1、复习回顾：1.速度的定义式以及变形公式是什么？1m/s=3.6km/h参考答案：常用单位：1米秒(m/s)和1千米时。ts=v在机械运动中最简单的运动是匀速直线运动。那么对于变速直线运动怎样表示它运动的快慢呢？速度公式：v=s/t 变形公式：s=vt t=s/v2.常用单位有哪些？它们有怎样的换算关系？例 2:一列车长 150 米，以 108 千米/时的速度通过一座 450 米长的铁路桥，列车过桥大约需要多少时间？经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米t=s/v=600米/30米/=20秒表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。由v=s/t可知物体运动的路程越长，速度越大在解题中
2、要注意：单位要统一即s=s车+s桥梁=200m+2200m=2400m那么对于变速直线运动怎样表示它运动的快慢呢？例题：2006年 7月 12日，我国运动员刘翔在瑞士洛桑国际田联超级大奖赛男子 110米栏的比赛中，以 12秒 88的成绩获得金牌，打破了尘封13年之久的 12秒 91的世界纪录。参考答案：列车全部通过大桥，就是从车头开始到车尾离开桥为止，可知列车车头通过的路程是列车的长度与桥梁长度之和。练习2 甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知()物体运动的时间越短,速度越大练习2 甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知()由图像可知，匀速直线运动的速度v是个恒量，与路程
3、s和时间t没有关系。做匀速直线运动的甲、乙两个物体,乙的速度是甲的4倍,甲行驶的路程是乙的3倍,则甲所用时间是乙的()“一列”，“二代”“求解”“答”要完整4 kmt=s/v=600米/30米/=20秒140 km速度是描述物体运动路程长短的物理量一、速度公式的应用1.平均速度对变速运动做粗略研究时，也可以根据速度来描述物体运动快慢，表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。2.平均速度计算式ts=v无论是匀速或变速直线运动知道速度、路程、时间三个量中的任意两个量，就可以利用这个公式及其变形公式计算出第三个量。例题：2006年 7月 12日，我国运动员刘翔在瑞士洛桑国际田联超级大奖赛
4、男子 110米栏的比赛中，以 12秒 88的成绩获得金牌，打破了尘封13年之久的 12秒 91的世界纪录。试求平均速度是多少？解：由题意可知，路程 s 110米，时间 t 12.88 秒。根据速度公式，可得：答：刘翔赛跑的速度为 8.54 米/秒。s/54.8=88.12110=ts=vm ms sm m科学计算题的一般步骤“一列”，“二代”“求解”“答”要完整在解题中要注意：单位要统一过渡量的计算，结果最好用分数表示，以提高结果的精确。如果问题比较复杂，可以画示意图，明确运动过程以及量与量之间的关系。练习1：王思辰同学在跑百米时，前50 m用时5 s，后50 m用时6 s，王思辰同学前、后5
5、0 m及百米全程的平均速度各是多少？50 m50 m6 s7 s全程解：由题意可知，前50 m路程s1=50 m，用时t1=5s，后50 m路程s2=50 m，用时t2=6 s，全程s3=100 m，用时t3。根据公式和题意有：前前50m平均速度：平均速度：后后50m平均速度：平均速度：全程平均速度：全程平均速度：全程时间全程时间：t3=t1+t2=5s+8s=13s答：前、后答：前、后50 m及百米全程的平均速度分别及百米全程的平均速度分别为为10 m/s、6.25 m/s和和7.7 m/s。s/25.6=5=ts=v22m m8s8s0m0ms/10=55=ts=v11m ms s0m0m
6、stsv/m7.713s00m133练习2：一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是 ()A20m/s B10m/sC8m/s D都不对C例 2:一列车长 150 米，以 108 千米/时的速度通过一座 450 米长的铁路桥，列车过桥大约需要多少时间？解：列车通过大桥是从列车头开始进入大桥至列车尾离开大桥的过程，如图所示。列车桥450米150米可见，在这个过程中，列车通过的路程：s 450 米+150 米 600 米已知列车的速度 v 108 千米/时 30 米/秒，由公式:v=s/t 可推得 t=s/v，所以列车通过大桥的时间：t=
7、s/v=600米/30米/=20秒答：列车通过大桥的时间为 20 秒练习：一列长200m的列车，以43.2 km/h的速度在匀速通过一座长2200 m的桥梁，则列车全部通过桥梁所需的时间是多少秒？参考答案：列车全部通过大桥，就是从车头开始到车尾离开桥为止，可知列车车头通过的路程是列车的长度与桥梁长度之和。所以列车全部通过桥梁需要的时间即s=s车+s桥梁=200m+2200m=2400m二、匀速和变速直线运动的图像1.匀速直线运动的图像ots路程时间otv速度时间由图像可知，匀速直线运动的速度由图像可知，匀速直线运动的速度v是个恒量，与路程是个恒量，与路程s和时和时间间t没有关系。没有关系。2.
