1、朝花夕拾朝花夕拾练习练习1 1朝花夕拾朝花夕拾是鲁迅是鲁迅19261926年所作的一本年所作的一本 （体裁）集，共（体裁）集，共 10 10 篇。最初在篇。最初在 杂记发表杂记发表时，总题目中为时，总题目中为 ，19271927年编集成书，年编集成书，改为现名。改为现名。2 2 第一篇作品第一篇作品 是针对是针对“”的攻击引发的。嘲讽了他们散布的的攻击引发的。嘲讽了他们散布的“流言流言”，表述了，表述了对猫对猫“尽情折磨尽情折磨”弱者、弱者、“到处嗥叫到处嗥叫”，时而，时而“一副一副媚态媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感
2、受，表现了对弱小者的同情隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。和对暴虐者的憎恨。1、回忆性散文回忆性散文 莽原莽原 旧事重题旧事重题 2、狗狗 猫猫 鼠鼠“正人君子正人君子”3 3 二十四孝图二十四孝图从当时的儿童读物谈起，从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读记述儿时阅读二十四孝图二十四孝图的感受，揭的感受，揭示示 。作品着重分析了。作品着重分析了“”、“”、“”等孝道故事，指斥这类封等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有肉麻当作有趣趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人了后人”。3 封建孝
3、道的虚伪和残酷封建孝道的虚伪和残酷 “卧冰求鲤卧冰求鲤”、“老莱娱亲老莱娱亲”、“郭巨埋儿郭巨埋儿”4、“我我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她叫她“阿长阿长”的？有时候的？有时候“我我”为什么为什么“实实在不大佩服她在不大佩服她”？“一时一时”“”“我我”又为什么又为什么对她对她“发生过空前的敬意发生过空前的敬意”，甚至于对她，甚至于对她“有了特别的敬意有了特别的敬意”呢？呢？4、“我我”平时叫保姆长妈妈平时叫保姆长妈妈“阿妈阿妈”。叫她。叫她“阿长阿长”是在是在“憎恶她的时候憎恶她的时候”，这个称呼不大，这个称呼不大客气，平时只有年辈最大的祖母才这样叫她。客
4、气，平时只有年辈最大的祖母才这样叫她。“实在不大佩服她实在不大佩服她”的原因是她的原因是她“喜欢切切察察，喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事向人们低声絮说些什么事”；又不许；又不许“我我”走动，走动，并动辄以告状相威协；睡觉的姿态不好，占了过并动辄以告状相威协；睡觉的姿态不好，占了过多的地方；满肚子麻烦的礼节，等等。多的地方；满肚子麻烦的礼节，等等。“对她发对她发生过空前的敬意生过空前的敬意”，是因为她常对，是因为她常对“我我”讲讲“长长毛毛”的故事，某些情况表明她似乎有的故事，某些情况表明她似乎有“伟大的神伟大的神力力”，于是对她，于是对她“有了特别的敬意有了特别的敬意”。后来因为。后来因
5、为她给她给“我我”弄到了绘图的弄到了绘图的山海经山海经，这是，这是“别别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，又使又使“我我”对她发生了对她发生了“新的敬意新的敬意”。5、在、在朝花夕拾朝花夕拾这几篇文章中，你最喜欢这几篇文章中，你最喜欢哪一篇，为什么？哪一篇，为什么？答案示例：篇名：答案示例：篇名：从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋 理由：理由：记述了作者童年上学前后的一段生活经历，语言优美记述了作者童年上学前后的一段生活经历，语言优美流畅，生动幽默，妙趣横生。流畅，生动幽默，妙趣横生。五猖会五猖会五猖会是一个迎神赛会，在童年的五猖会是一个迎神赛会
6、，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵鉴略鉴略的的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。的压制和摧残。无常无常无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对
7、现实所谓文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。的心些许的安慰。6、鲁迅本人说、鲁迅本人说范爱农范爱农一篇写法较差，是一篇写法较差，是不是较差？差在哪里？不是较差？差在哪里？6、鲁迅先生自己认为、鲁迅先生自己认为范爱农范爱农一篇写法一篇写法比较差，这是有道理的。这一篇虚构过多，比较差，这是有道理的。这一篇虚构过多，结构有点松散，因此他本人不大满意。结构有点松散，因此他本人不大满意。7、“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么将什么“生于太荒生
