1、【义务教育教科书苏教版二年级年级上册义务教育教科书苏教版二年级年级上册】 5.米米和厘米和厘米 情境引入情境引入 你知道怎样能你知道怎样能 把它变直吗？把它变直吗？ 我们把线拉紧我们把线拉紧 它就直了它就直了。 探究一探究一 绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网 http:/cz.L 把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。 把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。 线段可以用线段可以用 表示。表示。 有两个端点的有两个端点的 直线叫线段直线叫线段。 你知道线段有哪些特征吗？你知道线段有哪些特征吗？ 1 1、线段是直的；、线段是直的； 2 2、线段有两个端点；、线段有两个端点；
2、 3 3、线段可以测量。、线段可以测量。 端端 点点 探究一探究一 探究探究1 有哪些物体的边也有哪些物体的边也 可以看成线段呢？可以看成线段呢？ 直尺、课本的每条边都直尺、课本的每条边都 可以看成线段。可以看成线段。 探究探究1 折一折：你能折出折一折：你能折出 比这条折痕长或者比这条折痕长或者 短的线段吗？短的线段吗？ 快来试一试吧！ 我们可以沿着直尺的边来画线段。 你会画线段吗？ 1 1、画直直的线；、画直直的线； 2 2、画两个端点。、画两个端点。 探究一探究一 活动活动1 想一想？四个点可以画几条呢？ 连接两点可以画 几条线段？ 连接两点只能画 一条线段。 连接每两点画 一条线段。
3、三角形 连接三点可以画 3条线段。 想想做做想想做做 火眼金睛火眼金睛 . . . . . . . . . . 只有一个端点只有一个端点 不是直的不是直的 请在线段下面的请在线段下面的 （ ）里画“）里画“”。”。 数一数数一数 数一数上图中有几条线段？数一数上图中有几条线段？ 想想做做想想做做 4 4条条 5 5条条 星期天，小明要到小红家去玩， 走哪条路好呢？ 练习练习1 我们来量一量课桌有多长？我们来量一量课桌有多长？ 情景模式情景模式 说一说，他们分别是用什 么物体量的？ 探究探究2 一拃长一拃长 说一说：课桌大约有几拃长？几说一说：课桌大约有几拃长？几 个铅笔盒长？几本数学书长？个铅
4、笔盒长？几本数学书长？ 测量工具不一样，得到的结果不一样。测量工具不一样，得到的结果不一样。 想要结果准确，需要有统一的标准。想要结果准确，需要有统一的标准。 7拃长 5个铅笔盒长 4本数学书长 探究二探究二 厘米是长度单位；量较短物体的长度，厘米是长度单位；量较短物体的长度， 可以用可以用厘米厘米作单位。作单位。 我们可以用尺子来我们可以用尺子来 量物体的长度。量物体的长度。 1 1厘米厘米 直尺上直尺上相邻两个数之间的距离相邻两个数之间的距离就是就是1 1 厘米厘米。厘米还可以用“”表示。厘米还可以用“”表示。 探究二探究二 在尺子上你还能找出哪段在尺子上你还能找出哪段 是是1 1厘米厘米
5、？ 每两个数字之间的每两个数字之间的 一大格都是一大格都是1 1厘米。厘米。 绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 0厘米 1234567891011 图钉图钉的长度是的长度是1厘米厘米 手指的宽大约是手指的宽大约是1厘米厘米 0厘米 1234567891011 0厘米 1234567891011 田字格一条边的长大约是田字格一条边的长大约是1厘米厘米 1 1厘米有多长呢？说一说！厘米有多长呢？说一说！ 探究二探究二 1010厘米厘米 你能找出你能找出2 2厘米、厘米、 厘米和厘米和1010厘米吗？厘米吗？ 探究二探究二 量一量量一量 小朋友要牢记，小朋
6、友要牢记， 用直尺量物体。用直尺量物体。 左端要和左端要和 0 对齐，对齐， 右端指向刻度几，右端指向刻度几， 物体就是几厘米。物体就是几厘米。 蜡笔长蜡笔长8 8厘米厘米 或或8 8，线段，线段 长长3 3厘米或厘米或3cm3cm。 探究二探究二 从刻度从刻度0 0开始，画开始，画 到刻度到刻度4 4 你能画一条你能画一条4厘米的线段吗？厘米的线段吗？ 探究二探究二 画线段画线段 画一条画一条5 5厘米长的线段。厘米长的线段。 绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 画一条比画一条比2 2厘米长厘米长4 4厘米的线段。厘米的线段。 活动二活动二 下面的测
