1、 第2单元 位 置 人教版数学一年级上册 复习巩固复习巩固 知识点1 认识上下认识上下 看图填一填。看图填一填。 （1 1）书）书在在桌子桌子的的( ( ) )面。面。 上上 书在高处，所书在高处，所 以书在桌子上面。以书在桌子上面。 看图填一填。看图填一填。 （2 2）桌子）桌子在在笔筒笔筒的的( ( ) )面。面。 下下 参照物是笔筒，参照物是笔筒， 桌子在低处，所以桌子在低处，所以 桌子在笔筒的下面。桌子在笔筒的下面。 看图填一填。看图填一填。 （3 3）小猫）小猫在在桌子桌子的的( ( ) )面。面。 （4 4）书）书在在小猫小猫的的( ( ) )面。面。 上上 下下 上和下是一组相对
2、的位置关上和下是一组相对的位置关 系，在高处的物体就在上面，在系，在高处的物体就在上面，在 低处的物体就在下面。低处的物体就在下面。 知识总结：知识总结： （1 1） 住在最上面。住在最上面。 （2 2） 住在最下面。住在最下面。 （3 3） 住在住在 的上面。的上面。 仔细看一看，连一连。仔细看一看，连一连。 基础练习 知识点2 认识“前”“后”认识“前”“后” 圈一圈。圈一圈。 （1 1）小猴的（）小猴的（ 前前 后）面是小兔。小猴的（前后）面是小兔。小猴的（前 后）后） 面是小象。面是小象。 （1 1）小猴的（）小猴的（ 前前 后）面是小兔。小猴的（前后）面是小兔。小猴的（前 后）后）
3、面是小象。面是小象。 参照物是小猴，小猴面向小兔，所参照物是小猴，小猴面向小兔，所 以小猴前面是小兔；小猴背对小象，所以小猴前面是小兔；小猴背对小象，所 以小猴后面是小象。以小猴后面是小象。 （2 2）小狗在小猪的（前）小狗在小猪的（前 后）面。后）面。 （3 3）小象在小兔的（前）小象在小兔的（前 后）面。后）面。 前后是一组相对的位置关系，面对的方向是 前，背对的方向是后。要注意参照物是谁。 知识总结：知识总结： （1 1）小云的前面是（）小云的前面是（ ），后面是（），后面是（ ）。）。 基础练习基础练习 小东小东 小平小平 （2 2）小玉的前面是（）小玉的前面是（ ），小兵（），小兵（
4、 ）面）面 是小玉。是小玉。 小兵小兵 前前 课堂练习 1.1. 填一填。填一填。 足球在桌子的（足球在桌子的（ ）面；）面； 花盆在足球的（花盆在足球的（ ）面；）面； 桌子在花盆的（桌子在花盆的（ ）面。）面。 下下 上上 下下 2.2. 根据位置关系画一画。根据位置关系画一画。 （1 1）在足球的上面画；）在足球的上面画； （2 2）在足球的下面画。）在足球的下面画。 2.2. 根据位置关系画一画。根据位置关系画一画。 （3 3）在小象的前面画；）在小象的前面画； （4 4）在小象的后面画。）在小象的后面画。 3.请你用“上、下、前、后”说一说教室里的请你用“上、下、前、后”说一说教室里
5、的 人或者物品。人或者物品。 在在 的上面的上面 在在 的下面的下面 在在 的前面的前面 在在 的后面的后面 1. 1. 上、下是一组相对的位置关系，位置在高处上、下是一组相对的位置关系，位置在高处 的物体为上，低处的物体为下。的物体为上，低处的物体为下。 2. 2. 要确定前后的位置，需要先确定以什么为参要确定前后的位置，需要先确定以什么为参 照点，参照点面对的方向是前，背对的方向照点，参照点面对的方向是前，背对的方向 是后。是后。 知识总结：知识总结： 拓展提升拓展提升 说一说下面的物品放在什么位置合适。（说一说下面的物品放在什么位置合适。（教材教材 P12P12第第4 4题题） 运用学过的位置知运用学过的位置知 识（上、下、前、后），识（上、下、前、后）， 根据生活实际进行摆放。根据生活实际进行摆放。 画可以挂在床头的墙上，画可以挂在床头的墙上， 椅子放在桌子的前面，皮球放在椅子放在桌子的前面，皮球放在 桌子的下面，书和闹钟放在桌子桌子的下面，书和闹钟放在桌子 上面，枕头放在床头叠好的被子上面，枕头放在床头叠好的被子 上面，拖鞋和床头柜放在床的旁上面，拖鞋和床头柜放在床的旁 边，台灯放在床头柜上面。边，台灯放在床头柜上面。 课后作业课后作业 作业：作业：1. 1. 完成教材练习二第完成教材练习二第3 3题。题。
