1、高三线上家长会放飞希望沟通无限一切为了孩子，做好孩子的护航使者家 长 会 的 意 义班 级 基 本 情 况军 训 情 况 日 常 表 现 情 况考 试 情 况家长会议程010203040506家 校 合 作家长会的意义促进交流与合作，达成教育共识0101家 长学 生给孩子鼓劲孩子的终身导师学 校目 的本次家长会的目的增进学识的地方010203 学生成才的条件家长积极配合老师倾情教育学生努力进步高 班基本情况人数：，其中男生：，女生0202本班学生的特点1.优点：活跃 乐观 学习态度端正超前学习 主动刷题 发言积极2.不足：偏科、独立性差、日学习规划意识差、学科思维欠缺、欠缺长远目标 学 习 氛
2、 围010203学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。5点多起床到晚上10点半就寝，学生一头扎到教室里，学习都比较刻苦。唯恐落后，唯恐没有收获，对学业负责军训的情况增强体质，规范言行举止，培养集体意识0303日常表现养成良好习惯，培养为德智体美劳全面发展的学生0404考试情况查缺补漏，复习知识，适应考试，为高考做准备0505班级各学科得分情况班级成绩分析 本次考试一共考查了数学、本次考试一共考查了数学、英语、语文、物理、化学、生物英语、语文、物理、化学、生物6个学科，其中语数外满分个学科，其中语数外满分150分，分，其余各科满分其余各科满分100分。语文、数分。语文、数学、英语是我们班的优势学科
3、，学、英语是我们班的优势学科，生物次之，物理是我们的薄弱学生物次之，物理是我们的薄弱学科。科。考试分析报告正视差距，分析原因，查漏补缺。透过成绩看问题 不能提前预习资料听课效率不高不能及时处理不懂得问题基础差1.偏科严重，部分学科不受重视且成绩较差。2.不够专心，作业马虎，作业差错多3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。4.考试心理差5.没有进入高中学习状态6.学习不扎实，所学知识不能落实到实处。7.个别同学有消极应考的现象，答题不规范8.不能合理安排时间9.个别同学没有明确的目标成绩背后的问题 其实造成成绩不佳时多方面的，智力水平差异不是主要的，以前的知识基础也不是决定性的，最关键是意志
4、品质的问题，缺乏毅力。确定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网。同时，执行能力差，不能按老师的要求不打折扣，百分之百完成，总是少做一点，总是达不到预计效果。行动散漫拖拉，时间观念差 个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，思考问题片面等等，这些都是制约我们实现目标的因素。缺乏学习的主动性 有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课效率低，总是需要老师去督促。有些孩子又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面不成熟。意志品质需要提高自 控 能 力 差思想问题看闲书，玩手机。家校合作家校相向而行，少年幸福而生0606
5、2.心理特点高中生学生特点分析 在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年：他们需要立志，需要准备承担大任，经受艰苦磨练，需要学习抵御各种风险的能力。1.生理发育特点 青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期，是人的一生中最不稳定的时期，期间有对未来最乐观的憧憬，但是也充满了发生各种不幸的可能。埃里克森认为青春期最主要的两个问题是：“我是谁？”“我将走向何方？”，即建立同一性的问题。网络，游戏谈恋爱闲书杂书手机等电子产品影响学习的四大杀手解决方案整改计划及解决措施制定学习计划利用好利用好一天中一天中的空闲时间的空闲时间找到科学合理的学习方法调整好学习心态考试之后我们做的1.落实学生的成绩情况之后
6、，寻找该生的薄弱科目，加强对差生的辅导。2.通过与班主任和各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。3.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用各个时间给孩子加油、鼓劲。4.增强时间观念。5.让偏科现象较严重的同学向他人学习好的学习经验。6.学科教师通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因。7.帮助学生确定目标。8.我们教师会加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导9.家长支持严格常规管理，严格请假制度，落实班规班纪，稳定学习秩序，为全面学习保驾护航。10.老师们会全力以赴，精心授课；家长们要大力支持，和孩子同甘共苦。家校合作，关爱每一个学生，用真情激励学
7、生奋进，实现每一名同学的奋斗目标。给家长们的建议讲究正确的方法，让孩子受益终生30%40%30%学生的自身努力教师的力量家长的推动力家长要调整心态家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为；合理安排饮食，注意补充营养关心照顾。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，思 想
8、上生 活 上学 习 上235班不看电视到深夜坚决避免家庭纠纷夫妻不争吵不在家里常会客父母不唠叨不聚众在家里玩牌或麻将创建和谐的家庭环境多一些鼓励少一些指责1.多一些问候（在孩子累了的时候）2.多一些帮助（在孩子需要的时候）3.多一些关心（在孩子软弱的时候）4.多一些鼓励（在孩子泄气的时候）5.多一些宽容（在孩子犯错得时候）教育从来不是老师一个人的舞台，而是家校沟通、理念共建的过程。家长作为学校教育的参与者、支持者、合作者，在学生的成长中起着重要的作用。善歌者使人继其声，善教者使人继其志。让星星洒满整个夜空，让孩子快乐健康成长，学有所长，学有所得，学有所用，是我们教师和每一位家长共同的愿望。班主任寄语班主任寄语