7、量方法正确吗？下面的测量方法正确吗？ 想想做做想想做做 铅笔刀长（铅笔刀长（ ）。）。 剪刀长（剪刀长（ ）。）。 5 5 9 9 练习二练习二 探究三探究三 量较长的物体的长度，通常用量较长的物体的长度，通常用米米作单位。作单位。 我们可以用米尺来我们可以用米尺来 量黑板的长度。量黑板的长度。 1 1米米 这把米尺有一米长。这把米尺有一米长。 用身体感知一下，看用身体感知一下，看 看看1 1米有多长吧！米有多长吧！ 探究三探究三 1 1米有多长呢？说一说！米有多长呢？说一说！ 米可以用字母“米可以用字母“m m”表示。”表示。1 1米可以写成米可以写成1m1m。 探究三探究三 绿色圃中小学教
8、育网http:/www.L 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1 1米米=100=100厘米厘米 1010厘米厘米 1 1 米米 绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 我们一起来数一数：我们一起来数一数：1,21,2， 3,4,5,6,7,8,9,10.3,4,5,6,7,8,9,10.这是这是1010 厘米。厘米。 探究三探究三 活动活动 好朋友，手拉手好朋友，手拉手 想想做做想想做做 量比较短的物体，常用（量比较短的物体，常用（ ）作单位；）作单位； 量比较长的物体，常用（量比较长的物体，常用（ ）作单位。）作单位。 量
9、物体的长度时，要把尺子的（量物体的长度时，要把尺子的（ ) ) 刻度对准物体的一端，刻度对准物体的一端， 再看物体的另一端对着（再看物体的另一端对着（ ）。）。 米米 厘米厘米 0 几几 练习练习 2 2米米= =（ ）厘米）厘米 400厘米=（ ）米 800厘米=（ ）米 3米=（ ）厘米 填一填填一填 还记得一米等于多还记得一米等于多 少厘米吗？少厘米吗？ 1 1米米= =（100100）厘米）厘米 200 4 8 300 找一找：下面哪些是线段。 1 2 3 5 不是不是 是是 是是 不是不是 4 6 7 不是不是 不是不是 是是 达标检测达标检测 1 2 3 从小猴家到小狮子家，哪一条
10、路最短？从小猴家到小狮子家，哪一条路最短？ 绿色圃中小学教育网http:/www.L 两点之间线段最短。两点之间线段最短。 号最短号最短 达标检测达标检测 长长 2 2（ ） 长长 8 8（ ） 高高 7070（ ） 长长 3 3（ ） 填上“米”或“厘米。”填上“米”或“厘米。” 米米 厘米厘米 厘米厘米 米米 达标检测达标检测 填一填。 应用提高应用提高 全长（全长（ ) ) 米。米。 小鸡跑了（小鸡跑了（ ）米，离终点还有（）米，离终点还有（ ）米。）米。 乌龟跑了（乌龟跑了（ ）米，离终点还有（）米，离终点还有（ ）米。）米。 小明身高小明身高8080厘米，他站在凳子上厘米，他站在凳子
11、上 高高1 1米，凳子高多少厘米？米，凳子高多少厘米？ 应用提高应用提高 1 1米米= =（100100）厘米）厘米 100100- -80=2080=20（厘米）（厘米） 答：凳子高答：凳子高2020厘米。厘米。 有一把断了的米尺，最小刻度是有一把断了的米尺，最小刻度是 28cm28cm，最大刻度是，最大刻度是97cm97cm，这把米，这把米 尺一次最多能量多少厘米？尺一次最多能量多少厘米？ 应用提高应用提高 9797- -28=6928=69（厘米）（厘米） 答：最多能量答：最多能量6969厘厘 米。米。 今天我们学习了哪些知识？今天我们学习了哪些知识？ 1. 了解线段的特征，会画线段。了解线段的特征，会画线段。 2. 认识了长度单位，米和厘米，通过直尺认识了长度单位，米和厘米，通过直尺会会 量、画指定长度的线段。量、画指定长度的线段。 3. 能够正确用米和厘米表示物体的长度，并能够正确用米和厘米表示物体的长度，并 且掌握他们之间的换算。且掌握他们之间的换算。 体验收获体验收获 布置作业布置作业 教材页习题教材页习题、题、题
