1、,第 一 课时,1.会写1个生字。理解“识、缘”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读这首诗。3.初步感知文意，了解诗的内容。（重点）,苏轼（1037 1101）：字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。“唐宋八大家”之一。北宋文学家、书画家。他的诗词，挥洒自如，明快豪放，善于运用新鲜的比喻描写山水景物，善于从常见的事物中揭示深刻的哲理。主要作品：前赤壁赋 后赤壁赋 念奴娇赤壁怀古 水调歌头等。,横,hng,岭,lng,侧,c,题,t,壁,b,山岭 侧面 标题横看 识别,lng,c,t,hng,sh,横,只,识,题西林壁：缘：识：面目：,写在西林寺的墙壁上。西林寺在江西庐山。因为。认识，辨别
2、。面貌。这里指庐山所呈现的景象。,点击听朗读,这是一首哲理诗，但诗人不是抽象地发议论，而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受，借助庐山的形象，用通俗的语言深入浅出地表达哲理，故而亲切自然，耐人寻味。,说一说这首诗表达了作者什么样的思想感情？,这首诗的作者是宋代的苏轼。作者从正面看庐山，山脉连绵起伏；从侧面看庐山，山峰耸立。从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现的景色各不相同。,1.看拼音，写词语。shn fng f yndng shn xn zho,山 峰,登 山,浮 云,寻 找,2. 我能给加点的字选择正确的解释。（只填序号）（1）闻说鸡鸣见日升（ ）A. 听 B. 出名，有名望 C. 用鼻子嗅气味（2）不畏浮云遮望眼（ ）A. 掩盖，遮蔽 B. 挡 C. 古同“者”，这（3）自缘身在最高层（ ）A. 人的品格和修养 B. 自己，本身 C. 人的生命或一生,B,A,B,?,?,?,【全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！】,请到百度搜索“163文库”，到网站下载！或直接访问：,【163文库】：1，上传资料赚钱；2，便宜下载精品资料的好地方！,
