1、七年级上册道德与法治期中考前复习试卷3一、单选题（共15小题，共45分）1刚走进中学的我们，面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、激动，也有的同学彷徨、失落，无论怎样已经进入中学的我们都应该（）A积极适应新生活，融入新集体B能适应则适应，不能适应则不适应C全靠老师和家长，没有自己的努力D顺其自然，得过且过2升入初中后，面对新的环境，有的同学会产生许多困惑和担心，会感受到一定的压力。这个时候应采取的态度是（） A积极面对B畏缩逃避C等心情好了在上学D中途辍学3“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。”这句奥运歌词里所说的梦想和勇气说明了（） 有梦想就能取得成功有梦想就有希望只要努力一定会实现梦想梦想
2、带给我们动力,而努力才会带来改变ABCD4以下对梦想认识错误的是 （） A做什么梦反映了我们对生命的态度 B少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连C少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 D有了梦想就能成功，无需努力5“一个人可以没有文凭，但不可以没有知识；可以不进大学，但不可以不学习。”对这句话理解正确的是（）树立终身学习的观念 不必去上大学养成主动学习、持续学习的习惯 没有文凭是没有关系的 ABCD6下列不属于行之有效的学习方法和策略有 （） A做好学习计划，科学安排学习时间B集中注意力，提高学习效率C提高收集、整理、运用信息的能力D考试前临时抱佛脚，每天学习坚持到深夜12点以后7“骏马能历险，犁
3、田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。”这说明（）能力各有所长，各有所短人应该根据自己的特长选择目标人应该挑战自己能力的最短处人生只有一个奋斗目标ABCD8老子说：“自知者明”，智者说：“自知之明是难得的知识”。这些告诉我们（）A正确认识自己很重要B他人的态度与评价很重要C做更好的自己需要自我完善、自我发展D扬长避短，做更好的自己9“如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。”这句著名谚语启示我们中学生（）A想去哪儿就要马上去，以免将来后悔B只需要确立长远的发展目标C确立什么样的目标都能够实现D只有制定科学合理的目标，才有利于实现自我发展10如同世界上没有两片完全相同
4、的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。每个人在性格、兴趣等等各方面都有自己的特点。面对复杂多变的自己，我们要做到（）学会接纳自己的全部 冷静分析，自我放弃欣赏自己的优点和努力 对自己充满信心，任何时候都不放弃自己ABCD11有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者过来问他：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。这个事例说明（） 每个人都具有多方面潜在的能力，关键看你能不能正确认识和发挥。 正确认识自己，努力发现和发挥自己的潜能，这样才能使自己得到充分地发展。 在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，有利于释放自己的
5、潜能。 一个人只要会玩沙子，就一定能成为著名的建筑师。 AB CD12王莹同学从不愿与人主动交往，非常孤独，后来在同班同学的帮助鼓励下，她终于和大家走到了一起，各方面也有了很大的进步。这个事例告诉我们（）每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往离开朋友就学不到知识朋友越多，学习成绩越好可以在交往中不断完善自我ABCD13同在一个屋檐下，同学间发生小矛盾、小摩擦在所难免。下列做法不利于解决矛盾、化解冲突的是（）A及时道歉B站在对方的立场上思考问题C有容人之心，不斤斤计较，不得理不饶人D必须分出谁对谁错，不挽回面子誓不罢休14七年级一班的学生向小东，父母亲一直在外打工，由于家庭原因，思想负担重，性
6、格内向，有自卑感，怕被拒绝而不敢与同伴交往，导致自己独来独往。作为好朋友的你会告诉他（）闭锁心理如不及时克服，就容易发展为自闭心理，把朋友拒之门 自己不要主动，要求对方无条件地开放和接纳要克服闭锁心理 要以积极主动的态度与他人交往ABCD15某派出所成功破获一起网络交友诈骗案件。警方提示：网络交友需谨慎，不要给不法分子可乘之机。这说明（） 网络交往具有虚拟性，要增强自我保护意识虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，网络交往弊大于利网上交友需谨慎，要学会理性辨别、慎重选择 网络交往开辟了人际交往的新通道，网上交友利大于弊ABCD二、解答题（共3大题，共55分）16根据材料，回答下列问题。材料一：中
