非非非”，佛家语，指一般人认识所达不，佛家语，指一般人认识所达不到的境界。现比喻脱离实际，幻想不能实现的到的境界。现比喻脱离实际，幻想不能实现的事情，含贬义。在此句中，使用的是本义。事情，含贬义。在此句中
21、，使用的是本义。例例2 2、“崇尚科学文明，反对迷信愚昧崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致淋漓尽致，使观众，使观众深受教育。深受教育。（20002000全国卷）全国卷）例例3 3、每当夜幕降临，饭店里、每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿灯红酒绿，热闹非常。热闹非常。(1992(1992高考题高考题)例例4 4、为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界、为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈一些前辈粉墨登场粉墨登场，重新排演了，重新排演了雷雨雷雨等经等经典剧目。典剧目。（2007安徽卷）粉墨登场：现在多用为贬义，此处用其本义，粉墨登场：现在多用为贬义，此处用其本义，
22、演员妆扮后进行表演，是个中性词。演员妆扮后进行表演，是个中性词。二、要分析成语的感情色彩。二、要分析成语的感情色彩。例例1 1、我们来到了实习工厂，厂领导和、我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是排，他们对我们的关心真是无所不至无所不至。（20062006广东卷）广东卷）无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。例例2 2、假以时日，我们可以、假以时日，我们可以巧立名目巧立名目，开，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。彩。（20062006安徽卷）安徽
23、卷）巧立名目：变法儿定出些名目来达到某种巧立名目：变法儿定出些名目来达到某种 不正当的目的。不正当的目的。例例3 3、他鲁莽草率，刚愎自用，走到哪、他鲁莽草率，刚愎自用，走到哪里哪里就被他闹得一团糟，真可谓里哪里就被他闹得一团糟，真可谓“人中吕人中吕布，马中赤兔布，马中赤兔”。（20062006浙江卷）浙江卷）人中吕布，马中赤兔：是指出类拔萃的人才人中吕布，马中赤兔：是指出类拔萃的人才 或英雄人物。或英雄人物。例例4 4、李老汉是一个知恩图报的人。别、李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也慰的话，他也睚眦必报睚眦必报
24、 。（2006重庆卷）睚眦必报：形容气量极其狭小。属贬义词睚眦必报：形容气量极其狭小。属贬义词 例例5 5、近年来，新闻学专业越来越热，许、近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着多学生也跟着蠢蠢欲动蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。希望将来能做一名新闻工作者。（2007全国卷I）蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。为贬义词划破坏活动。为贬义词下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是意的一项是 （20082008浙江卷）浙江卷）A中国高
25、等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下泥沙俱下，出现各种各样的，出现各种各样的问题。（问题。（鱼龙混杂鱼龙混杂）B她不属于学院派，自然少受那些她不属于学院派，自然少受那些清规戒律清规戒律的约束，其创作的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。（往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。（金科玉律金科玉律）C最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此额手称额手称庆庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。专
