2019年广西钦州市八年级学科素养测试生物试卷(3月份)-解析版.docx

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1、2019年广西钦州市中考生物模拟试卷(3月份)一、选择题(本大题共15小题,共30.0分)1. 如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图象,下列推测正确的是()A. 所用的目镜的放大倍数一定大于B. 更换物镜一定是转动转换器来实现C. 图象中能非常清楚的看到细胞膜D. 每个细胞中都一定能找得到叶绿体2. 在克隆羊“多莉”培育过程中,若A是供去核卵细胞母羊,B是供核母羊,C是代孕母羊,培育出的“多莉”羊像()A. A母羊B. B母羊C. C母羊D. A母羊和B母羊3. 成语“藕断丝连”中的“丝”属于()A. 输导组织B. 机械组织C. 保护组织D. 营养组织4. 你去看过桂林阳朔的大榕树

2、吗?那是电影刘三姐中刘三姐和阿牛哥抛绣球喜结良缘的地方哦。一粒榕树种子能长成一棵参天大榕树的奥秘是()A. 细胞的生长使体积增大B. 细胞分裂使细胞的数量增多C. 细胞体积增大与细胞数量增多的共同作用D. 种子中细胞吸水膨胀5. 绿色开花植物形成果实与种子,必须要完成的两个重要生理过程是()A. 开花和传粉B. 开花和受精C. 传粉和受精D. 自花传粉和异花传粉6. 你还记得哈利波特与魔法石中的银行精灵吗?饰演他的是好莱坞著名演员特罗耶,特罗耶虽已成年但身高只有81厘米,原因是()A. 幼年时甲状腺激素分泌不足B. 幼年时生长激素分泌不足C. 成年时性激素分泌不足D. 成年时胰岛素分泌不足7.

3、 当你用筷子往口中夹菜时,骨骼肌的活动是()A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C. 肱二头肌、肱三头肌均收缩D. 肱二头肌收、肱三头肌均舒张8. 在植物进化过程中,从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是()由简单到复杂  由低等到高等  由自养到异养  由水生到陆生A. B. C. D. 9. 蝗虫的发育属于不完全变态,其发育过程是()A. 卵若虫成虫B. 卵蛹成虫C. 卵若虫蛹成虫D. 卵幼虫蛹成虫10. 绿色植物的蒸腾作用不可以()A. 降低叶片表面的温度B. 增加空气湿度,形成降雨C. 促进根对水的吸收和运输D

4、. 促进根对无机盐的吸收和运输11. 下列属于国家一级保护哺乳动物的一组是()A. 大熊猫、钦州的白海豚,崇左的白头叶猴B. 钦州的白海豚、蒙古野驴、朱鹳C. 金丝猴、丹顶鹤、崇左的白头叶猴D. 藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚12. 如图为缩手反射反射弧的模式图,若处损伤,其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为()A. 无感觉,但能缩手B. 无感觉,且不能缩手C. 有感觉,且能缩手D. 有感觉,但不能缩手13. “开车不喝酒,酒后不开车”关于酗酒对人体的危害,以下说法不合理的是()A. 酒精会引起神经衰弱、智力减退B. 酒精会损害心脏和血管,引起心血管病C. 酒精会损害肝脏D. 醉酒后走路不稳是由于

5、酒精影响了大脑功能14. “洗澡通风,安全过冬”,秋冬季要注意加强预防一氧化碳中毒。若遇到发生一氧化碳中毒的情况,小龙的下列做法不恰当的是()A. 迅速关紧煤气阀,打开门窗通风B. 立即拨打“120”,告知地址和病情C. 同时给患者服用牛黄解毒片,以缓解病情D. 马上对患者实施人工呼吸15. 下列不属于现代生物技术的是()A. 利用克隆技术培育良种奶牛B. 将根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内C. 利用组织培养技术繁殖蝴蝶兰D. 利用酵母菌发酵制作酒酿二、填空题(本大题共1小题,共6.0分)16. 某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、

6、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,设计了如下实验方案:试管编号馒头形态加入的物质温度环境实验现象1碎屑2毫升唾液;2滴碘液37;10分钟2碎屑2毫升清水;2滴碘液37;10分钟3小块2毫升唾液;2滴碘液37;10分钟4碎屑_ ;2滴碘液0;10分钟请分析回答下列问题:(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是_预测实验现象,会变蓝的是_号试管通过该组实验,得出的结论是_(2)分析13号试管,能与3号试管形成对照实验的是_号试管,3号试管的实验现象是_(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管请你根据所学的