7、学时代编织人生梦想。中学时代歌词中写道：什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来。材料二：开学一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。张老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你是班里的一员，请参与进来，共同体验这次“享受学习”之旅。材料三：同学说张子阳同学对张子阳表现的说法推选原因小兰奔放、激情、善良、好客我生病那次，她主动帮助我，并邀请我到她家
8、里做客小童宽容、大度、热情与同学发生矛盾时，她从不斤斤计较笑笑不拘小节、大方同学在一起吃东西时，她总是抢着付钱小莲性格外向，做事效率高善于写作在学习中，她写作业总是很快，作文写得好（1）根据材料一，谈谈你对歌词中中学时代是幸福的、美好的、求知的、探索的“黄金时代”的认识。（2）摘掉红领巾，带上团徽，你准备在中学时代塑造一个怎样的自己？（3）根据材料二，请你运用“享受学习”的知识谈谈学习的感受是怎样的，你是如何对待这种感受的？（4）材料三中李老师通过采用了什么途径使张子阳正确来认识自己？为什么要让张子阳通过这一途径来认识自己？17阅读材料，回答问题。在学习发现自己这一课时，小雪和小东的观点，引发
9、了同学们的探究热情。小雪：他人评价不可靠，自我评价才重要。小东：成就更好的自己，真正做起来并不容易。（1）请对小雪的观点进行评析。（2）要让小东说的“成就更好的自己”成为现实，请写出你的建议。（至少写出三条）18阅读材料，回答问题。苏炳添在东京奥运会百米决赛上创造了新的亚洲纪录。今天，让我们一起来关注“中国飞人”：材料一：赛后采访时，苏炳添直言“跑步是上天赐给我的礼物，我会利用这个天赋好好跑下去并且说，“我身高172，步幅优势不明显，所以我用肌耐力和爆发力弥补短板”。材料二：在长年累月的训练过程中，苏炳添经常与队友分享训练技术，与队友关系友好，他赛后感言：“能有今天的胜利，完全离不开国家田径队
10、的栽培，以及队友的帮助和鼓励。”材料三：赛后，苏炳添在个人社交媒体上发言：“所有梦想在这一瞬间变成现实！请相信自己，没有不可能！”经过多年的坚持不懈，苏炳添成为首位进入奥运百米决赛的亚洲人，他实现了一直追求的梦想，也实现了中国短跑历代前辈的共同梦想。（1）结合材料一，苏炳添告诉我们“我要飞得更高”的秘诀是什么？（2）“能有今天的胜利，离不开队友的帮助和鼓励”，苏炳添的经历告诉我们在成长道路上友谊具有怎样的意义？（3）梦想与个人的人生目标紧密相连，是每个人追寻的愿望。纵观苏炳添的圆梦之路，作为当代青少年，我们应该怎样实现自己的梦想？答案第 7 页 共 7 页1A2A3A4D5B6D7A8A9D1
11、0C11C12D13D14A15A16（1）中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代可以为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。中学时代为我们的发展提供了多种机会。中学时代，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。（2）越来越有活力，能坚持，有韧劲。越来越坚强，会合作，能包容。越来越上进，敢于表达，超越自我。（3）学习是苦乐交织的。学习是快乐的，当对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，收获学习成果时，我体会到学习带来的快乐。学习也是辛苦的，学习需要集中注意力、耗费精力，遇到困难产生不良的情绪需要凭借坚强的意志克
12、服时，我体会到了辛苦。学会学习，要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，要掌握科学的学习方法，找到适合自己的学习方法；学会学习，要善于运用不同的学习方式，学会探究学习、自主学习、合作学习。（4）通过他人的评价认识自己。他人的评价能够帮助我们发现和缩小自己的盲区，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。17（1）小雪的观点是错误的。恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，调节和控制自己的行为。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，促进走向成熟。（2）扬长避短。主动改正缺点。不断激发自己的潜能。18（1）秘诀：做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 （2）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程。朋友丰富我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 （3）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力需要立志。青少年要把自己最重要的人声志向同祖国和人民联系在一起。努力需要坚持；努力也有方法。