26、家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。（弹冠相庆）（弹冠相庆）DNBA季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往在防守上往往顾此失彼顾此失彼，实力明显削弱。（，实力明显削弱。（捉襟见肘捉襟见肘）A泥沙俱下：比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来；鱼龙混杂：比喻坏人和好人混成一起，好坏难分。B清规戒律：泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度。金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文，多含贬义。C额手称庆：形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的神态；弹冠相庆：指即将做官而相互庆贺。多用于贬义。D顾此失彼：顾了这个，顾不了那个，
27、形容头绪太多，不能兼顾；捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘。形容衣服破烂；比喻困难重重，应付不过来）1.1.现在我们单位职工上下班或步行，现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、低碳生活。或骑车，为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是，尤为可喜的是，始作俑者始作俑者是我们新来是我们新来的局长。（的局长。（20122012年全国，年全国，3A3A）贬义成语：闪烁其辞、游手好闲、处心积虑、罄竹难书闪烁其辞、游手好闲、处心积虑、罄竹难书趋之若鹜、痴心妄想、乌合之众、始作俑者、趋之若鹜、痴心妄想、乌合之众、始作俑者、触目惊心、狗尾续貂、满城风雨、官样文章、触目惊心、狗尾续貂、满城风雨、官样
28、文章、弹冠相庆、城下之盟、过江之鲫、长篇大论、弹冠相庆、城下之盟、过江之鲫、长篇大论、评头品足、无所不为、夸夸其谈、三人成虎、评头品足、无所不为、夸夸其谈、三人成虎、东施效颦、随波逐流、恃才傲物东施效颦、随波逐流、恃才傲物 捕风捉影、捕风捉影、欲壑难填、怙恶不悛、故步自封欲壑难填、怙恶不悛、故步自封 蛊惑人心蛊惑人心 三、要重视成语所指的对象、范围。三、要重视成语所指的对象、范围。有些成语有特定的适用对象，词义有所侧重，有些成语有特定的适用对象，词义有所侧重，适用的对象也就不同。有的指个体，有的指群适用的对象也就不同。有的指个体，有的指群体；有的指人，有的指物；有的专用于男女或体；有的指人，有
29、的指物；有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于写文章或文学艺术等等。夫妻之间，有的专用于写文章或文学艺术等等。如果对这些成语缺乏了解，就会出现张冠李戴如果对这些成语缺乏了解，就会出现张冠李戴的现象。的现象。例例1 1、他们到底扶持起了多少畜牧企业没、他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业企业脱颖而出脱颖而出。（20052005山东卷）山东卷）脱颖而出：比喻人的才能全部显现出来，不用于物 例例2 2、在学校举行的元旦文艺晚会上，、在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班的女生自编自演了一个话剧，两位我们班的女生自编自演了一个话剧
30、，两位同学将剧中人物演得同学将剧中人物演得绘声绘色绘声绘色，博得了观，博得了观众的热烈掌声。（众的热烈掌声。（2006湖北卷）绘声绘色：是形容叙述描写得生动。绘声绘色：是形容叙述描写得生动。属于使用对象错误，应改属于使用对象错误，应改“惟妙惟肖惟妙惟肖”例例3 3、文艺演出现场，身着盛装的表演者光、文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快拍手称快。（2006全国卷I）拍手称快：鼓掌欢呼，表示非常高兴。多用于拍手称快：鼓掌欢呼，表示非常高兴。多用于 表示正义得到伸张时或事情
31、的结局表示正义得到伸张时或事情的结局 称人的心意。（称人的心意。（20052005甘叹为观止）甘叹为观止）例例4 4、显然，打造、显然，打造“信用政府信用政府”和发展和发展“民民营经济营经济”这两大热点，在民众的关注下这两大热点，在民众的关注下不期而不期而遇遇了。了。（2006山东卷）不期而遇：指没有约定而意外相遇，一般用于人。不期而遇：指没有约定而意外相遇，一般用于人。例例5 5、家用电器降价刺激了市民消费欲的增、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热炙手可热的商品。的商品。（19991999全国卷）全国卷）炙手可
32、热：热得烫手。比喻权贵气焰很炙手可热：热得烫手。比喻权贵气焰很盛，使人不敢接近。不能把盛，使人不敢接近。不能把“炙手可热炙手可热”理理解为解为“抢手的；热闹、火爆的；红极一时抢手的；热闹、火爆的；红极一时的的”。例例6 6、由于构思精巧，章法严密，这幅巨、由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分有内在联系，画面上各部分水乳交融水乳交融。（2007湖南卷）水乳交融水乳交融:交融：融合在一起。像水和交融：融合在一起。像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密分紧密