8、于太荒”之流夹住；也听到自己之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。在夜中鸣叫似的。”这句话出自哪篇文章？这句话出自哪篇文章？表现了作者当时怎样的心情？这篇文章揭示表现了作者当时怎样的心情？这篇文章揭示了什么样的主题？了什么样的主题？7、出自、出自五猖会五猖会，记述儿时盼望观看迎，记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵迫背诵鉴略鉴略的扫兴而痛苦的感受。指的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。残。8、朝花夕拾
9、朝花夕拾中出现的四个主要人物，中出现的四个主要人物，是作者的保姆是作者的保姆 、恩师、恩师 、朋友、朋友 和父亲。和父亲。8 8、长妈妈、长妈妈、藤野先生、藤野先生、范爱农范爱农 9、鲁迅（、鲁迅（18811936），原名），原名 ，字字 ，出身于没落的封建家庭。中国现代，出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级伟大的无产阶级 家、家、家和家和 家，家，中国现代文学的奠基人。代表作有：我国现中国现代文学的奠基人。代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说代文学史上第一篇白话小说 ，并，并第一次使用第一次使用“这个笔名；中篇小说这个笔名；中篇小说 ，回忆性散文集，回忆性散文集 ，小说，小说集集
10、 彷徨彷徨等。等。9、周树人、周树人 豫才豫才 文学家、思想家和革文学家、思想家和革命家命家 狂人日记狂人日记“鲁迅鲁迅”阿阿Q正传正传 朝花夕拾朝花夕拾 呐喊呐喊 目录情 境 导 入01学 习 目 标02整 体 感 知03研 读 课 文04课 文 小 结05布 置 作 业06老山界 唐朝诗人李颀在古从军行这样描写军旅生活“白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。”诗人运用对偶的修辞手法，给我们描绘了白天军人们登上山去观望有无报警的烽火，黄昏时候又到交河边上去饮马的画面，好似就发生在眼前一样，写出了当时紧张的军中生活。今天我们来看看长征时候的军旅生活的怎样的，让我们一起走进陆定一的老山界，一起走进红军
11、战士的军旅生活。情境导入1.体会重要语句的含义、赏析、背诵精彩语段。2.学习课文按时间变化和地点转移安排材料的方法。3.学习红军不怕困难、以苦为乐的革命乐观主义精神。学习目标 陆定一（1906-1996），无产阶级革命家。江苏无锡人。长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作，后任红军总政治部宣传部长。建国后，任中共第八届中央政治局候补委员，第十一届中央委员，第十二、十三届中国共产党中央顾问委员会常委。作品有中国工农红军第一方面军长征记。作者简介整体感知时代背景1935年11月，贺龙、任弼时率领的红二、六军团从湖南桑植出发，开始长征，于1936年7月2日在甘孜与红四方面军会师。会师后
12、，二、六军团改称为红二方面军。1936年10月，一、二、四方面军三大主力红军在甘肃会宁胜利会师，至此，红军长征胜利结束。虽然此时红军已不到3万人，但这是红军和中国共产党极为宝贵的精华。中国工农红军在党中央和毛泽东的正确领导下，用两年时间，长驱二万五千里，纵横十一个省，冲破国民党重兵的围追堵截，克服雪山草地的自然险阻，战胜党内分裂的危机，胜利地完成了长征。红军的长征，是世界历史上前所未有的壮举。长征的胜利标志着中国革命新局面的开始。本文写的是红军于1934年冬翻越长征途中第一座难爬的高山老山界的情景。老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠
13、”之美誉。1934年12月，中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战，损失惨重，退入了山高路险的猫儿山，开始了翻越老山界的艰难历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。基础字词一、给下列红色的字注音惊惶（）军阀（）苛（）缴租（）蜷身（）点缀（）搀扶（）呜咽（）咀嚼（）澎湃（）酣然入梦（）hungfk jio qunzhuchnw yj jupng pihn二、给下面的多音字选择正确的读音1、落lo l lu lu 大大落落落在后面落枕 落伍落空2、着 zhu zho zho zh 顺着着落着火着迷穿着着实着想着
14、凉、骨g g 骨碌花骨朵骨干骨肉三、解释下列词语惊慌：呜咽：酣然入梦：矗立：苛捐杂税：景致：惊慌，害怕慌张。惶，恐慌。低声哭泣或形容凄切的水声或琴声。甜美、畅快入睡。酣然：喝酒畅快的样子。高耸地立着。指反动统治下的繁重捐税。风景。理清思路1.记叙一件事，文章结构一般如何安排？交代起因，记叙经过，说明结局。2.本文是不是这样安排的呢？三部分一、交代决定翻越老山界（1）。二、记叙翻越老山界的经过（233段）。三、说明翻越老山界的意义（34段）。1.用一句话概括故事内容。2.作者是按照什么顺序记叙红军翻越老山界的？自主探究研读课文初读课文、写文章首先得有条有理、顺序清楚。本文以什么为顺序呢？、在文中