7、有关知识判断,加入4号试管的物质还应该有_,对照实验是_号试管,4号试管的实验现象是_,实验结论是_三、简答题(本大题共4小题,共24.0分)17. 如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:  (1)若b、c表示组织内的气体交换过程,该过程是通过_作用完成的,b表示_。(2)图中,体循环的起点是_,经过体循环血液成分发生的变化是_。(3)途径1、2、3、4中,属于排泄途径的有_(填图中的标号),通过途径1排出体外的代谢废物产生于_内。18. 如图是某家庭的遗传图谱,假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐性请据图回答:(1)人类双眼皮与单眼皮在

8、遗传学上称为一对_性状(2)4号的性染色体组成为_,其中X染色体来自_号(3)若2号是单眼皮,5号是双眼皮,5号的基因组成是_;若6号是单眼皮,5号和6号生下一单眼皮孩子的几率是_(4)7号和9号是表兄妹,从优生角度分析,他们不能结为夫妻的原因是:后代患_的机会大大增加19. 阅读材料,回答下列问题       2019年2月18日,经中国动物卫生与流行病学中心确诊,广西北海市银海区发生非洲猪瘟疫情。两个养殖小区共存栏生猪235头,发病1629头,死亡924头。      

9、18日晚,银海区人民政府网站发布了封锁令,对非洲猪瘟疫区进行封锁,启动应急响应机制,采取封锁,扑杀、无害化处理、消毒等处置措施,对全部病死和扑杀猪进行无害化处理。同时,禁止所有生猪及其产品调出封锁区,禁止生猪运入封锁区。       非洲猪温是由非洲猪盛病毒(简称:ASFV)感染家猪和各种野猪的一种急性,出血性、烈性传染病。其特征是发病过程短,最急性和急性感染死亡率高达100%。       由于在世界范围内没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗,但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒

10、,所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。(1)按病原体的不同,非洲猪瘟属于_传染病。(2)从传染病流行的基本环节分析,患非洲猪瘟的猪属于_。(3)从预防传染病的措施分析,“扑杀、无害化处理”属于_。(4)如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗,人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。在此过程中,注射进入猪体内的疫苗作为_,受到刺激的淋巴细胞产生抵抗的特殊蛋白质,叫做_,它能够参与病毒的清除。这种由后天获得的,只针对某种特定病原体起作用的免疫功能称为_免疫。20. 如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中、为相关气体,A为细胞内相关细胞器。请回答下列问题:(1)在叶绿体中进行的生理

11、活动是_作用,代表的气体为_,该生理活动的公式是:_。(2)A代表的细胞器为_,该处进行的生理活动为_作用。(3)绿色植物体中和的生理活动在维持全球大气的_平衡方面具有十分重要的意义。答案和解析1.【答案】B【解析】解:A、显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积,视野放大倍数最大,但目镜倍数不一定比目镜大,A错误; B、物镜安装在转换器上的,因此更换物镜一定是转动转换器来实现,B正确; C、细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜,具有控制进出的作用,使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。在显微镜下不易观察到,C错误; D、见光部分的植物细胞中含有叶绿体,不见光

12、部分的植物细胞中没有叶绿体,D错误。 故选:B。分析题图可知,中,视野中细胞数目最少的是,细胞数目最多的是,因此视野放大倍数最大,视野放大倍数最小,据此解答。掌握显微镜的使用方法及植物细胞的结构特点是解题的关键。2.【答案】B【解析】解:由分析可知,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。小羊多莉虽然是由C羊分娩出来的,但长相却一点也不象C羊,原因就是因为小羊多莉的细胞核不是由C羊提供的,而是来自于B羊。而遗传信息主要位于细胞核内。因此多莉长得像B羊。 故选:B。细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控

