1、议论要有针对性白居易主张白居易主张“文章合为时而著文章合为时而著,歌诗合为事而作歌诗合为事而作”(与元九书与元九书)强调诗文创作要关注时代、有针对性。写议论文更应强调诗文创作要关注时代、有针对性。写议论文更应当遵循这一原则，不空发议论当遵循这一原则，不空发议论,不自说自话不自说自话,这样文章这样文章才能有内涵、有价值才能有内涵、有价值,也容易被人接受。也容易被人接受。理解议论文的“针对性”在议论文中是就某个问题或者某种现象进行有针对性的分析评论、辩驳析理和逻辑推理。借助课文，理解针对性借助课文，理解针对性 本单元所选文章都具有极强的针对性，请以师说为例，简要说明。针对性师说问题的针对性读者的针
2、对性技巧的针对性 本单元所选文章都具有极强的针对性，请以师说为例，简要说明。针对性师说问题的针对性针对当时士大夫“耻学于师”的社会风气读者的针对性天下读书人（特别是士大夫阶层）技巧的针对性对比论证，揭示本质，具有鲜明性；引用论证，引经据典，具有权威性；句读变化，语气抒情，增强情感。任务二：方法指导u阅读阅读“单元学习任务单元学习任务”中的中的议议论要有针对性论要有针对性，认真研究探讨，认真研究探讨其中第二、三、四段。其中第二、三、四段。在此基础上，结合前面的课文示在此基础上，结合前面的课文示例，一起学习议论文针对性的写例，一起学习议论文针对性的写作方法。作方法。一、问题的针对性 1、问题要有现
3、实针对性问题要有现实针对性 议论文要为现实发声，针砭时弊、惩恶扬善。可从最近发生的新闻事件、值得关注的社会现象、人们关心的某些问题、存在争议的某个说法中发掘议论的对象，对其进行分析论证,启发人们深入思考,以作出正确的判断。如针对青春偶像如针对青春偶像“阴柔阴柔”现象现象，我们可，我们可以思考此类现象产生的原因、可能带来以思考此类现象产生的原因、可能带来的危害以及解决的方法与路径；还可以的危害以及解决的方法与路径；还可以辩证思考辩证思考，既看到目前存在的问题，也，既看到目前存在的问题，也不妨持包容的态度，不妨持包容的态度，肯定审美标准的多肯定审美标准的多元化元化；有一定深度的时评观点，也可资；有
4、一定深度的时评观点，也可资借鉴。借鉴。【示例】与时代同行并不是要做一棵随波逐流的水草，作为与时代同行并不是要做一棵随波逐流的水草，作为祖国未来的栋梁，我们更要具备祖国未来的栋梁，我们更要具备反思精神反思精神。对于对于1.1.抖音上的抖音上的“温婉们温婉们”以及趋之若鹜的粉丝们，我们以及趋之若鹜的粉丝们，我们嗤之以鼻；嗤之以鼻；2.2.对于对于“鸿茅神酒鸿茅神酒”事件中的广东医生，事件中的广东医生，我们打抱不平；我们打抱不平；3.3.对于周杰伦的新歌对于周杰伦的新歌不爱我就拉不爱我就拉倒倒，我们会调侃其土味，并以众筹的玩笑呼吁方，我们会调侃其土味，并以众筹的玩笑呼吁方文山的回归文山的回归面对时代
5、中的另一面，我们有着自面对时代中的另一面，我们有着自己自由的精神、独立的思考，不会人云亦云，更不己自由的精神、独立的思考，不会人云亦云，更不会迷失自我。会迷失自我。施暴者的肆意妄为是悲剧的根源，但围观者的沉默更加令人心寒。每个人的沉默以对，都是一片冰冷的雪花，渗进了流血的伤口里，冷得人发抖。南开中学2018级学生杨雨曈沉默的悲剧 如何提升议论文的现实针对性？如何提升议论文的现实针对性？首先,要保持对时代热点和社会生活的高关注度,积极思考当下各种社会问题和社会现象,时时刻刻做生活的有心人；其次，广泛阅读热点时评,学习借鉴一些符合主流价值观、有一定思想深度的观点,并在此基础上努力提升自己的思维水平
6、。最后,积累和运用素材,既要善于选择紧扣时代脉搏、关涉当下生活的相关素材议论分析,又要注意结合中学生实际和自身感悟来写。2 2、问题要有、问题要有具体具体针对性针对性 最近发生的新闻事件、值得关注的社会现象、人们关心的某些问题等都是社会现实，但我们在阐释议论时不可能面面俱到、泛泛而谈，必须要针对一个一个具体的问题进行深入、透彻地分析说理。例如反对党八股一文中，作者批评当时广泛存在于党内的主观主义、宗派主义倾向时，就紧紧抓住党八股的“八大罪状”一一分析批驳。新冠肺炎疫情期间，为了响应新冠肺炎疫情期间，为了响应“停课不停学停课不停学”的号召，全国中小学普遍实行网上教学。一时间，的号召，全国中小学普
