人教版四年级数学上册《6.2.13商不变规律中余数的变化》优秀PPT课件.pptx

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1、人教版四年级数学上册课件人教版四年级数学上册课件 课前导入课前导入 根据每组题中第根据每组题中第1 1题的商,写出下面两题的商。题的商,写出下面两题的商。 72729= 369= 363= 803= 804=4= 72072090= 36090= 36030= 80030= 80040=40= 72007200900= 3600900= 3600300= 8000300= 8000400=400= 8 8 1212 2020 8 8 8 8 1212 1212 2020 2020 被除数和除数都乘或除以一个被除数和除数都乘或除以一个 相同的数(相同的数(0 0除外),商不变。除外),商不变。

2、探究新知探究新知 应用商的变化规律不仅应用商的变化规律不仅 可以使口算简便,还可可以使口算简便,还可 以使笔算简便。以使笔算简便。 如果有余数,怎么办呢?如果有余数,怎么办呢? 8408405050 5050 8 4 08 4 0 5 5 3 3 6 6 1 1 3 03 0 4 4 4 4 谁说的对?你能验证一下吗?谁说的对?你能验证一下吗? 余余4 4。 余余4040。 8408405050 5050 8 4 08 4 0 5 5 3 3 6 6 1 1 3 03 0 4 4 16401640 4 4 余余4 4。 余余4040。 验证:验证:161650504=8044=804 1616

3、505040=84040=840 8408405050 5050 8 4 08 4 0 5 5 3 3 6 6 1 1 3 03 0 4 4 16401640 4 4 余下的余下的4 4在十位上,在十位上, 表示表示4 4个十,要把个十,要把 划掉的划掉的0 0添上。添上。 除数和被除数末尾都去除数和被除数末尾都去 掉掉相同个数的相同个数的0 0。如果有。如果有 余数余数, ,去掉几个去掉几个0 0就在余就在余 数的末尾数的末尾添上几个添上几个0 0。 课堂练习课堂练习 计算下面各题。计算下面各题。 6706703030 3030 6 7 06 7 0 6 6 2 2 2 2 7 7 6 6

4、1 1 22102210 9809805050 5050 9 8 09 8 0 5 5 4 4 9 9 1 1 8 8 3 3 19301930 4 54 5 64006400300300 6 4 0 06 4 0 0 300300 6 6 1 1 2 2 4 4 3 3 1 1 2110021100 95009500400400 400400 9 5 0 09 5 0 0 8 8 1 1 3 3 2 2 5 5 3 3 2330023300 1 21 2 仔细观察仔细观察, ,找出规律找出规律, ,再填数。再填数。 1111111111111111119=123456799=12345679

5、 22222222222222222218=1234567918=12345679 33333333333333333327=1234567927=12345679 ( ( ) )36=1234567936=12345679 555555555555555555( ( )=( )=( ) ) ( ( ) )( ( )=()=( ) ) 444444444444444444 4545 1234567912345679 666666666666666666 5454 1234567912345679 23023050=50= 这个“这个“3 3”是”是23235 5的余数的余数, ,但在但在230

6、2305050中中, ,它是它是 从从十位上余下来十位上余下来的的, ,表示表示3 3个十个十, ,所以余数是所以余数是3030。 4343 443030 因为因为38389=429=42, 所以所以38038090=( )( )90=( )( )。 4 4 2020 9090 3 8 03 8 0 3 63 6 2 2 4 4 余下的余下的2 2在十位上,表在十位上,表 示示2 2个十,余数是个十,余数是2020。 17=1517=15,里最大是,里最大是( )( )。 1616 14143 35=475=47,所以,所以47473=1453=145。( )( ) 判断判断。 选择。选择。

7、两个数相除的商是两个数相除的商是2626,余数是,余数是1313,被除数最,被除数最 小是小是( )( )。 A. 338 A. 338 B. 377B. 377 C. 520C. 520 B B 除数最小是除数最小是1414 2626141413=37713=377 某数刚好能被某数刚好能被1616除尽,如果改用除尽,如果改用1818去除,商去除,商1717, 还余还余1414。该数是。该数是1616的几倍的几倍? 答:答:该数是该数是1616的的2020倍倍。 1717181814=32014=320 32320 016=2016=20 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结课堂小结 根据商不变的规律根据商不变的规律, ,计算被除数和除数末尾都有计算被除数和除数末尾都有 0 0的除法会更简便的除法会更简便, ,可以把被除数和除数末尾都可以把被除数和除数末尾都 去掉相同个数的去掉相同个数的0 0, ,商不变商不变, ,但余数发生变化但余数发生变化, ,去去 掉几个掉几个0,0,余数的末尾就要余数的末尾就要添上几个添上几个0 0。 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业

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