13、制中心生物体内每一个细胞中所含有的具有指导身体发育的全部信息,叫做遗传信息这遗传信息在细胞核中解答此类题目的关键是理解遗传物质在细胞核内,克隆羊的性状和供核羊的性状完全相同3.【答案】A【解析】解:藕丝是藕的导管壁增厚部连续成螺旋形的导管。在折断藕时,导管内壁增厚的螺旋部脱离,成为螺旋状的细丝,直径仅为35微米。这些细丝很像被拉长后的弹簧,在弹性限度内不会被拉断,一般可拉长至10厘米左右,具有运输营养物质的作用,因此属于输导组织。 故选:A。植物的组织主要有:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织机械组织等它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能据此解答  名称分布细胞特点功能保护

14、组织一般都分布在植物体的表面 细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 对内部各种组织起保护作用营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能  机械组织 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分,细胞壁厚壁起支持作用 输导组织贯穿于根、茎、叶等处 细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系  运输水、无机盐、营养物质 分生组织根尖的分生区、茎的形成层等 分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力

15、, 具有很强的分裂增生能力熟知植物的主要组织及功能,就能轻松解答此题4.【答案】C【解析】解:细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程,其结果是细胞的数目增多。细胞的生长是指细胞由小长大的过程,其结果是细胞的体积增大。所以,生物体由小长大是细胞分裂和生长的结果。 故选:C。本题考查的是细胞的分裂和生长,首先明确细胞分裂和生长的概念。细胞的分裂和生长,多以选择题或是识图题的形式出现。5.【答案】C【解析】答:果实和种子的形成是由受精后的雌蕊发育来的。 而要完成发育的前提是受精,我们有知道精子存在于有雄蕊产生的花粉中所以又要经过传粉。 A、B:果实是被子植物独有的繁殖器官,一般是由受精

16、后雌蕊的子房发育形成的特殊结构括果皮和种子两部分果实的形成,需要经过传粉和受精作用,且有些植物在开花之前就完成传粉和受精作用,故错。 C:传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件。故正确。 D:传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件,而此选项中只强调了传粉的方式,故错。 故选:C。本题考查果实和种子的形成的生理过程果实和种子的形成与花蕊有密切关系传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件形成果实和种子,必须完成下的生理活动是考试的热点可以在了解果实和种子的形成的生理过程的基础上进行理解6.【答案】B【解析】解:通过此演员的特征可以看出,患有侏儒症。幼年时生长激素分泌不足会得侏儒症,患者身材矮小,智力

17、正常,可见B符合题意。 故选:B。生长激素具有促进人体生长发育的作用,当生长激素分泌异常时会出现不同的症状。生长激素的作用是考查的重点,多以选择题或是综合题的形式出现,难度一般。7.【答案】A【解析】解:骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。用筷子往口中夹菜时,属于屈肘动作,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。 故选:A。人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成明确屈

18、肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系是解题的关键8.【答案】C【解析】解:由分析可知,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。可见从自养到异养不是进化的总体趋势。 故选:C。此题考查的生物进化的总体趋势的知识,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,据此作答生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用9.【答案】A【解析】解:蝗虫属于昆虫,其发育是属于不完全变态发育,幼虫和

19、成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同。不完全变态发育经历卵、若虫(幼虫)、成虫三个时期。因此蝗虫的不完全变态发育过程是卵若虫(幼虫)成虫三个时期。 故选:A。昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育,完全变态的过程是:卵幼虫蛹成虫四个时期;不完全变态发育的过程是:卵若虫(幼虫)成虫掌握昆虫的不完全变态发育过程和完全变态发育的不同是解题的关键10.【答案】D【解析】解:植物的蒸腾作用在不停的进行,因为它完成蒸腾作用的结果:1、促进植物体内水分及无机盐的运输;2、促进根部对水分的吸收;3、降低植物叶片表面的温度;4、为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润

20、,使气温降低,让当地的雨水充沛,形成良性循环。故D符合题意。 故选:D。本题是对植物蒸腾作用意义的理解,要注重在平时学习的积累。要注重知识的应用,学以致用是近几年考试的一个重点。11.【答案】A【解析】解:A、大熊猫、钦州的白海豚,崇左的白头叶猴属于国家一级保护哺乳动物,A符合题意; B、朱鹳属于鸟类,B不符合题意; C、丹顶鹤属于鸟类,C不符合题意; D、扬子鳄属于爬行动物,D不符合题意。 故选:A。此题考查的知识点是我国的珍稀动物。解答时可以从我国珍稀动物的种类特点方面来切入。解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀动物。12.【答案】D【解析】解:反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射