7、遍实行网上教学。一时间，一些能为线上教学提供技术支持的一些能为线上教学提供技术支持的APPAPP的用户量猛的用户量猛增，但是，其用户体验评分却在短时间内暴跌。在增，但是，其用户体验评分却在短时间内暴跌。在各大应用商店，这些软件遭遇了铺天盖地的各大应用商店，这些软件遭遇了铺天盖地的“一星一星”评论评论，而这些，而这些“一星一星”，从评论内容来看，大多是，从评论内容来看，大多是由在校中小学生给的。由在校中小学生给的。对于这个现象，你有什么看法？请写一篇对于这个现象，你有什么看法？请写一篇800800字左右的议论文。字左右的议论文。浏览这些一星评论，几乎都是在抱怨轻松的假期浏览这些一星评论，几乎都是
8、在抱怨轻松的假期一去不返，评论区成了对网课不满情绪的宣泄地，一去不返，评论区成了对网课不满情绪的宣泄地，充斥着毫无意义的谩骂和嘲讽。充斥着毫无意义的谩骂和嘲讽。这种行为是缺乏理这种行为是缺乏理性思考的结果。性思考的结果。正如英国诗人蒲柏所说：正如英国诗人蒲柏所说：“我们航行在生活的我们航行在生活的海洋上，理智是罗盘，感情是大风。海洋上，理智是罗盘，感情是大风。”就差评事件就差评事件而言，宣泄的感情冲动如同风暴牢牢占据了学生的而言，宣泄的感情冲动如同风暴牢牢占据了学生的心，理性思考则成为少数人冲出风暴的罗盘。心，理性思考则成为少数人冲出风暴的罗盘。让宣泄焦虑的冲动臣服于理性，用冷静客观的态度测评
9、软让宣泄焦虑的冲动臣服于理性，用冷静客观的态度测评软件本身的问题，件本身的问题，这才是真正解决问题的方法这才是真正解决问题的方法。越是在情绪冲动的时候，越要冷静分析，保持理智。越是在情绪冲动的时候，越要冷静分析，保持理智。帕斯卡说：帕斯卡说：“人是一根能思想的苇草。人是一根能思想的苇草。”我们或许是柔弱我们或许是柔弱的苇草，但有了理性、有了思考，我们便坚韧起来。我思的苇草，但有了理性、有了思考，我们便坚韧起来。我思故我在，让理性思考彰显人存在的价值，和人作为万物尺故我在，让理性思考彰显人存在的价值，和人作为万物尺度的光芒。度的光芒。南开中学南开中学20182018级学生孙天琛级学生孙天琛我思故
10、我在我思故我在同步练习1：结合时代和自身学习实际，寻找我们今天在学习中遇到的新的难题，并确定一个或几个当下学习中的具体问题，形成自己的中心观点。二、读者的针对性二、读者的针对性 人们发表议论,总是希望读者理解接受,因而,根据读者或听众的情况选择内容,调整表达方法,就很有必要。写作之前可以预先提醒自己,这主要是为哪些读者写的,要考虑他们的年龄、知识层次、阅读能力和阅读喜好以及他们最关心的问题。设想读者对文章的期待,包括读者已知的内容和未知的重点,选择文章应该着力分析的部分；设想文章哪些内容会打动读者,怎样表达才能读者更愿意接受。对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的
11、态度，阐述你的看法。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。三、技巧的针对性 议论文中的技巧主要涉及论证方式、论证方法、论证结构、论据特点、语言特点等。1、论证方式的选择 一篇议论文是选择立论还是驳论，先破后立还是破立结合，需要根据议论的实际需要来确定。我们写议论文一般情况下是立论为主；但如果是需要驳斥对方