8、变速直线运动的速度图像otv加速直线运动otv减速直线运动思考：下图是A、B、C、D物体的运动图像，说一说它们分别做什么运动？sotA物体处于静止状态 otv速度时间ABCDB、C物体处于匀速直线运动状态，D物体处于加速直线运动状态。练习1：王思辰同学在跑百米时，前50 m用时5 s，后50 m用时6 s，王思辰同学前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？无论是匀速或变速直线运动知道速度、路程、时间三个量中的任意两个量，就可以利用这个公式及其变形公式计算出第三个量。解：由题意可知，路程 s 110米，时间 t 12.甲、乙两同学在平直的路面上同向行进,他们运动的s-t图像如图所示,由此可判
9、断_同学运动较快,开始运动时两同学相距_m,图中的a点表示_。如图所示的是从三明北站开往建宁的“和谐号”动车，若该动车以200 km/h的速度运行，从三明北站到建宁大约需要0.即s=s车+s桥梁=200m+2200m=2400m甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒 C.4倍练习2 甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知()解：由题意可知，路程 s 110米，时间 t 12.科学计算题的一般步骤:“一列”，“二代”“求解”“答”要完整4 km4/3如果问题比较复杂，可以画示意图，明确运动过程以及量与量之间的关系。如果问题比较复杂，可以画示意图，明确运动过程以及量与量之间的关系。
10、物体运动的时间越短,速度越大例题：2006年 7月 12日，我国运动员刘翔在瑞士洛桑国际田联超级大奖赛男子 110米栏的比赛中，以 12秒 88的成绩获得金牌，打破了尘封13年之久的 12秒 91的世界纪录。在解题中要注意：单位要统一物体运动的时间越短,速度越大t=s/v=600米/30米/=20秒练习1.下列图像中，能正确反映“匀速直线运动”的是()C练习2 甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知()A.甲、乙两车都在做匀速直线运动 B.甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒 C.经过6秒，甲、乙两车相距2米 D.经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米 C1.关于速度，下列
11、说法中正确的是()A.速度是描述物体运动路程长短的物理量 B.速度是描述物体运动快慢的物理量 C.物体运动的路程越长,速度越大 D.物体运动的时间越短,速度越大 B2.下列说法中正确的是()A.平均速度是表示做变速运动的物体平均运动快慢的物理量 B.1 km/h大于1 m/s C.运动快慢不变的运动一定是匀速直线运动 D.由v=s/t可知物体运动的路程越长，速度越大 A科学计算题的一般步骤:“一列”，“二代”“求解”“答”要完整即s=s车+s桥梁=200m+2200m=2400m那么对于变速直线运动怎样表示它运动的快慢呢？如果问题比较复杂，可以画示意图，明确运动过程以及量与量之间的关系。平均速
12、度是表示做变速运动的物体平均运动快慢的物理量练习2：一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是 ()无论是匀速或变速直线运动知道速度、路程、时间三个量中的任意两个量，就可以利用这个公式及其变形公式计算出第三个量。速度是描述物体运动路程长短的物理量练习2 甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知()A物体处于静止状态物体运动的时间越短,速度越大常用单位有哪些？它们有怎样的换算关系？答：列车通过大桥的时间为 20 秒如图所示的是从三明北站开往建宁的“和谐号”动车，若该动车以200 km/h的速度运行，从三明北站到建宁大约需要0.经过
13、5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米如图所示的是从三明北站开往建宁的“和谐号”动车，若该动车以200 km/h的速度运行，从三明北站到建宁大约需要0.练习2 甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知()练习2 甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知()B、C物体处于匀速直线运动状态，D物体处于加速直线运动状态。甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒 C.3.做匀速直线运动的甲、乙两个物体,乙的速度是甲的4倍,甲行驶的路程是乙的3倍,则甲所用时间是乙的()A.4倍 B.1/2倍 C.3/4 D.4/3 B4.甲、乙两同学在平直的路面上同向行进,他们运动的s-t图像如图所示
14、,由此可判断_同学运动较快,开始运动时两同学相距_m,图中的a点表示_。甲10甲、乙二人相遇5.随着向莆铁路的开通,三明进入了动车时代。如图所示的是从三明北站开往建宁的“和谐号”动车，若该动车以200 km/h的速度运行，从三明北站到建宁大约需要0.7 h，则此过程动车通过的路程约为()A.1 400 km B.140 km C.14 km D.1.4 km B1.物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度2.科学计算题的一般步骤:“一列”，“二代”“求解”“答”要完整在解题中要注意：单位要统一过渡量的计算，结果最好用分数表示，以提高结果的精确。如果问题比较复杂，可以画示意图，明确运动过程以及量与量之间的关系。3.匀速直线运动的图像一、速度公式的应用1.平均速度表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。2.计算式 3.解科学计算题的一般步骤“一列”，“二代”“求解”“答”要完整二、匀速和变速直线运动的图像1.匀速直线运动的图像二、匀速直线运动的图像ots路程时间otv速度时间