21、活动都不能完成,如传出神经被破坏,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,即不能运动。因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢,在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉。 故选:D。反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,图中感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。解答此类题目的关键是理解神经冲动的传导途径。13.【答案】D【解析】解:A、B、C酒精会通过消化系统危害其它的系统和器官,如损害肝脏、损害心脏和血管,引起心血管病,引起神经衰弱、智力减退等由此表明

22、过量的酒精会麻痹人的脑,使行为失控。A、B、C正确。 D、小脑维持躯体的平衡,使动作准确协调。酒精麻醉了人的小脑造成动作不协调,从而影响各项操作的准确性。D错误。 故选:D。喝酒会严重损害人的神经系统,中枢神经系统是指脑和脊髓,脑有大脑、小脑、脑干组成大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等少量饮酒可以促进中枢神经兴奋,在神经系统的作用下心跳加快,出现面红耳赤现象;小脑维持躯体的平衡,使动作准确协调,过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象解答此类题目的关键是理解醉酒的危害和小脑的功能14.【答案】C【解析】解:A、发现有人煤气中毒,迅速关紧煤气

23、阀,打开门窗通风,降低空气中的一氧化碳浓度,缓解病人中毒症状,这是首要要做的。A正确; B、发现有人煤气中毒,应立即拨打“120”,请专业人员处理,但记住要说明地址和病情。B正确。 C、用牛黄解毒片,只能缓解由细菌、病毒而引起的病情,对于煤气中毒没有作用。C错误; D、如果情况危急,在专业人士未到前,在通风处对病人实施人工呼吸,D正确。 故选:C。本题考查煤气中毒及其预防。当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒,一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺,再通过肺泡内的气体交换进入血液,氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合,而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多,就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合,又

24、因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢,而血红蛋白的数量是有限的,这样,就使氧失去了与血红蛋白结合的机会,而不能被血液运输到组织细胞,造成组织细胞缺氧。煤气中毒是指大量的一氧化碳与血红蛋白结合,使氧失去了与血红蛋白结合的机会,而不能被血液运输到组织细胞,造成组织缺氧。15.【答案】D【解析】解:A是利用了动物克隆技术、B项是利用了转基因技术、C项是植物组织培养,这三项都是现代的生物技术;而D是利用了发酵技术,该技术则在我国已经有几千年的历史了,属于日常生物技术。 故选:D。此题主要考查的是现代生物技术,注意与日常生物技术区分。分析解答。解答此题的关键是明确发酵属于日常生物技术。16.【答案】2m

25、l唾液   唾液   2   唾液与淀粉的消化有关   1   变蓝   2ml唾液   1   变蓝   温度影响唾液淀粉酶的催化作用【解析】解:(1)1号试管与2号试管馒头形态、温度环境都相同,不同的是加入的物质,1号试管是2毫升唾液和2滴碘液,2号试管是2毫升清水和2滴碘液,其变量是唾液因为通过该实验不能知道被分解成什么了,只知道不变蓝,因此没有淀粉了,所以只能得出唾液淀粉酶能将淀粉分解成其他物质可以得出结论:唾液与淀粉的消化有关 (2)3号试管与1号试管的变量是馒头形态,馒头碎屑模拟的是牙齿的咀嚼

26、作用,二者构成对照实验3号试管中的唾液淀粉酶只能接触馒头块的一部分,不能消化全部的淀粉,遇碘会变蓝 (3)4号试管与1号试管的温度环境不同,其他条件都应相同,因此加入的物质也是2毫升唾液和2滴碘液;消化酶只有在适宜的温度条件下,消化作用才能发挥最好;由于4号试管所处的温度较低,影响了唾液淀粉酶的活性,淀粉没有发生变化,遇碘变蓝 故答案为:(1)唾液;2;唾液与淀粉的消化有关 (2)1;变蓝; (3)2ml唾液;1;变蓝;温度影响唾液淀粉酶的催化作用对照组和实验组只能存在单一变量,这一变量就是所要探究的环境条件对唾液淀粉酶消化作用的影响馒头碎屑与唾液混合,模仿了牙齿的咀嚼和舌的搅拌,可使淀粉与唾