12、论点，证明它是错误的、荒谬的时候，常常用驳论的方式。同步练习2：在同步练习1的基础上，假设一个你的读者或者你的辩论对手，并设想他们的具体情况或者从他们的角度来批驳自己的观点。【示例】我们的生活中，不难听到“命里有时终须有”“努力干什么，顺其自然吧“之类的话，这些较人们奉为人生格言的“金句”背后，无所作为而又追求好结果的心态不言而喻。人们对于成功时刻投入过多的关注，导数偶然运气的因素被无限放大，最终成为运气决定论的拥趸。这样看来，“佛系”心态又何尝不是一种变相的运气主义论？但生活绝不是靠运气来经营的，年轻人对命中注定的肯定，无疑是对主观努力的否定，是对人生掌控权的放弃，是对自己的放任自流。同步练
13、习3：在前面练习的基础上确定一种论证方式 【提示：对于初学者而言，建议选择立论方式】2、论证方法的选择 对比论证：揭示本质，具有鲜明性 比喻论证：以“象”明“理”，具有形象性 举例论证：事实说话，具有真实性 引用论证：引经据典，具有权威性同步练习4：在前面练习的基础上，选择好论证方法。【提示：初学者可以选择举例论证和引用论证。】3、议论文的语言的针对性 议论文对语言的最基本要求是“极强的针对性”,或者说是“鲜明的指向性”。具体来讲,就是作者叙述事实和分析论证的言语,必须紧紧围绕文章的中心观点，不枝不蔓,稍有偏离,就会影响文章的说服力。大禹治水大禹治水 同一材料的不同侧面同一材料的不同侧面【举例
14、论证】：同一事实的不同侧面可以挖掘出不同的观点，甚至是从众所周知的事实中发现具有创新性、批判性的论点来。具体要做到以下两点:一是准确地叙述事实,用语恰当,不夸大,不缩小,力求原因、过程、条件、步骤、范围、数量、程度、关系、性质、结果不走样,保持事例的“原生态”,以“真实”来确保和增强论据材料的指向性。二是有意识地连续使用“关键语”“核心词”,形成“路标”式的句群,以“密度”来凸显论据材料的指向性。四、写作提示1.1.论证方式与论点之间的关系：论证方式与论点之间的关系：文章论证方式的选择使用，取决于你究竟要呈文章论证方式的选择使用，取决于你究竟要呈现怎样的核心论点或分论点。现怎样的核心论点或分论
15、点。【举例论证举例论证】：同一事实的不同侧面可以挖掘出不同的观点，同一事实的不同侧面可以挖掘出不同的观点，甚至是从众所周知的事实中发现具有创新性、批判甚至是从众所周知的事实中发现具有创新性、批判性的论点来。性的论点来。写作提示高中议论文架构的基本规律：高中议论文架构的基本规律：1.1.呈现观点要明确呈现观点要明确2.2.分析问题要充分分析问题要充分3.3.解决问题要简洁解决问题要简洁1.议论要针对现实而发。关注现实，发现问题。由表及里，深入分析。观点明确，方法具体。言之有据，论证充分。2.议论要有读者意识。根据读者选择表达内容。根据读者选择表达方法。任务三：“劝学”新说作文写作 劝学是两千多年
16、前荀子对学习问题的朴素认识,师说是一千多年前韩愈对“耻学于师”的批评。随着社会的发展变化,我们今天在学习中又遇到了新的难题。针对当下学习中的某些问题,以“劝学”新说,为题,写一篇不少于800字的文章。课文如何阐释“学习之道”课文课文论述针对的现象或论述针对的现象或问题问题论述所揭示的本质，论述所揭示的本质，概括的特征概括的特征使用的论证方法及使用的论证方法及其效果其效果分析论述的针对性分析论述的针对性和概括性之间的关和概括性之间的关系系劝学师说反对党八股拿来主义主题征文写前清单我对“学习之道”所持的观点，以及对于这个观点的理解认识。我初步确定这篇征文的基本结构（文字或图表均可）。我可能会用到的
17、几种论证方法（不只是方法名称，要有具体解释）。能够支持我的观点的事例、理论。（简述即可）立意 “学习之道学习之道”：不仅指学习的方法，还关乎学习：不仅指学习的方法，还关乎学习的本质，以及它与学习主体的关系、与人类社会的关的本质，以及它与学习主体的关系、与人类社会的关系等。系等。学习是建立自己与世界的联系。学习是建立自己与世界的联系。学习是依赖性的降低。学习是依赖性的降低。学习是构建学习是构建知识知识网络化体系的过程。网络化体系的过程。学习就是不断将未知转换成已知的过程。学习就是不断将未知转换成已知的过程。活动：习作展示与修改1、优秀的学生习作进行课堂展示，与大家分享。2、选择一篇问题习作进行集体修改，师生共同参与，最后完成习作升格。
