1、人教版四年级数学上册课件人教版四年级数学上册课件 课前导入课前导入 找一找，画面上藏着哪些线？找一找，画面上藏着哪些线？ 这些线有什么这些线有什么 共同的名字？共同的名字？ 探究新知探究新知 线段线段 线段是线段是直的直的，有，有两个两个端点，端点， 有有长度长度。 特点：特点： 线段线段 为了表达方便，为了表达方便， 可以用字母来可以用字母来 表示线段。表示线段。 A B 线段线段AB 特点：特点： 观察直线有观察直线有 什么特点？什么特点？ 把线段向两端无把线段向两端无 限延伸，就得到限延伸，就得到 一条一条直线直线。 直的，没有端点，不能测量长度。直的，没有端点，不能测量长度。 A B
2、l 直线直线AB或直线或直线l 这些线是这些线是 射线。射线。 把线段向把线段向一端一端无限延伸，就得无限延伸，就得 到一条到一条射线射线。 A B 射线：射线：直的，有直的，有一个一个端点，端点， 可以向另一个方向可以向另一个方向无限无限延伸。延伸。 射线可以用端点和射线上的另射线可以用端点和射线上的另 一个点表示，如一个点表示，如射线射线AB。 线段、直线和射线线段、直线和射线 有什么联系与区别？有什么联系与区别？ 名称名称 形状形状 端点端点 延伸延伸 线段线段 直的直的 2 2 不能不能 射线射线 直的直的 1 1 一端一端 直线直线 直的直的 0 0 两端两端 从一点引出两条射线从一
3、点引出两条射线 所所组成的图形叫做角。组成的图形叫做角。 这个点叫做角的顶点。这个点叫做角的顶点。 这两条射线叫做角的边。这两条射线叫做角的边。 顶点顶点 边边 边边 1 1 记作：记作：1 1 角通常用符号“角通常用符号“” 表示。表示。 课堂练习课堂练习 1 1、判断。、判断。 （1 1）直线比射线长。（）直线比射线长。（ ） （2 2）从一点可以画一条射线。（）从一点可以画一条射线。（ ） （3 3）手电筒发出的光线是射线。（）手电筒发出的光线是射线。（ ） 都可以无限延伸，不能比较。都可以无限延伸，不能比较。 都可以画无数条。都可以画无数条。 2 2、下面的图形，哪些是直线？哪、下面的
4、图形，哪些是直线？哪 些是射线？哪些是线段？些是射线？哪些是线段？ 直线直线 线段线段 射线射线 线段线段 射线射线 线段线段 直线直线 3 3、图中共有几条射线？、图中共有几条射线？ 答答：四条。四条。 4 4、数一数，填一填。数一数，填一填。 （ ）条线段）条线段 （ ）条直线）条直线 （ ）条射线）条射线 6 6 1 1 8 8 5 5、一个正方形有几个角？如果去掉一个角后还、一个正方形有几个角？如果去掉一个角后还 剩下几个角？剩下几个角？ 答：一个正方形有答：一个正方形有4 4个角。个角。 如果去掉一个角后还剩下如果去掉一个角后还剩下5 5个角。个角。 5 5、一个正方形有几个角？如果
5、去掉一个角后还、一个正方形有几个角？如果去掉一个角后还 剩下几个角？剩下几个角？ 答：一个正方形有答：一个正方形有4 4个角。个角。 如果去掉一个角后还剩下如果去掉一个角后还剩下4 4个角。个角。 5 5、一个正方形有几个角？如果去掉一个角后还、一个正方形有几个角？如果去掉一个角后还 剩下几个角？剩下几个角？ 答：一个正方形有答：一个正方形有4 4个角。个角。 如果去掉一个角后还剩下如果去掉一个角后还剩下3 3个角。个角。 课堂小结课堂小结 线段、直线、射线它们都是线段、直线、射线它们都是直的直的；线段；线段可可 以以测量长度；直线和射线可以无限延伸，测量长度；直线和射线可以无限延伸， 不能不能测量长度。测量长度。 1 1 线段有线段有两个两个端点，射线有端点，射线有一个一个端点，直线端点，直线 没有没有端点。端点。 2 2 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 从从一点一点引出引出两条射线两条射线所组成的所组成的 图形叫做图形叫做角角。这个。这个点点叫做角的叫做角的顶点顶点， 这这两条射线两条射线叫做角的叫做角的边边。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