27、液充分混合17.【答案】气体的扩散   二氧化碳   D左心室   由动脉血变成了静脉血   1、2、3   组织细胞【解析】解:(1)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换。都是通过气体的扩散作用实现。所以,b、c表示组织内的气体交换过程,该过程是通过扩散作用完成的。c表示氧气,b表示二氧化碳。(2)体循环的路线是:D左心室主动脉各级动脉身体各部分的毛细血管网各级静脉上下腔静脉A右心房,因此体循环的起点是D左心室;动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把

28、细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。经过体循环血液由动脉血变成了静脉血。(3)图中的1、2、3表示排泄,4是排遗。人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,即有机物+氧气二氧化碳+水+能量;产生的二氧化碳又通过呼吸排出,因此人体呼出的二氧化碳,其最终来源是组织细胞。故答案为:(1)气体的扩散;  二氧化碳(2)D左心室;由动脉血变成了静脉血;(3)1、2、3;组织细胞呼吸全过程包括四个方面:肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。血液在心脏和全部血管所组成

29、的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分,如图所示:解答此类题目的关键是提高学生的识图能力和灵活运用所学知识解释实际问题。18.【答案】相对   XY   2   Aa   50%   遗传病【解析】解:(1)同一种生物同一种性状的不同表现类型,总称为相对性状,因此,双眼皮和单眼皮,是人的眼睑的形状不同,是同一种生物(人)的同一种性状的不同表现类型,所以称为相对性状(2)子女的基因一半来自父,一半来自母亲男的性染色体为XY,女的性染色体为XX4的性染色体组成为XY,其中X染色体来自一定来源于2母亲

30、的X染色体(3)由于子女中的基因是来自父母双方的,2号是单眼皮,基因组成为aa,也就是有一个a将遗传给后代,所以5号中肯定有a,又因为5号是双眼皮,是显性性状,肯定至少有一个A,所以5号的基因组成为Aa6号是单眼皮,基因组成为aa,后代的基因组成为,如图所示:可见:5号和6号生下一单眼皮孩子的几率是50%(4)我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.862.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高34倍孩子智力下降,

31、并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著因此7和9是近亲关系,他们携带相同致病基因的可能性较大(1)相对  (2)XY;2 (3)Aa;50% (4)遗传病生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来儿子X染色体一定来自于母亲,Y一定来自父亲,女儿的X染色体可能来自母亲,也可能来自父亲解答此类题目点关键是理解人的性别遗传以及基因的显性与隐性19.【答案】病毒   传染源   控制传染源   抗原   抗体  

32、 特异性【解析】解:(1)按着病原体的不同,非洲猪瘟属于病毒性传染病; (2)传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群,其中传染源能够散播病原体的人或动物,所以患非洲猪瘟的猪属于传染源; (3)控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的措施分析,“扑杀、无害化处理”属于控制传染源; (4)如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗,人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。在此过程中,注射进入猪体内的疫苗作为抗原,受到刺激的淋巴细胞产生抵抗的特殊蛋白质,叫做抗体,它能够参与病毒的清除。这种由后天获得的,只针对某种特定病原体起作用的

33、免疫功能称为特异性免疫。 故答案为:(1)病毒; (2)传染源; (3)控制传染源; (4)抗原;抗体;特异性。(1)传染病:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。传染病具有传染性和流行性等特点; (2)传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来,解答即可。掌握传染病的概念及其流行的三个环节,以及人体免疫的功能和特点可正确解答。20.【答案】光合   氧气

34、   二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气   线粒体   呼吸   碳-氧【解析】解:(1)叶绿体是光合作用的场所,在叶绿体中进行的生理活动是光合作用,光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,所以代表氧气,代表二氧化碳。该生理活动的公式是:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。(2)A吸收氧气,释放二氧化碳,代表细胞的呼吸作用,细胞中的线粒体是呼吸作用的主要场所,是细胞中的能量转换器,在此过程中释放出大量的能量,一方面满足自身的需要,另一部分以热能的形式散失出去。所以呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。(3)绿色植物通过光合作用制造有机物,释放氧气,为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气;绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气,能够维持大气中的碳氧平衡。所以绿色植物体中和的生理活动在维持全球大气中的碳-氧平衡方面具有十分重要的意义。故答案为:(1)光合;氧气;二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气;(2)线粒体;呼吸;(3)碳-氧。(1)光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体。利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。(2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。掌握植物光合作用和呼吸作用的概念及其意义是解答此题的关键。

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