33、 例例7 7、求学期间，他春风得意，事事顺、求学期间，他春风得意，事事顺心没料到踏入社会后，几桩生意下来，就被心没料到踏入社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑遇人不淑，命，命途多舛。途多舛。（2007浙江卷）遇人不淑：指女子嫁了一个品质不好的丈夫遇人不淑：指女子嫁了一个品质不好的丈夫 例例8 8、美国博物馆的收费可谓、美国博物馆的收费可谓各尽所能各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。是否交费、交费多少由参观者自行决定。（20082008全国卷全国卷IIII）
34、“各尽所能各尽所能”意思是意思是“各人尽自己的能力去各人尽自己的能力去做做”，主语应该是人，而不能是，主语应该是人，而不能是“博物馆的博物馆的收费收费”，应改为，应改为“五花八门五花八门”。例例9 9、微笑像和煦的春风，微笑像温暖的、微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释间所有的烦恼都涣然冰释。（2008四川卷）涣然冰释，焕然：流散的样子，冰释：冰块涣然冰释，焕然：流散的样子，冰释：冰块消融。比喻疑虑、误会等一下子完全消除。消融。比喻疑虑、误会等一下子完全消除。此处针对此处针对“烦恼烦恼”，应改为，应
35、改为“烟消云散烟消云散”。例例1010、漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞、漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及及风姿绰约风姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣的民族歌舞增添了人文情趣。（20082008重庆卷）重庆卷）“风姿绰约风姿绰约”形容女子姿态柔美，不能用来形容形容女子姿态柔美，不能用来形容“民族歌舞民族歌舞”例例1(2010年江苏卷年江苏卷)这些这些“环保老人环保老人”利用晨练的机会，将游利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾客丢弃在景点的垃圾信手拈来信手拈来，集中带到山下，分类处理。，集中带到山下，分类处理。
36、解析解析：信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。句中指随手捡垃圾，使用对象不当。富，不费思索，就能写出来。句中指随手捡垃圾，使用对象不当。例例2：(2010年陕西卷年陕西卷)看到果农家里看到果农家里汗牛充栋汗牛充栋的黄灿灿的橙子，的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。解析解析：“汗牛汗牛”是指牛拉装书的车累得出汗，是指牛拉装书的车累得出汗，“充栋充栋”是指是指书堆满了屋子。书堆满了屋子。“汗牛充栋汗牛充栋”专门用来形容书籍极多，只
37、能指书，专门用来形容书籍极多，只能指书，不能指其他不能指其他。句中用句中用“汗牛充栋汗牛充栋”形容黄灿灿的橙子，使用不当。形容黄灿灿的橙子，使用不当。身处身处春秋鼎盛春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。国家和社会多作贡献。2009全国卷全国卷春秋鼎盛：春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛之春秋鼎盛：春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛之时。比喻正当壮年。应用对象应该是人，不能时。比喻正当壮年。应用对象应该是人，不能用于修饰用于修饰“时代时代”等。等。1 1、姹紫嫣红：只用来形容花、姹紫嫣
38、红：只用来形容花 。万紫千红：可形容花木，还可用来形容人、文章。万紫千红：可形容花木，还可用来形容人、文章。2 2、天伦之乐：只能形容家人之间、天伦之乐：只能形容家人之间3 3、响遏行云：形容歌声，不能形容口号、欢呼声。、响遏行云：形容歌声，不能形容口号、欢呼声。4 4、等量齐观：无生命的事物之间的比较。、等量齐观：无生命的事物之间的比较。一视同仁：着重强调对人或动物态度平等。一视同仁：着重强调对人或动物态度平等。5 5、不胫而走：多是事情、消息、言语、不胫而走：多是事情、消息、言语6 6、回肠荡气：形容乐曲、文辞等婉转动人（褒义词）、回肠荡气：形容乐曲、文辞等婉转动人（褒义词）7 7、挥洒自