15、找出表明时间、地点的词句。时间变化、地点转移 时间时间 地点地点 人物人物 活活 动动第第一一天天下午下午天黑天黑夜里夜里半夜半夜第第二二天天黎明黎明以后以后下午下午 瑶民家瑶家大嫂攀谈，宣传红军策，使瑶民理解了红军。山脚下红军战士准备爬山半山腰红军战士夜行军山路上红军战士半夜露宿雷公岩红军战士、医务人员翻越雷公岩山顶红军战士任务完成，征服老山界研读首尾两段1.文章主要记叙翻山的艰难，首尾两段说了这个意思没有呢？首段“30里”，写出了山之高、翻越之难，为下文的叙述和描写埋下伏笔。尾段提到金沙江、大渡河、雪山、草地，表现了红军长途途中有无数艰难险阻，其困难程度都远远超过了老山界。2作者在文中细致
16、的描写了翻越老山界的艰难，可是在最后一段，作者又说“老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很”。作者这样写的目的是什么？突出长征路途的艰难，也更能突出红军战士的革命英雄主义精神。只要有这种豪迈的精神，再大的困难，也能克服。研读第二部分1.找出最典型的场面描写2.作者是怎样描绘这一奇观的？“之”字奇观着重于观察的立足点和角度的理解，想像场面的雄奇壮观。走路难3.老山界是一座难翻的山，其“难”表现在哪些方面呢？走路难（12-19）睡觉难（2023）吃饭难（24）处境难（30）4.在“半夜露宿”这一部分，作者交代说战士们是“横着心躺下去”，但又说“一会儿就酣然入睡了”，这两者是否矛盾？“横着心”说明
17、战士们不怕困难，不怕死的英雄气概，又说明红军严明的组织纪律性。“一会儿就酣然入睡了”既说明战士们太疲劳了，又写出了他们置生死于度外、从容镇定、坦然的襟怀。睡觉难5.半夜露宿的情景写得非常生动感人，作者是怎样写夜景和感受的？找出关键词语来讨论体会。“浑身打着颤”、“把身子蜷起来”“颤”和“蜷”使我们仿佛看见战士们全身因寒冷而发抖、哆嗦的形象，生动的表现了寒气刺骨的情景。但是，战士们没有被吓倒，他们冻醒了就围着火堆小声谈话。写出了他们的乐观和从容镇定。6.次日黎明攀越雷公岩时,作者记述了红军战士相互鼓励、相互帮助的场景。为什么要特别强调“医务人员中的女同志们英勇得很”？“英勇得很”是由衷的赞叹，她
18、们在行军中有着慰问、帮助、看护和自己翻山的多重任务，所以需要双倍的勇气。作者这一赞叹，抒发了红军战士的豪情。7.怎样理解“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？”这句话。作者用“叹息”一词，拟人化地讽刺了围追红军的反动军队，又用了反问的手法想象出敌军士兵无可奈何、厌恶内战的情绪，进一步衬托出红军北上抗战，不怕远征难的革命豪情。处境难8.怎样理解24段“抢了一碗吃”？这里有“抢先”“争先”的意思。并没有互相争夺之意。为了说明吃饭的迅速。吃饭难9.最后一次描写的景物是下山途中所见，景物的特点是什么？表达了作者怎样的心情？景色明朗、清新。表达了克服困
19、难后的愉快，表现战士们欢畅、轻松的心情，集中展现了一种前景光明的意境。揣摩语言1.怎样理解第一段描写中的“火把排成许多之字形与星光连接起来，是一种生平没见过的“奇观”？“奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观或景象。“之”字形说明山路曲折，迂回；火把与星光连接，写山势之高；表现了老山界的险峻，而“许多”一词，既说明山路的曲折和陡峭，又说明有成千上万的红军战士在攀登。人、夜色、高山交织在一起，组成了瑰丽、壮观的景象。2.“奇观”在句中突出了作者怎样的思想感情？“奇观”一词表现出这一景象的奇特罕见，表现红军队伍的宏伟气势并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义的精神。手法赏析1.研读第23段，一共用了几组
20、比喻？作用是什么？七组：把星星比作宝石、把山峰比作巨人、把山谷比作井、把声音比作春蚕咀嚼桑叶、比作野马奔驰，比作山泉呜咽，比作波涛澎湃。反复的运用比喻非常形象的写出山景之美，表现红军战士的乐观情怀。2.除了比喻之外，还运用了什么修辞手法？3.这部分运用了对比手法，找出来并说明运用对比的作用。排比、夸张。把山路不适合睡觉和战士们的酣然入睡作对比。把战士们艰苦的行军、夜宿和壮丽的景色作对比。在对比之中突出了红军顽强的意志，乐观的情怀。本文具体的记叙了长征途中红军翻越老山界的经过，表现了中国工农红军克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。课文小结 1.完成教师课堂上布置的网上作业；2.写寂静，可以以静写静，也可以以声写静。这篇课文既说“寂静”，又说“耳朵里有不可捉摸的声响”，正是以声写静。恰恰因为静极了，才听到一般听不到的声音；恰恰因为听到了一般听不到的声音，才说明实在是静极了。你在生活中曾有这样的感受吗？试用一二百字写出来，练习用比喻。布置作业退出
