1、3.测量气温教科版科学三年级上册 第三单元 天气目 录2.探索1.聚焦3.研讨4.拓展聚 焦今天的气温是多少？一天中的气温是怎样变化的？探 索探 索探索1：学习气温计的使用方法测量气温的方法：测量气温的方法：探 索观看实验视频，说说你的发现？探 索探 索 探索2：测量并记录教室外一天中气温的变化（1 1）选择一天中的五个时间点，用同一支气温）选择一天中的五个时间点，用同一支气温计测量室外阳光下同一地点背阴处的气温。计测量室外阳光下同一地点背阴处的气温。（2 2）将测量结果记录下来。）将测量结果记录下来。（3 3）根据记录的数据绘制柱形图。）根据记录的数据绘制柱形图。探 索观看实验视频，说说你的
2、发现？探 索探 索实验记录实验分析 实验结论：从图标中我们能发现，每天气温的变化特点是先升高，后降低；一天中的五个时间点，清晨（8点）的气温最低，下午（14点）的气温最高。02468101214时间8点10点12点14点16点实验记录实验分析 时间8点10点12点14点16点气温79121511 探 索探 索气象预报通常会报一天（气象预报通常会报一天（2424小时）内的最高小时）内的最高气温和最低气温气温和最低气温。最高气温是指在一天内气温的最高值，一般最高气温是指在一天内气温的最高值，一般出现在下午出现在下午2 2到到3 3时。时。最低气温是指在一天内气温的最低值，一般最低气温是指在一天内气
3、温的最低值，一般出现在清晨日出前出现在清晨日出前。研 讨研讨1：为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？测量是很关键的一步。如果测量方法不对，那么测量结果肯定是错误的。比如气温计放置的位置或者时间不对都会影响测量结果的准确性。研 讨研讨2：教室外一天中的气温相同吗？描述一下气温的变化。从图中我们能发现每天教室外气温的变化特点：一天当中，清晨和傍晚的气温较低，中午和下午的气温较高。不考虑寒潮或者暖流的影响，气温的变化主要受日照的影响。9点以后温度上升较快，如果是多云或者阴天，则气温上升较慢。但一般都在下午14:00左右达到最高，然后缓慢下降，到凌晨5:00左右达到最低，然后开始缓缓上升。研 讨研讨3：使用柱状图描述气温有什么优点？1.能够使人们较容易看出各个时间温度的高低。2.易于比较各时间点之间的温度差。3.能清楚的表示出一天中的五个时间点的气温变化特点。拓 展总 结通过今天的学习，我们学习了气温计的使用方法，能够正确使用气温计测量并记录教室外一天中的气温，绘制成柱状统计图，分析获得一天的气温变化，了解了气象站的工作者是如何测量气温的。学好科学学好科学 快乐成长快乐成长