39、如：形容写字、绘画、作诗时，非常流利自然。、挥洒自如：形容写字、绘画、作诗时，非常流利自然。8 8、波澜壮阔：多就运动的规模、场面而言。、波澜壮阔：多就运动的规模、场面而言。不形容人的感情、心情（褒义词）不形容人的感情、心情（褒义词）9 9、心旷神怡：多用于欣赏自然景色或诗文绘画。、心旷神怡：多用于欣赏自然景色或诗文绘画。1010、励精图治：主要指精心治理国家。、励精图治：主要指精心治理国家。1111、振聋发聩：形容言论、语言、文字，不形容声音。、振聋发聩：形容言论、语言、文字，不形容声音。1212、有口皆碑：通常用来称赞好人好事；不形容缺点。、有口皆碑：通常用来称赞好人好事；不形容缺点。13
40、13、兵不血刃：用在胜利者一方。、兵不血刃：用在胜利者一方。1414、和颜悦色：只形容脸色的。、和颜悦色：只形容脸色的。1515、左右逢源：形容做事得心应手。、左右逢源：形容做事得心应手。1616、气宇轩昂：用于人，不能指建筑物等、气宇轩昂：用于人，不能指建筑物等1717、不约而同：彼此行动一致；、不约而同：彼此行动一致；不谋而合：想法、见解等不谋而合：想法、见解等1818、休戚相关：人与人、团体、家庭之间互相关联。、休戚相关：人与人、团体、家庭之间互相关联。息息相关：可用于人与社会、自然之间。息息相关：可用于人与社会、自然之间。1919、深入人心：指思想、理论等抽象事物。、深入人心：指思想、
41、理论等抽象事物。2020、浩如烟海：形容文献、资料丰富、浩如烟海：形容文献、资料丰富2121、如火如荼：形容气势的旺盛、如火如荼：形容气势的旺盛2222、出神入化：指技能，不能指文笔、出神入化：指技能，不能指文笔2323、叹为观止：好到极点。、叹为观止：好到极点。2424、脍炙人口：比喻美好的诗文。、脍炙人口：比喻美好的诗文。四、要注意成语使用是否符合逻辑四、要注意成语使用是否符合逻辑1、语义重复、语义重复2、自相矛盾、自相矛盾 3、合乎情理（符合语境）、合乎情理（符合语境）1 1、重复赘余、重复赘余 在句子上下文已有表述，导致语意重复。在句子上下文已有表述，导致语意重复。他只不过在做自己的事
42、情，顺便帮了一下别人，没想到他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了却受到了不虞之誉不虞之誉。“不虞不虞”就是就是“没料到没料到”的意思的意思看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁忍俊不禁地笑地笑起来。起来。“忍俊不禁忍俊不禁”就是就是“笑起来笑起来”之意之意 夜深人静，王小东独自夜深人静，王小东独自孑然一身孑然一身地匆匆穿过小巷，闪地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。进了巷口的一个漆黑的大门。“孑然一身孑然一身”就是就是“独自独自”3 3、张成同志在狱中虽然全身被敌人打得、张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍遍体鳞伤体鳞伤，但仍
43、然坚守党的秘密。，但仍然坚守党的秘密。4 4、你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有什、你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有什么么难言之隐难言之隐的苦衷。的苦衷。5 5、绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造、绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的成了人民的生灵涂炭生灵涂炭。一起同归于尽、被人贻笑大方、百姓生灵涂炭一起同归于尽、被人贻笑大方、百姓生灵涂炭 众多莘莘学子、一场南柯一梦、显得相形见绌众多莘莘学子、一场南柯一梦、显得相形见绌 好象如芒在背、接踵而至地闯进来好象如芒在背、接踵而至地闯进来 津津乐道地说、海内外闻名遐迩津津乐道地说、海内外闻名遐迩 责无旁贷的责任责无旁贷的责任 屈
44、指可数：形容寥寥无几。屈指可数：形容寥寥无几。与与“网络文学蓬勃发展网络文学蓬勃发展”矛盾。矛盾。例例1 1、时下，网络文学蓬勃发展，痞子、时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是蔡就是屈指可数屈指可数的网络写手之一。的网络写手之一。（2005浙江卷）他是一个处事谨慎的人，一向奉行他是一个处事谨慎的人，一向奉行君子之交淡如水君子之交淡如水的原则，所以很少交朋的原则，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往过深。友，即使有朋友，也不愿交往过深。(重庆卷重庆卷)君子之交淡如水君子之交淡如水:贤者的交往贤者的交往,平淡如水平淡如水,不尚虚华不尚虚华.例例2 2、昨天早晨，我和多年失去联系的小、昨天早晨，我和
