1、请同学们一边欣赏，一边思考：,你看到了什么？想到了什么？,高 原,海洋与岛屿,平 原,山 地,峡 谷,请同学们说一说：,地球的表面是怎样的？主要有哪些地形？,地球的表面是千姿百态的。,地球的表面形态复杂，主要有：,高 原,山 地,盆 地,湖 泊,海洋与岛屿,平 原,丘 陵,请同学们认真看看各种地形的主要特点。,我国地形复杂，世界五大地形平原、高原、盆地、山地、丘陵都有。,高原：海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏。,返回,平 原：低平而宽广,返回,山地：地势高而崎岖，峰峦高耸,返回,丘陵：海拔不高、山顶浑圆,返回,典型,盆地：周围山地、高原环绕，中间地势较低,返回,峡谷:深度大于宽度谷坡陡峻的谷地,
2、请同学们了解一下地形图上各种颜色的意义。,普通地图用的就是著名的四色原理，并无含义。,在分层设色地形图上， 颜色的深浅与高度（深度）相对应，成正比。 蓝色：江、河、湖、海 绿色：平原、丘陵 黄色、棕色：高原、山脉、沙漠,20世纪70年代以前，以航空拍摄为主。,人类对地球面貌测绘技术的发展简况：,20世纪70年代以后，以计算机技术、光电技术、网络通讯技术、空间科学、信息科学为基础，以全球定位系统(GPS)、遥感(RS)、地理信息系统(GIS)为技术核心，利用先进的卫星拍摄 技术，将地形表面的形态数字化。,1.按照课本第18页的要求，制作地表模型沙盘。,实践探究活动,2.按照课本第18页的要求，画出地形轮廓。,课堂总结：,这节课，你了解了哪些知识？,通过学习，你还有什么疑问？,