45、多年失去联系的小刘在街上不期而遇，开始都觉得面熟，却不刘在街上不期而遇，开始都觉得面熟，却不敢相认。敢相认。“这可真是这可真是大水冲了龙王庙，一大水冲了龙王庙，一家人不认一家人家人不认一家人啊啊!”!”当彼此叫出名字后，当彼此叫出名字后，他笑着说。他笑着说。（2005辽宁卷）“大水冲了龙王庙，一家人不认一家人大水冲了龙王庙，一家人不认一家人”，是比喻本是自己人，因不相识而相互发生了冲是比喻本是自己人，因不相识而相互发生了冲突争端。在这里我和小刘本相识。突争端。在这里我和小刘本相识。例例3 3、在学习、工作中，人总会碰到这、在学习、工作中，人总会碰到这样和那样的问题，碰到问题多向别人请教，样和那
46、样的问题，碰到问题多向别人请教，这样才会有进步，俗话说得好，这样才会有进步，俗话说得好，众人拾柴众人拾柴火焰高火焰高。（2006广东卷）“众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高”比喻人多力量大。比喻人多力量大。例例3 3、当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已、当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好无法行走，抢险队员们只好安步当车安步当车，跋涉，跋涉一个多小时赶到了大坝。一个多小时赶到了大坝。（2001全国卷）安步当车：安，安详，不慌不忙；步，安步当车：安，安详，不慌不忙；步，行；当，代替。现在多用于表示不乘车而从行；当，代替。现在多用于表示不乘车而从容步行。容步行。六、要辨别成语谦、敬六、要辨
47、别成语谦、敬 例例1 1、小王同学站起来说道：、小王同学站起来说道：“陈教授陈教授刚才那番话是刚才那番话是抛砖引玉抛砖引玉，我下面将要讲的，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。只能算是狗尾续貂。”（2005广东卷）抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，不能用于第三方。不能用于第三方。例例2 2、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室使居室蓬荜生辉蓬荜生辉。（2001高考卷）蓬荜生辉用作谦词
48、，只能对己。蓬荜生辉用作谦词，只能对己。1 1、你放心，你的困难就是我的困难，这件事我一、你放心，你的困难就是我的困难，这件事我一定定鼎力相助鼎力相助。2 2、正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送去了、正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送去了一块匾额，上面写着一块匾额，上面写着“恭祝您老恭祝您老长命富贵长命富贵”。“鼎力相助鼎力相助”只能用于敬称对方，希望对方给予帮只能用于敬称对方，希望对方给予帮助，不能用来说自己。助，不能用来说自己。“长命富贵长命富贵”，旧时用于对小孩的祝福。，旧时用于对小孩的祝福。3 3、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海、我总结自己的成功经验，最重要的一条就
49、是做到了海纳百川，纳百川，虚怀若谷虚怀若谷。4 4、对于别人的送礼，他一向都是、对于别人的送礼，他一向都是敬谢不敏敬谢不敏，一律笑纳。，一律笑纳。谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。恭敬地表示能力谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。5 5、大年夜，我们在暖暖融融的屋里，说说笑笑正热闹，、大年夜，我们在暖暖融融的屋里，说说笑笑正热闹，叫我冲黑冒寒送他，算是一个叫我冲黑冒寒送他，算是一个不情之请不情之请吧。吧。“不情之请不情之请”，不合情理的请求（称自己提出请求时的客，不合情理的请求（称自己提出请求时的客气话）。
50、气话）。“虚怀若谷虚怀若谷”形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人。形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人。这是一位已故著名作家的作品，由于这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点来说也有点敝帚自珍敝帚自珍的意味。的意味。辽宁卷辽宁卷雕虫小技、雕虫小技、东涂西抹、东涂西抹、贻笑大方、贻笑大方、千虑一得、千虑一得、绵薄之力、绵薄之力、汗马功劳、汗马功劳、敝帚自珍、敝帚自珍、鼎力相助、鼎力相助、抛砖引玉、抛砖引玉、挂一漏万、挂一漏万、一孔之见、一孔之见、问道于盲、问道于盲、马齿徒增、马齿徒增、管窥之见、管窥之见、力薄才疏、力
